战备教育的内容是根据形势和军事任务确定的。 以下是为大家整理的关于消防战备内容的文章6篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】消防战备内容
一、大队领导应履行下列职责：
1、组织贯彻上级有关战备工作的要求，制定并落实战备工作措施，研究解决战备工作中的问题；
2、督促各级、各部门人员在战备工作中发挥职能作用，保持良好的战备状态；
3、掌握责任区基本情况以及各类应急救援队伍的执勤实力，协调建立联动工作机制；
4、组织制定并熟悉本级执勤战斗预案，掌握各类灾害事故的处置对策。
二、战训部门或人员应履行下列职责：
1、掌握队伍的执勤实力，熟悉责任区及联防区内其他消防和应急救援队伍的人员、装备等情况；
2、组织制定各类灾害事故的力量调动方案、执勤战斗预案和区域联防增援预案；
3、检查队伍的战备工作，督促落实战备制度，做好灭火与应急救援的准备工作；
4、拟制战备工作的安排、指示、计划，督促队伍贯彻落实；
5、组织制定执勤战斗装备的配置计划，做好执勤战斗装备的战备管理和调配工作；
6、组织队伍熟悉责任区情况，及时向有关部门通报发现的问题；
7、协调责任区内供水、供电、供气、通信、医疗救护、交通运输、环境保护、气象等有关单位和其他应急救援队伍，建立应急联动机制，做好灭火与应急救援协同作战的各项准备工作。
三、装备管理部门或人员应履行下列职责：
1、组织建立专职消防队战勤保障体系，督促落实战勤保障制度；
2、制定专职消防队执勤战斗保障预案，并组织实施；
3、落实执勤战斗装备的配置计划，建立装备档案和运行记录，负责装备的运行管理和维修保养工作。
四、防火部门或人员应履行下列战备职责：
1、及时向战训部门和基层大（中）队通报责任区单位影响灭火救援工作的问题、火灾隐患及变化情况；
2、做好责任区情况熟悉和演练的协调工作，参与制定本级执勤战斗预案，提供相关信息资料；
3、在发生火灾事故时，及时赶赴现场，提供灭火救援相关信息，协同开展灭火救援行动。
【篇2】消防战备内容
(一)防火巡查
消防安全重点单位应当进行每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。其他单位可以根据需要组织防火巡查。巡查的内容应当包括：
1、用火、用电有无违章情况;
2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好;
3、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整;
4、消防安全重点部位的人员在岗情况;
5、其他消防安全情况。
防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。
(二)防火检查
机关、团体、事业单位应当至少每季度进行一次防火检查，其他单位应当至少每月进行一次防火检查。检查的内容应当包括：
1、火灾隐患的排除、整改情况以及防范措施的落实情况;
2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;
3、灭火器材配置及有效情况;
4、用火、用电有无违章情况;
5、消防管理员及保安人员以及其他员工消防知识的掌握情况;
6、消防安全重点部位的管理情况;
7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况;
8、消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;
9、防火巡查情况;
10、消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;
11、其他需要检查的内容。
防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。
(三)职工上班前、下班后防火检查内容
每个科室的每位员工都要养成每天上班前、下班后对本科室区域内进行防火检查的好习惯。重点检查以下内容：
1、用火、用电有无违章情况;
2、安全出口、疏散通道是否畅通，有无堵塞、锁闭情况;
3、消防器材、消防安全标志完好情况;
4、其他消防安全情况。
年月日
【篇3】消防战备内容
会议指出，全国“两会”期间，要盯住当前新情况新问题强化煤矿和非煤矿山、消防、危化品、工贸等行业专项治理，严防矿山未经验收擅自复工或已关闭的矿山死灰复燃，严查大型商业综合体、高层建筑等人员密集场所消防隐患。要毫不放松防控森林草原火灾，针对今年不利气象条件，结合典型案例深入研究防火关键环节，细化预案、健全机制、强化保障，理顺与相关部门防与救的关系，督促有关地方党委和政府落实防控措施。
会议要求，要做好防范风雹、洪涝、地质、地震等重大灾害准备，高度警惕近期南方降水偏多、黄河开河期凌汛等灾害风险，加强监测预警和会商研判，及时启动应急响应，防止局地成灾。
会议强调，要强化值班值守和应急处置等工作，实行重大活动期间值班和备勤双岗制；消防救援和森林消防队伍进入战备状态，科学合理安排布防，对重点部位核心区前置力量，发生险情立即处置，确保万无一失。
职责：
一、总指挥员
1、调集作战力量，组织现场侦察，分析判断灾情，制定总体作战方案，根据现场需要，划分战斗区域；
2、向参战的下级指挥员部署作战任务，组织参战单位协同作战，并根据现场情况的变化，及时调整力量部署；
3、根据灭火救援需要，决定使用现场资源和设施，切断物料、电力、燃气供应以及破拆、警戒、疏散和局部交通管制等；
4、提出由供水、供电、供气、通信、医疗救护、交通运输、环境保护等有关单位配合作战行动的请求；
5、全面掌握现场情况，当发现重大险情而又不能及时控制，直接威胁参战人员生命安全时，迅速下达撤离命令，组织参战人员撤出灭火救援现场。
二、副总指挥员
主要职责是协助总指挥员工作，在总指挥员授权或者离开现场时，履行总指挥员职责。
三、作战指挥组
1、实施现场侦察，向总指挥员提供具体作战方案，向参战力量下达作战任务，掌握战斗进展情况，绘制作战图表；
2、掌握现场参战力量、装备情况，组织现场供水（灭火剂）和各种力量协同作战行动；
3、确定防护等级措施，掌握现场变化情况，遇有直接威胁参战人员生命安全的重大险情而又不能及时控制时，立即组织参展人员撤离，并向总指挥员报告；
4、指挥督促参战力量落实灭火救援总指挥部及现场作战指挥部下达的各项命令，并及时上报执行情况；
5、记录上级领导的指示、命令以及各参战单位到场的力量、时间和任务完成情况，汇总统计相关数据，向上级指挥员和作战指挥中心报告。
【篇4】消防战备内容
一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害;二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。
三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
四、教会孩子怎样拨打"119"火警电话，怎样报火警。
五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办;六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。其次，家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉OK等公共娱乐场所，更不要单独把孩子丢在家中。最后，就是要掌握一些正确施教方法和技巧，启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。
方法一：做游戏。玩耍、游戏是孩子的天性，将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃生，教孩子怎么样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模拟报火警(切记不要直接拨打"119"火警电话。)方法二：通过给孩子讲故事，背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的普及，社会对消防工作的重视，消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来，家长朋友可以多看一些这方面的书，掌握一些素材，以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子，识字的孩子可直接带他们学习，这样既教会了孩子读书识字，又教会孩子防火知识，一举两得。
方法三：实地参观。现在全国各地都建有消防宣传教育素质教育基地，家长和学校的老师可以组织到那里参观学习，教会孩子许多实用的消防常识，更能体现孩子对防火知识的认识，真正让孩子认识消防，了解消防，读懂消防，平时家长也可带孩子到一些大洒店、大商场，告诉孩子哪些是安全出口标志，哪些是疏散标志，哪些是疏散通道。
方法四：积极调动法。每个孩子都有一种好强的心理，喜欢大人们夸他们乖、聪明，对于一些要记住的知识，比如拨打"119"电话时必须讲清的家庭住址，电话号码等，可以和孩子比赛，看谁背得快，记得牢，有时要装作自己输了，调动他们积极性。当然，方法是多种多样的，这里只是其中的几种，在教育孩子的过程中，家长朋友们根据情况，可以选择其中的一种或几种，也可自己尝试新的方法，但关键是要让孩子真正学到消防知识。
【篇5】消防战备内容
一、大队机关的执勤人员，应佩戴执勤标识；
二、在不影响战备值班的前提下，可在规定的范围内从事本人正常业务工作；
三、如需要离开营区开展执勤战备的相关工作，应统一行动，并佩戴好执勤用具，确保随时按照指挥部的指令投入战斗；
四、执勤人员因工作需要单独外出，必须经大队当班指挥长同意，并指定相同级别和专业的人员替班。
战备等级：
一、什么叫经常性战备
专职消防队为完成日常执勤战斗任务所保持的准备状态为经常性战备；专职消防队处于经常性战备状态时，执勤人员的在岗率不应低于当班执勤人员定员数的95%，执勤车辆的完好率不应低于核定执勤车辆总数的95%。经常性战备工作宜与日常工作合并进行，但日常工作必须服从、服务于战备工作。
二、什么是特殊战备
在重大节日、承担特殊保卫任务、责任区生产状况异常、发生重大灾害以及上级要求加强戒备的情况下的战备状态为特殊战备；专职消防队进入特殊战备状态时，应确保执勤实力达100%，并根据需要调整执勤人员，充实一线执勤力量；大队战备管理人员应集中值班，及时收集掌握相关信息，进行分析评估，制定作战方案，逐级进行战备动员，通报任务情况。
【篇6】消防战备内容
一、重点检查内容
继续严格按照《xxx教育委员会xxx消防局关于开展中小学幼儿园消防安全标准化管理达标验收工作的通知》要求，落实好xxx中小学幼儿园消防安全标准化管理达标验收标准的自查外，做好以下重点内容排查整改：
（1）违规使用易燃可燃材料装修装饰。会议室、图书馆、功能室、幼儿午睡房、师生宿舍等人员密集场所使用聚氨酯泡沫、聚苯乙烯等易燃可燃材料装修或者作隔热保温层或采用易燃可燃材料为芯材的彩钢板搭建建筑。
（2）防火分隔不到位。建筑地下与地上部分、未按规范进行防火分隔。防火隔墙、防火卷帘、防火门等防火分隔设施缺失或者损坏。楼梯间、前室常闭式防火门常开。
（3）疏散通道不畅通。疏散通道、安全出口数量不足或者被封闭、堵塞、占用。
（4）消防设施损坏停用。火灾自动报警系统停用或者不能正常运行。消防水泵控制柜处于手动控制状态。自动喷水灭火系统、防火卷帘、机械防排烟等消防设施不能正常联动。消火栓、自动喷水灭火系统不能正常供水。
（5）电动自行车违规停放充电。停放在建筑门厅、楼梯间、共用走道以及地下室、半地下室等室内公共区域。停放位置与周围可燃物未落实防火措施。采取“飞线”、入户等方式违规充电。
（6）重点岗位人员责任不落实。单位未依法明确消防安全责任人、管理人及其职责。消防控制室值班人员不会熟练操作设施设备。微型消防站（住宿学校必配置）队员不能及时有效处置初起火灾。
（7）日常管理机制不健全。单位未定期开展建筑消防设施检测和维护保养，并完整准确记录。未定期开展防火检查巡查，并如实登记报告。未及时整改消除隐患问题，并落实安全防范措施。
（8）宣传教育培训不深入。单位检查整改隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散、开展宣传培训能力不足。教职员工不了解本场所火灾危险性，不会报警、不会灭火、不会逃生。
针对以上重点内容，各学校各单位单位要全面组织好阶段的集中排查和全面整治工作，各相关处室部门互相协调、通力协作督促学校落实此次专项消防行动，确保系统内消防安全形势保持可控。
二、整改结果
xxxxxx中学消防安全重点内容排查整改情况如下：
（1）、（2）、（3）、（4）有建设工程消防验收意见书，自查合格。
（5）电瓶车停放在室外空地，自查合格。
（6）已建立消防台账，落实人员责任。学校无消控室和微型消防站。
（7）有维保单位每月过来检测和维保消防设施，并填写检查记录。行政人员有定期开展防火检查和巡查。
（8）已与专业消防培训队建立联系，11月18日已到校对全体教职工和学生进行理论培训和实践培训。
2023年11月19日
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