自我评估是受试者使用自我报告量表或其他工具来评估其心理特征或行为的一种评估方法。它主要用于难以通过其他方法收集所需信息的场合。 以下是为大家整理的关于工作队个人自评的文章6篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】工作队个人自评
2023年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小，我聆听过区师德模范马署辉教师的《一路幸福一路歌》的师德报告，也学习了张振英教师的振英精神。我进取参加学校安排的每次思想教育活动，也进取学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
三年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自我的想法。所以，应对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自我平时的言行，并且用自我的行动来告诉他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期，我在各位教师和领导的关心和帮忙下，开始了自我的工作。学校给找了一位师父——王晓薇教师。因为有了师父和其他老教师的帮忙，我在教学本事和教材的把握方面有了很大的提高。我坚持在听完课后进行评价，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自我的关注点。我开始注意很多细节问题，异常是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，可是词语能够引导孩子们说说课文中的相关资料，也能够经过举例子来体会词语，这样就能够拓展词语的范畴。
三、勤
我每一天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹教师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的教师学习。我明白自我还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
(一)教学上有了提高
作为教师，首要的是组织好自我的教学。开学初，我对三年级的教学无从下手。自我参考了很多教案，可是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每一天去要听别的教师上课。为此，隔壁班的王晓薇教师和宋志英教师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自我独立研读教材，参考优秀教案，构成第一次的教案;去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自我的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分研究我们班学生的情景;最终参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。
听了别的教师上过课之后，让我对基本的教学环节有了必须的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的教师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月很多听课并进行评价的成果。在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学，第二课时则是体会文章的中心。
此刻，我的教学逐步上了轨道。当然，每次领导来听我的'课后，我总能从领导那里明白自我存在的问题，例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我能够出示选择题、确定题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。
(二)班主任工作中学会研究细节
班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就能够了，忽略了很多细节问题。异常是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地研究。如今，经过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，异常是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。可是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时，我还学会了从家长、孩子的角度去研究问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
五、廉
我坚持对学生负责，对自我的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我应当做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生，我想尽办法让他们提高，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
以上，是我这一学期来的评价。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
【篇2】工作队个人自评
__乡镇按照区委、区政府有关文件求，我乡在__年__今年1月，小康社会的同步工作开始了。今年，在区委组织部的领导下，在村单位和乡镇党委的关心和支持下，同步小康社会的工作取得了显著成果。过去一年的工作总结如下：
一、基本情况
根据区委区政府的统一安排，__年__月，共有__驻村工作组派驻__乡__个行政村开展驻村工作，驻村干部共__人，区派__人，乡派__人。
二、工作保障
(一)高度重视，加强领导
__年__月，__乡镇按照市、区有关工作要求，高度重视同步小康驻村工作的有效发展，专门成立了__乡镇同步小康驻村工作指导小组组织召开__乡镇同步小康驻村工作推进会，结合我乡实际，安排部署了同步小康驻村工作，确保了我乡驻村工作的有效开展和实施。
(二)设定目标,加强落实
深入研究，了解真相，努力解决生产生活中的困难问题。努力解决冲突和纠纷，发现历史遗留的问题和现实矛盾，维护基层和谐稳定。努力促进经济发展，支持农民创业增收，深化农业产业结构调整，帮助解决基础设施建设中面临的问题。努力加强基层组织建设，做好党建工作，使基层党组织成为促进发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的强大战斗堡垒。
(三)明确职位,加强宣传 为确保驻村干部的帮扶工作能够更好、顺利地开展，我乡积极在各村大力宣传，利用宣传栏和口号有效宣传驻村工作。根据驻村干部的个人信息和工作职责，制作宣传标志，在各村、各组重要路段宣传宣传，为驻村干部顺利开展工作提供身份保障。同时，也提出了认真履行职责的义务要求，进一步增强了驻村干部的责任感和使命感
着实抓好驻村挂职帮扶相关工作。
(四)密切联系，加强配合
乡党委高度重视，在工作组的指导下，为了能够使同步小康驻村工作组及驻村干部尽快进入角色、开展工作，使驻村工作取得实效，真正发挥驻村工作组、驻村干部的平台和纽带作用，平时工作中，乡党委主动与市、区驻村人员及帮扶部门联系对接，及时反馈工作开展情况和急需解决的问题，以取得驻村人员及帮扶部门的支持;驻村人员及帮扶部门通过乡党委的反映，深入所帮扶村调查核查情况后，根据部门、个人工作职责，力所能及的为所帮持村落实帮扶措施。
及时完成所有驻村干部信息更新。要求村支“两委”与驻村挂职干部做到无缝对接，及时了解驻村干部的想法和需求，扎实做好驻村干部的相关工作，通过与派出单位的沟通、交流，协助他们做好与派出单位的工作交接，彻底解决了他们的后顾之忧，确保驻村干部能够全身心投入驻村帮扶工作，最大限度发挥帮扶作用。加强沟通、整合资源、有针对性的开展帮扶工作。
(五)严格制度，强化落实 为了使驻村干部有效落实帮扶工作，严格按照要求，深入基层，深入群众，提高农村基层组织生机与活力，充分发挥驻村帮扶工作活动的意义，乡党委结合我乡实际，针对驻村驻村工作制定了每月两次的例会制度，要求各驻村干部对驻村工作进行阶段性汇报、总结，并对出现的问题、困难进行研究讨论，确保工作持续开展，有效落实。工作小组办公室每月定期收集驻村干部驻村工作情况汇报，及相关工作图片、民情日记图片信息等，做好驻村工作资料收集及整理，并按照上级组织部门要求，定期公开于“万村千乡”网页上，并将所有工作开展情况均纳入了期末考核评优推荐中。
(六)、认真进行督导检查。
乡党委成立以乡纪委书记和组织委员任组长的驻村驻村工作监督检查小组，采取明察暗访方式，坚持定期或不定期对各村驻村驻村工作进行检查，对驻村驻村干部到岗情况、入户情况、工作开展落实情况进行督察。深入乡村，对驻村干部走访情况、驻村情况、办理实事情况加强督导。定期按照上级部门要求，以周报或旬报等方式对驻村驻村工作开展情况进行汇总，对驻村驻村干部到岗情况认真核实，并将上述两项结果纳入对驻村驻村干部的考核鉴定中。
三、工作成绩突出
1、__古茶产业成效突出、实现增收致富
各驻村挂职干部根据我乡茶叶项目发展目标，积极开展宣传工作，动员群众大力种植茶叶，深入走访农户，做好政策宣传，为群众提供致富信息。__年初，_____高效茶叶示范园区被列入我省“____工程”;我乡以综合评分第一名的成绩荣获__年第__届xxx“____”荣誉称号。
同步小康驻村工作人员积极配合村支两委大力宣传并鼓励村民种植茶树，深入各村组、深入群众，广泛宣传种植茶树的各项优惠政策，整合资源，充分运用公司+农户+基地的形式，充分调动广大村民的积极性种植茶叶，经过努力工作，农民共计种植茶树___余亩，村民通过采摘茶叶卖给公司的方式，增加了收益，是一条增收致富富的良好途径，切实达到了农业增效，农民增收的目的。
2、关注民生、扶贫助困
各驻村驻村干部充分发挥自身优势，形成帮扶工作合力，积极协调各类资源帮助我乡各村解决了许多实际困难。
驻村干部共计走访农户___人，慰问贫困群众____户_，并对其慰问，共发放慰问金___余元，开展政策宣讲___场，排查矛盾纠纷__起，化解___起，为群众办理实事好事___件，实施项目_个
3、基础设施得到改善
各驻村干部在驻村的一年中，积极协助各村工作，帮助完善各村基础设施。经过驻村干部与各村支两委的共同努力，全乡各村的道路设施、饮水设施都得到了不同程度改善，推进新农村建设，为我乡的各项经济发展奠定了坚实基础。
4、村级综合楼项目圆满完成
按照区里的统一安排与部署，各村驻村驻村干部大力协调各村综合楼建设、维修和改造工作，有序推进项目进展，在综合楼建设中发挥了重要作用。目前我乡所有涉及重建、改造项目的工程已全部完工，正式投入使用。
5、村支两委顺利换届
驻村工作组在村支两委换届过程中，积极配合乡村两级干部中进行广泛的宣传动员，对换届工作进行了详细的了解、支持，配合各村党组织换届选举工作的包村领导、包村指导员和工作人员深入到各村，认真了解情况，及时掌握选举动态，对换届选举每个阶段工作进行指导、帮助和督促，确保村党支部换届选举工作顺利进行。
四、存在问题和下一步思路
虽然我乡的同步小康驻村工作取得了一些成绩，为人民解决了实际需要。但也存着不少问题：一是驻村干部农村工作经验不足，有时工作方法简单;二是基层村组集体力量和经济薄弱，资金困难，想为群众多办实事，但无经济实力。今后，我们将以巩固提高同步小康驻村工作和帮扶为动力，以改善帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作方法，努力为村群众办更多的实事、好事，实现全面小康社会目标。
【篇3】工作队个人自评
2023年的工作有成功也有失落，回顾一年的情况：政治思想稳定，工作踏实，遵守部队的各项规章制度、条令条例及;国家的法律法规，生活作风严谨、注重平时的生活中的小节，为使领导和同志的能更好的了解我班的工作情况总结如下：
一、政治思想觉悟高，能自觉参加各项学习活动。
在一年组织的学习中，自觉站在班长这个角度学习看待问题，并使自己融入到荣辱观中，做到知谦耻而懂礼仪，在工作中，以一名为党为国效力的战士考虑问题，在学习各种先进事迹时，以他们为榜样，努力修炼自身素养，以高标准严要求对待各项事情，并坚决以四个教育精神磨练人生。
二、工作踏实，注重总结经验。
工作期间，担任班长职务，对管理工作做到粗中有细，抓好每一个环节，培养每一项能力，提高每一项技能。具体做法，首先从生活制度严格要求，培养在学习训练中遵守纪律，做到令行禁止，注重培养养成生活中关心照顾战友。在工作中不断学习，如军事素质，工作能力，管理经验，对存在的问题及时纠正总结，在工作中对自身所负责的工作面，认真做好每一个细节。俗话说没有经验就没有发言权，所以本人也努力跟战友们学习各种经验，系统的工作程序是相辅相成的，程序环环相扣，任何一处出了问题，都有可能牵扯整个系统的停产，因此本人必须注重各个环节的情况，包括人员的思想，责任心问题等等，思想工作跟上，增强全体人员的责任心，自身做到不无故缺勤，尽职尽责干好每一项工作，并抓好每个重点问题。
三、生活作风严谨，坚持以身作则。
作为一名班长，应该做到的是以身作则，严格生活制度及行政管理上的自身养成，以自己的实际行动带动战士，感染战士，影响战士，严格要求自己的形象，严谨生活作风，也时时提醒自己注重形象，严格遵守一日生活制度的养成。
四、存在的不足及改进的方向。
(一)、存在的不足
1、自身文化素质低，专业技术水平不高，技术性问题实践少。
2、管理偶尔存在畏难思想，力度还不够，方法欠缺。
3、自身偶尔有放松现象，不能一如既往的坚持。
(二)、改进方向
1、努力学习各种科学文化知识，在平时工作中实践每一项工作，以提高自身文化素质及专业技术水平。
2、加强管理工作力度，克服自身管理上的畏难情绪。为实践方法提高管理能力及力度。
3、要锻炼自身坚强的意志及毅力，做一个有始有终的人。
【篇4】工作队个人自评
生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手本事的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。在这学期中，生物实验室坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。本学期，在各位生物教师的配合下，各项实验开展的井然有序。
一、认真学习、不断提高
年初，我们学习了《学校实验室工作规程》，规范实验室建设，修订了实验室各项制度。制定了本年度工作计划和学期工作计划，使工作有的放矢。
同时，也不断加强业务学习，在本学期内，继续学习《中学生物实验教学》对照自我的的不足之处，加强补习，对能够利用实验室完成的实验资料尽量做到熟练掌握。
在本学期四月份间，参加在济南举行的全国实验教师实验技能及实验器材培训，历时四天，聆听教育部研17咳嗽倍孕率逼谑笛榻萄У姆⒄狗较蚣靶乱求的指导意见，对下一步实验教学在教学中如何开展有了较为充分的认识，同时也对实验器材的发展与应用有了较为崭新的认识。
二、以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实践教学环节。
实践教学任务量很大，在人员少，设备少的情景下，充分利用现有设备和人才资源，保证了实践教学的顺利进行。本年度继续实行“演示实验分组化”的策略，增加学生的动手机会，锻炼学生的操作本事，使学生在实践中得到锻炼;并且强化了多媒体教学手段的辅助作用，使一些抽象的实验形象化，模糊的现象清晰化，微观实验得到宏观演示，解决了许多以前无法克服的难题，增强了学生的各种本事。
在开学初就制订出生物实验计划，督促各年级生物教师制出了本期该年级的实验计划。由此推动了本期实验教学有序的有计划的进行。
严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，教师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。
三、加强仪器设备管理，充分发挥设备的利用率，完好率。
做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。
对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。
实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚
2023年度，我们在设备管理方面做了很多工作，更新了一部分设备，设备的利用率到达100%，完好率到达100%，维护维修设备，为单位节俭了很多资金。固定资产管理进行科学管理。自本年度实行微机管理，建立了仪器管理平台，各种计划、管理规定、仪器室布局、仪器药品规格等都能够经过局域网直接查到，极大地方便了各科教师准备和设计实验。
五、加强仪器室安全管理。
按照上级规定，加强仪器管理力度，有毒药品、危险品分类存放，并安装了红外线自控报警器，全天对药品、器材进行监控，以保证安全。
六、本学期工作中的不足之处
在实验教学中，虽然鼓励学生多动手、动脑，但不可否认的是没有充分发挥学生的自主性，学生进行主动探究问题的兴趣及爱好没有明显的提高。基本是由教师按课本及大纲要求进行了实验的设计。并且在实验中往往没有顾及到大多数学生，顾及了多数学生，就使尖子生浪费，顾及了尖子生，则使部分学生跟不上，在处理先进生与后进生关系中没有很好处理，这在以后教学中应注意对这种现象进行研究。第三，现代要求开放性实验教学，这在工作中没有很好地贯彻，学生也没有更好地配合，我们要在以后工作中多做这方面的研究与实践，争取使实验管理与教学上一个新的台阶。
【篇5】工作队个人自评
区委党建办：
为认真贯彻落实党的群众路线，深入开展部门帮x、处长联乡、干部驻村活动，今年以来我深入到所联系的殷官村，认真开展了部门帮x、处长联乡、干部驻村工作。根据《关于xxx七星关区部门帮x、处长联乡、干部驻村工作考核暂行办法的通知》(七星党建领发〔__〕2号)要求，我认真对此项工作进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、帮扶驻村工作开展情况
1、及时深入进村驻点。今年根据区委党建工作安排，我迅速联系到大新桥办事处殷官村。并深入农户了解社情民意。
2、驻村工作取得实效。一为基层党员和群众积极宣讲了党的惠农政策和法律法规，讲解了全区经济发展形势。二是认真开展驻村宣传工作，制作宣传标语。三是深入开展调研工作。驻村工作中，我在所驻村两委干部培同下，深入到村民家中，与群众真诚沟通，真心交流，进一步了解村民所关心的热点、难点问题。。
3、健全帮扶机制。一是扎实推行驻村干部便民服务卡制度。根据区委党建办的要求，及时领取发放驻村干部联系卡给帮扶村干部及部分群众代表，切实加强了驻村干部与群众的联系。二是实行驻村公示制度。在村委办公室前悬挂驻村干部信息公示牌，接受群众监督的同时方便群众联系。
二、存在的问题及原因分析
一是由于农村千头万绪，办事处的业务增多，工作量加大，而难以两头兼顾，导致没有从根本上脱离办事处工作。二是帮扶方式单一。在驻村工作中，由于受资金、技术等方面条件制约，导致在帮扶难度大，成效不明显。
三、下步工作打算
一是在工作上、时间上争取更多精力投入到驻村工作中，严格按照十个一标准执行。
二是不断创新帮扶方式，变输血式帮扶为造血式帮扶，进一步完善帮扶模式。
三是加强自律，将驻村工作切实干好。
【篇6】工作队个人自评
我们按照基层建设年活动的指导思想、总体目标、主要任务和基本要求，从群众最关心、最迫切的要求抓起，切实为群众排忧解难，坚持为群众办实事、办难事，真正让松多村群众感受到党的温暖，共享改革开放的成果。我们积极主动上门走访，与群众交朋友、拉家常、谈生产、谈稳定、展宏图，了解群众的真实想法，千方百计为群众解决实际困难。如萨乡驻村工作在活动休整前严格落实自查自纠，做到查漏补缺，到实地专门检查为民办实事项目，解决群众实际问题等工作落实情况，杜绝工作留尾巴。
一、____村概况
松多村是纯牧区，距离x城___公里，有__个自然村，___户，__人，其中大部分群众生活水平较低，自然环境恶劣，全村平均海拔___m，4个自然村位于海拔___m以上，全村基础设施建设薄弱，至今不通车，不通电，不通电话，松多村驻村工作组艰苦奋斗，不畏困难，大力开展基层建设年活动，圆满完成《_____基层建设年活动工作实施方案》安排部署。
二、_____村党支部和广大牧民群众中存在的问题及困难
(一)、___村党支部存在的主要问题
1.少数党员理想信念淡薄，宗旨意识不强，先锋模范作用发挥不好。
___村党组织是xxx软弱涣散村级党组织，村支部书记年老体弱工作能力有限，加之牧民居住分散，道路差、信息闭塞，人员不好集中，基本上无法过上组织生活，导致整个村的软弱涣散。
2.村党支部书记宗旨意识不强，工作水平较低，村组织建设滞后。
村党支部书记年龄偏高，身体有残疾，文化水平偏低，先锋模范作用发挥不好，自私心理较严重，导致班子整体能力较差。由于居住分散，交通不便等原因，培养优秀青年为党员，建设松多村党组织工作难度较大，在党员发展时往往也只好“从矮子中选高子”，造成党员难发展，村干部难选的局面。
3.经费筹集困难，制约了___村建设。
修桥、铺路等基础设施建设需要大量的经费，松多村党支部无力改善本村的基础设施。主要原因：一是支部带领群众致富的本领不强。二是、村里缺乏集体经济，难以为群众办实事。“既要有人办事，还要有钱办事”，这点在自然条件差，人口稀少且居住分散的___村表现尤为突出。
(二)、牧民群众生活方面存在的主要困难。
1.___村海拔高，道路条件差，居住分散。___村缺乏便桥，人出过往特别不方便，夏季涨水时，个别自然村基本是与世隔绝状态。
2.__村至今不通电话，整个村没有信号，信息闭塞严重影响松多村建设。
3.___村至今不通电，大部分家庭生活照明困难。
4.___村没有一辆机动车，村民外出困难，畜产品只能在本地贱卖，严重影响___村畜产品的增收。
5.___村大部分家庭没有牲畜暖圈，严重影响牲畜过冬和新生仔畜的成活率。
6.___村17户已建成安居工程，12户仍需要安居工程项目，以便解决住房困难。
7.___村冬季牧场与夏季牧场之间没有道路、桥梁，游牧迁移时需要绕行，行程达200公里，特别是夏季涨水时，人畜被水冲走事件屡见不鲜。
三、___村驻村工作组狠抓落实工作，为群众办实事、解难事。
(一)彻底整顿___村党组织软弱涣散现象。
1.建立健全松多村规章制度。
建立健全__村规章制度，制度村务公开制度、无职党员设岗定责、财务制度、村规民约等共12项制度，为松多村党组织提供有力的制度保障，根本解决松多村党组织软弱涣散现象。
2.加强宣传教育，提高群众素质。
针对__村信息闭塞，群众观念落后的现象，我们加强宣传教育，宣传党的政策，宣传“三个代表”重要思想，和科学发展观，传达重要会议和文件精神，并在___村建立学习专栏，上墙规章制度和惠民政策宣传栏。至今，宣讲教育78场，专题会议13场，共计宣传人次570次，通过宣传和教育明显的提高了__村群众的综合素质，特别是群众党员的素质大有提高，为___村党组织提供了强大的人力资源。
3.结合村“两委”换届，为__村党组织建立一个好平台和好主心骨。
我们工作组人员高度重视__村“两委”换届工作，大力宣传村“两委”换届的重要意义。通过驻村工作组大力宣传和引导下，__村党支部书记自愿退出村“两委”班子，并为__村培养了4名年轻有为的村后备干部。
(二)、积极申请资金和项目，为__村群众解决实际困难。
1.申请国家投资项目
A.申请x交通局，乡政府至松多村修建简易道路资金__万元，已批准。
B.申请x安居办，修建12户游牧定居房屋。
C.申请x政府，建立12套牲畜暖圈。
D.申请x交通局，修建3座桥梁。
E.申请x移动公司，建立电话信号站。
2.申请x政府解决资金
A.工作组与乡政府协商，___元购买1___只绵羊，帮扶10户特困户。
B.工作组与乡政府协商，___万元购买太阳能照明设备，解决___户家庭生活照明困难。
C.工作组与乡政府协商，___元购买粮食，为___户不享受低保的困难户解决口粮。
3.其他
A.工作组与乡政府协商，结合__村实际，严格审查___村低保户情况，重新确定了低保人员。
B.申请x人社局，为___乡配备兽医，解决无兽医现象，已配备。
我们为顺利完成基层建设年活动，将不断的加大个方面工作力度，如有不足的地方请批评和指导。
从工作角度做出自我分析对工作期间的自我评价
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