国家卫生城是由全国爱国卫生运动委员会办公室国家卫生委员会疾病预防控制局评选的全国优秀卫生城市。它是中国重要的城市品牌之一。 以下是为大家整理的关于创建国家卫生城市先进个人事迹材料的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 创建国家卫生城市先进个人事迹材料
自“创城”工作以来，许建梅同志认真贯彻执行xxx政府和城管局党委的指示精神，大胆履职，积极完成本职工作，为单位“创城”工作作出了自己应有的贡献。
一、深刻领会“创城”工作的重要意义，提高思想站位。
“创建全国文明城”是xxx委、市政府为进一步提高xxx城市首位度，提高全体市民的综合素质，营造优良的营商环境所作出的重要决策。该同志从“创城”工作一开始就深深认识这一重要性，端正自己的思想，并迅速统一到xxx政府、城管局党委和单位的决策部暑上来，抛却私心杂念，一心放在工作上，放在如何做好工作上。
二、积极做好上下联动，协调好各方面工作，促使单位“创城”工作快速形成“一盘棋”。
该同志作为单位人教科的负责人，负责单位整个“创城”工作的上请下达、数据统报和协调联系等工作。在工作中，她积极发挥工作能动性，把上级的指示精神准确无误地传达到位，用心收集创城有关图片素材，经常加班加点撰写创城工作开展情况汇报、信息、总结等材料，把上级明确的上报材料按时按量呈报，从来没有出现任何误传漏报等情况，为公园领导班子决策和单位“创城”工作的整体推进作出了自己应有的贡献。
三、爱岗敬业，尽职尽责完成工作任务。
“创城”工作以来，该同志置身“创城”工作第一线，与其他科室同志一道做了大量具体的工作。她在担当公园南门“文明引导员”时，耐心维护秩序，维持门区环境卫生，引导游客爱护环境、文明游玩，对一些影响到公园园容园貌的不文明行为能及时劝导纠正，大胆管理。创城期间，她组织开展并积极参加自愿服务活动。在日常工作中，她认真负责，不计较个人得失，随叫随到，加班加点，从无怨言，在单位推进“创城”工作中起到了积极向上的标杆作用。
第2篇: 创建国家卫生城市先进个人事迹材料
自本市创建文明城市工作以来，为积极响应这一举措，我校积极推进文明校园的创建工作。我很荣幸，作为一名普通教师，全力以赴，努力工作、坚持不懈，为我校争创市级文明校园做出自己的贡献!
诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水?是因为我对这土地爱得深沉。”是的，我热爱这片土地，这片育人的宝地，这片养育了我们的可爱的家乡。面对着这片土地，我又怎能不为这片土地奉献我们的青春、力量?我做了很多，我要做的还有更多。
一、思想上进，善于学习，创建文明校园深入我心。
文明是历史以来沉淀下来的，是各人素质修养的名片，也是学校发展繁荣的标志。开展创建文明校园活动，建设健康、文明的校园，对于提高学生素质，塑造良好校园形象，促进学校稳固向前发展，具有重大的推动作用。
自本市创建文明校园以来，在校领导的正确领导和指挥下，我积极工作、不断学习。在课余时间认真学习了习总书记十九大以来的重大会议讲话内容，并认真的做记录、写心得体会；还积极认真地学习了学校印发的有关创建文明校园的小册子、明白纸；并且认知社会主义核心价值观、创建文明校园六个好等文件精神。我充分地了解到，创建文明校园并不只是喊喊口号，而是要落实到实际行动上，把认识切实的落到日常工作中来。
二、工作认真，兢兢业业，务实开展校园文化建设。
丰富多彩的文化，能够营造浓厚的学习氛围，引领积极向上的学风。创建文明校园期间，我主要从事传统文化辅导员工作，带领着本校语文课外小组的同学组织进行了汉字听写活动，并进行了评比，从而弘扬中华传统文化，响应了习总书记的讲话精神，让孩子们对我国的传统文化也产生了很大的兴趣。我还带领八年级同学，在校园文化走廊中，组织同学们发挥自己的特长办一些内容丰富的手抄报，进一步向全校同学宣传传统文化，得到了省市校级领导的肯定和好评。为了更好的组织同学们宣传创建文明校园的重大意义，我在班级定期创建不同的主题报，并且为鼓励孩子开展评选“班级十星”活动，让同学们以这十位为榜样，进行效仿学习，争创人人文明先进，取得了意想不到的效果。
除此之外，我还加入了志愿者服务队，在课余和周末的时间，在校园、医院、社区、街道，我和同事、同学们打扫卫生，宣传法律、安全相关知识，还组织学生和家长成立志愿者服务队到社区打扫卫生，到街道清理小广告，到空巢老人家中慰问老人。
我的同学们期间也取得了较为理想的成绩，其中，一个是百年追梦共创美好明天征文市级三等奖，一个是同一主题的摄像三等奖。作为老师，我为他们骄傲。
三、严于律己，立足本职，创设文明育人环境。
良好的校园文化是一种无形的、巨大的教育力量，对孩子们的成长有着不可替代的作用。不以规矩不能成为方圆。作为一名老师，我们更应该以身作则，时刻以高标准要求自己，艰苦奋斗，不怕吃苦，干出更出色的成绩！
教育家魏书生说过:“教育就是培养一个人的良好习惯。”我想做同学们的榜样，每当教室、走廊有垃圾时，我就会主动捡起，放进垃圾桶；每当工具摆放不整齐时，我也主动前去摆放好；清洁区的卫生死角总是先给学生们做好示范，或者和他们一起打扫……久而久之，在我的影响下，我发现学生也开始主动去把班级打扫的窗明几净，把自己的桌子整理干净。当把语言落实到行动上时，就有可能会带动一大批人。播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。老师只需要时不时给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。
开展创建文明校园活动，是一项光荣而又艰巨的任务。作为一名教育者，我会继续努力，提高自己的政策理论水平和师德修养，让学生们说文明话、办文明事、做文明人。我会继续保持积极的态度，以饱满的热情，贯彻落实文明校园创建，大处着眼，小处着手，持之以恒，为打造安全、文明、和谐的校园环境奉献自己的力量！
第3篇: 创建国家卫生城市先进个人事迹材料
2017年4月开展创建国家卫生城市以来，本人作为第一网创办协管单位人员积极参与开展创卫工作，全面完成了创卫的各项工作，并取得了较好的成绩。通过专家组验收取得了较高的分数，2017年度考核也取得优秀成绩，并评为第一网格创卫先进个人。主要抓了以下几方面的工作：
一、高度重视创卫工作
一是根据第一网格领导的统一部署，按照网格制定的创卫各项工作制度，并狠抓落实，按照网格出台的《创卫实施方案》、《督查方案》、《责任追究制度》、《卫生管理制度》、《卫生检查评比制度》等。将创卫工作任务分为六方面，即组织管理、健康教育、传染病防治、病媒微生物防制、食品卫生、环境卫生，落实到相关区域单位和个人，保证了各项任务的完成。二是加大创卫的宣传力度，提高创卫知晓率，构建了辖区小组的宣传教育网络，形成了人人参与、自觉参与的良好氛围。三是加大对创卫的投入，保证创卫工作的顺利开展，清理污水及化粪池、卫生整治、改造旱厕、创卫宣传等工作。
二、精心组织，突出重点，抓好创卫的各项工作
一是对脏乱差区域管理规范有序，落实清理情况一日一报，加强对辖区人员卫生知识宣传。对转制企业以及困难企业每周安排专项检查、重点检查。加强对生活垃圾、污水废水的管理，实行专人负责，集中处置，排放达标。尽量保持卫生质量达标。二是健康教育形式多样，亮点突出。对辖区开展多种形式的健康教育宣教活动，如健康宣传栏、健康教育处方、健康知识讲座、健康咨询等。三是控烟工作全员参与，戒烟、控烟的意识明显增强。四是卫生整洁、干净，口碑良好，积极开展环境卫生整治活动，定期开展环境卫生大扫除、清理卫生死角，改善所包辖区卫生条件，更新部分卫生设施，引进物业管理加强卫生管理工作，使所包辖区的卫生管理上了一个新台阶。
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