Play是一个中文单词，拼音是dāndāNg的意思是承担任务、责任等。 以下是为大家整理的关于树牢“四个意识”坚定“四个自信”勇于担当作为，组织生活发言材料的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 树牢“四个意识”坚定“四个自信”勇于担当作为，组织生活发言材料
按照县委组织部“新时代新担当新作为”专题组织生活会安排部署，我深入学习了党的十九大精神，重温习总书记视察山西重要讲话精神及中办《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，《意见》的出台强有力的回应了当前部分干部存在的面对矛盾不敢迎难而上、面对危机不敢挺身而出、面对失误不敢承担责任、面对歪风邪气不敢坚决斗争等不担当不作为问题，让想作为敢作为善作为的干部吃下了定心丸。
按照组织生活会的安排，通过谈心谈话、征求各位领导和其他党员同志的意见，深入查找自己在动力不足“不想为”、能力不足“不会为”、担当不足“不敢为”等反面存在的问题，深入剖析问题产生的原因，提出整改措施，形成如下发言材料。
一、自身存在的问题
（一）动力不足“不想为”方面
一是工作上进取心不强，存在只要把安排下来的工作干好就行的心理。日常工作中，上级部门安排的和领导交办的工作能够及时完成，但是自己自动自发的开展工作的主动性不够。比如，对于上级通知要求报送的资料能够及时报送，对工作要点内的其他工作重视不够，存在只求过得去心理。
二是工作标准不够高，只求过得去，不求过得硬。满足于面上工作不出问题，只限于完成份内工作，一定程度上影响了工作效果。有时还存在急于求成的思想，高标准、严要求、高质量的意识还不够强。有的工作只求过得去，不求过得硬。虽然注重加强了自身建设，注重各种场合严格要求自己，但有时也有随大流的思想，降低工作要求和标准。
（二）能力不足“不会为”方面
一是对新时代党建工作缺少思路和办法。满足于已有的经验和办法，针对当前党建工作新要求，缺少思路和办法。存在本领恐慌。
二是工作创新不足，存在惯性思维和路径依赖。在日常工作中，执行多，创新少，习惯于按部就班。工作注重抓细、抓实、抓具体，但有时方法不够灵活。有时仅凭自己的主观想象思考和处理问题，没有从多个角度、多个层次进行全面思考，没有及时征求相关单位及领导意见，致使有些工作效果不够理想。
（三）担当不足“不敢为”方面
一是工作中害怕风险，不敢创新突破。面对难点和问题，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干。面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失。
二是怕干得多出错多，不敢主动干事。存在“多一事不如少一事”心理，工作中有些好的想法和建议没有及时提出来。
二、问题产生的原因
反省自身存在的这些突出问题，剖析问题的根源，主要有以下几个方面：
一是改造主观世界不够自觉主动，党性修养有所减弱。刚入党时满怀激情，能严格按照党章规定培养自身的党性修养。但是，随着时间的推移，忽视了党性锻炼，忽略了对主观世界的改造。对自己要求放松了，党性修养减弱了，宗旨意识淡薄了。有时想事情干工作，标准要求不高，认为只要工作完成了万事大吉了，入党之初的工作激情逐渐消磨，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
二是对学习重视程度不高，基础不够牢固。一方面，思想上没有把学习放到应有的位置加以重视，抱着放一放、缓一缓的心态，疏忽了学习。另一方面，认为只有在实践中进行理论学习，才能对知识理解得更深刻、更透彻，遇到问题才去充电学习。没有真正把学习作为提高本领、提高业务水平的手段，导致了现在遇到很多事情有能力不足和本领恐慌的现象。
三是对纪律观念和自律上还不够严格。受不良风气影响，加上主观方面缺少自查、自省、自律精神，放松了职业修养，懈怠了精神追求，精神上畏首畏尾，士气不振;工作上不求有功，但求无过。整天忙于事务，撒不下心来，不能静下心来深入进行理论和业务知识学习。
三、今后的努力方向和改进措施
通过深入剖析，我认真反思了自己的不足，决心在今后的工作中边学边改，认真把握好以下几个方面：
一是强化学习，锤炼党性。坚持认真学习党章、党规及总书记系列讲话和业务知识，不断拓宽知识面，在学习中思考，在思考中实践，在实践中提高，自觉地运用理论指导实践、推动工作，始终保持纯洁的政治本色和高尚的道德情操，努力做习总书记要求的“四有”干部。
二是进一步增强进取心。强化责任感和担当意识，时时处处严格要求自己，管好自己，树立高度的责任感和敬业精神，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，从一点一滴做起，积极主动的完成好各项工作。
三是高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性。严格遵守党的各项规章制度，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从小事做起，向优秀看齐，无愧于党员称号。
以上我的发言材料，不妥之处请各位领导和同事们批评指正！
第二篇: 树牢“四个意识”坚定“四个自信”勇于担当作为，组织生活发言材料
为深刻反思张贵明案的问题，扎实做好警示教育工作，8月21日华能公司下发《“正风肃纪，担当作为”主题警示教育活动方案》认真阅读后，我又仔细学习了党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等相关当即法规，对此深有领会。
张贵明案，对全体党员和领导干部具有重要警示意义,案件中的滥用职权、执纪违法、政治投机等，严重违反党的政治纪律和政治规矩，我要以案为鉴、心有所畏、言有所戒、行有所止。
一、主要存在的问题与不足
本人深刻汲取张贵明案件教训，在深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和党章等文献资料的过程中，本人结合实际问题，认识到自己在思想、工作上存在以下不足：
（一）理想信念、宗旨意识方面
在思想上，我能够认真学习党的各项方针政策，行动上能够和党中央保持一致，生活作风上能够做到自我严格要求。以张贵明毫无信仰、政治投机为鉴戒，始终不忘初心使命，坚定理想信念。
存在的不足：理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化，放松了自己对政治理论学习的要求，对学习不能学深悟透，对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足。
（二）自觉接受监督、加强监督责任落实方面
张贵明的案例的突出特点就是把监督保障权力肆意滥用，从源头上污染了权力的公正性、廉洁性。我们领导干部必须以张贵明滥权妄为、执纪违纪为鉴戒，始终公正廉洁用权、自觉接受监督。
存在不足：在思想认识上存在误区，认为自己做好就足够了，放松了党风廉政警示教育的学习，对廉政教育重视不够。同时对不良风气和苗头倾向制止不力，早发现、早处置机制不完善。
（三）廉政勤政、作风建设方面
张贵明一心信奉庸俗“关系学”，精心编织权力“关系网”，是对党内政治生活准则的严重破坏。领导干部必须以张贵明蝇营狗苟、织“网”自缚为鉴戒，始终坚持党性原则、严肃政治生活。
存在的不足：主体责任落实不够到位、压力传导不够到位，“一岗双责”意识有待进一步加强。
（四）权力运行、体制机制方面
对照张贵明的案例，张贵明自认把控一切、以权谋利，毫无纪法思维、程序意识，有法不依、有章不循，把个人凌驾于组织之上、僭越于制度之外。党员干部必须要始终树牢制度意识、维护制度权威。
存在的问题有：党员监督义务履行的不够，有本位主义思想，在工作中有自扫门前雪的懈怠情绪。
二、存在问题主要原因
（一）是平时忙于处理工作及家务琐事，自己较少能够静下心来读书，导致忙而忘学现象。由于学习不够，导致思想解放有时跟不上形势，工作眼界和视野还不够高、不够广。学习结合不紧密，学习时存在看多思少。对一些新理论、新知识、新法律，偏重于个别篇章的理解，缺少系统深入地钻研思考。
（二）是近年来，随着工作量的增长，放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。
（三）是党性锻炼和党性修养得不到重视，对主观世界的自我教育、自我约束、自我改造、自我完善有些放松，在改革开放和深刻的社会变革面前，思想境界、价值取向以及道德观念等发生了少许错位。
三、整改措施和改进方向
针对以上查摆出来的问题和产生原因分析，结合张贵明案例和自身工作实际，从以下几个方面改进：
（一）加强政治理论学习，加强党性修养，加强自身业务能力的学习提高，牢固树立为民服务的宗旨意识，切实转变工作作风。
（二）加强对党风廉政教育学习，在思想上重视党风廉政建设工作，把反腐败工作纳入工作重心，把主体责任放在心上、抓在手上、扛在肩上，改造自己的思想，时刻重视防腐拒变的重要性。
（三）坚持党性原则，加强党性修养。自觉抵制腐朽思想的侵蚀，敢于开展批评与自我批评，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻保持饱满的激情和动力来对待工作，工作不但要做到完成，更要做到突破。
（四）明确党员监督主体地位，增强党内监督中的“主体意识”、“责任意识”，摒除那些自认为的别人的工作了解不了解、参与不参与、监督不监督关系不大的错误思想，充分行使参与党内监督的权利。
今后我将深刻汲取张贵明案件教训，不断加强学习，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力。希望同志们继续帮助和支持我，对我的不足之处提出批评，我将努力改正。
第三篇: 树牢“四个意识”坚定“四个自信”勇于担当作为，组织生活发言材料
在学习实践十九大活动中，透过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。
一、对“四个意识”的认识
透过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。
二、个人存在的不足
1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要透过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。
3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。
三、今后的努力方向
对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。
四、整改措施
1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。
2.要以身作则，透过热爱生活，热爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。
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