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分式知识点总结归纳范文汇总三篇

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知识点,就是和重点差不多了,知识点就是说那句话的重要部分,或者说是整个课题的知识点,重要点的意思,或者是一段话的知识点。 以下是小编为大家收集的分式知识点总结归纳范文汇总三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

分式知识点总结归纳1

知识点一:分式的定义

一般地,如果A,B表示两个整数,并且B中含有字母,那么式子叫做分式,A为分子,B为分母。

知识点二:与分式有关的条件

分式有意义:分母不为0()

分式无意义:分母为0()

分式值为0:分子为0且分母不为0()

分式值为正或大于0:分子分母同号(或)

分式值为负或小于0:分子分母异号(或)

分式值为1:分子分母值相等(A=B)

分式值为-1:分子分母值互为相反数(A+B=0)

经典例题

1、代数式是( ) A.单项式 B.多项式 C.分式 D.整式

2、在,,,,中,分式的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4

3、总价9元的甲种糖果和总价是9元的乙种糖果混合,混合后所得的糖果每千克比甲种 糖果便宜1元,比乙种糖果贵0.5元,设乙种糖果每千克元,因此,甲种糖果每千克 元,总价9元的甲种糖果的质量为 千克.

4、当是任何有理数时,下列式子中一定有意义的是( )

A. B. C. D.

5、当时,分式①,②,③,④中,有意义的是( )

A.①③④ B.③④ C.②④ D.④

6、当时,分式( )A.等于0 B.等于1 C.等于-1 D.无意义

7、使分式的值为0,则等于( ) A. B. C. D.

8、若分式的值为0,则的值是( ) A.1或-1 B.1 C.-1 D.-2

9、当 时,分式的值为正数. 10、当 时,分式的值为负数.

11、当 时,分式的值为1.

12、分式有意义的条件是( ) A. B.且 C.且 D.且

13、如果分式的值为1,则的值为( ) A. B. C.且 D.

14、下列命题中,正确的有( )

①、为两个整式,则式子叫分式; ②为任何实数时,分式有意义;

③分式有意义的条件是; ④整式和分式统称为有理数.

A.1个 B .2个 C.3个 D.4个

15、在分式中为常数,当为何值时,该分式有意义?当为何值时,该分 式的值为0?

知识点三:分式的基本性质

分式的分子和分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。

字母表示:,,其中A、B、C是整式,C0。

拓展:分式的符号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变,即

注意:在应用分式的基本性质时,要注意C0这个限制条件和隐含条件B0。

经典例题

1、把分式的分子、分母都扩大2倍,那么分式的值( )

A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.扩大4倍

2、下列各式正确的是( )

A. B. C.,() D.

3、下列各式的变式不正确的是( )

A. B. C. D.

4、在括号内填上适当的数或式子:

①;②;③;④.

5、不改变分式的值,把分式的分子与分母中的系数化为整数.

知识点四:分式的约分

定义:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。

步骤:把分式分子分母因式分解,然后约去分子与分母的公因。

注意:①分式的分子与分母为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式的最低次幂。

②分子分母若为多项式,约分时先对分子分母进行因式分解,再约分。

知识点四:最简分式的定义

一个分式的分子与分母没有公因式时,叫做最简分式。

经典例题

1、约分:①;②;③;④.

2、下列化简结果正确的是( )

A. B. C. D.

3、下列各式与分式的值相等的是( )

A. B. C. D.

4、化简的结果是( )A、 B、 C、 D、

知识点五:分式的通分

1分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式,叫做分式的通分。

2分式的通分最主要的步骤是最简公分母的确定。

最简公分母的定义:取各分母所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母。

确定最简公分母的一般步骤:

Ⅰ 取各分母系数的最小公倍数;

Ⅱ 单独出现的字母(或含有字母的式子)的幂的因式连同它的指数作为一个因式;

Ⅲ 相同字母(或含有字母的式子)的幂的因式取指数最大的。

Ⅳ 保证凡出现的字母(或含有字母的式子)为底的幂的因式都要取。

注意:分式的分母为多项式时,一般应先因式分解。

经典例题

1、分式,,的最简公分母是( ) A. B. C. D.

2、通分:①; ②.

知识点六分式的四则运算与分式的乘方

1分式的乘除法法则:

分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母。式子表示为:

分式除以分式:把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。式子表示为

2分式的乘方:把分子、分母分别乘方。式子

经典例题

1、下列运算正确的是( ) A. B. C. D.

2、下列各式的计算结果错误的是( )

A. B. C. D.

3、计算: ①;②

4、计算:① ; ②.

5、下列运算正确的是( )

A. B. C. D.

6、计算:①; ②.

7、计算:.8、化简.

9、当,,则代数式的值为( ) A.1 B.-1 C.4011 D.-4011

10、先化简,再求值:,其中.

11、已知,求分式的值.

12、计算:.

13、已知,那么的值为( ) A. B.2 C. D.-2

14、已知,求的值.

3分式的加减法则:

同分母分式加减法:分母不变,把分子相加减。式子表示为

异分母分式加减法:先通分,化为同分母的分式,然后再加减。式子表示为

整式与分式加减法:可以把整式当作一个整数,整式前面是负号,要加括号,看作是分母为1的分式,再通分。

4分式的加、减、乘、除、乘方的混合运算的运算顺序

先乘方、再乘除、后加减,同级运算中,谁在前先算谁,有括号的先算括号里面的,也要注意灵活,提高解题质量。

注意:在运算过程中,要明确每一步变形的目的和依据,注意解题的格式要规范,不要随便跳步,以便查对有无错误或分析出错的原因。

加减后得出的结果一定要化成最简分式(或整式)。

知识点六整数指数幂

1引入负整数、零指数幂后,指数的取值范围就推广到了全体实数,并且正正整数幂的法则对对负整数指数幂一样适用。即

★ ★ ★ ★ ()

★ ★ () ★()(任何不等于零的数的零次幂都等于1)

其中m,n均为整数。

科学记数法

若一个数x是0

分式知识点总结归纳2

同底数幂的加减运算法则:实际是合并同类项

同底数幂的乘法与除法;am● an =am+n; am÷ an =am-n

积的乘方与幂的乘方:(ab)m= am bn , (am)n= amn

负指数幂: a-p=96ee9c83d4696a4f02f7a88400ef3b8f.png a0=1

乘法公式与因式分解:平方差与完全平方式

(a+b)(a-b)= a2- b2 ;(a±b)2= a2±2ab+b2

分式知识点总结归纳3

1.分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。

1)分式与整式最本质的区别:分式的字母必须含有字母,即未知数;分子可含字母可不含字母。

2)分式有意义的条件:分母不为零,即分母中的代数式的值不能为零。

3)分式的值为零的条件:分子为零且分母不为零

2.分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变。

用式子表示 其中A、B、C为整式()

注:(1)利用分式的基本性质进行分时变形是恒等变形,不改变分式值的大小,只改变形式。

(2)应用基本性质时,要注意C≠0,以及隐含的B≠0。

(3)注意“都”,分子分母要同时乘以或除以,避免只乘或只除以分子或分母的部分项,或避免出现分子、分母乘除的不是同一个整式的错误。

3. 分式的通分和约分:关键先是分解因式

1)分式的约分定义:利用分式的基本性质,约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值。

2)最简分式:分子与分母没有公因式的分式

3)分式的通分的定义:利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把几个异分母的分式化成分母相同的分式。

4)最简公分母:取“各个分母”的“所有因式”的最高次幂的积做公分母,它叫做最简公分母。

4. 分式的符号法则

分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个分式的值不变。用式子表示为

注:分子与分母变号时,是指整个分子或分母同时变号,而不是指改变分子或分母中的部分项的符号。

5. 条件分式求值

1) 整体代换法:指在解决某些问题时,把一些组合式子视作一个“整体”,并把这个“整体”直接代入另一个式子,从而可避免局部运算的麻烦和困难。

例:已知 ,则求 2)参数法:当出现连比式或连等式时,常用参数法。

例:若 ,则求

6. 分式的运算:

1)分式乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为分母。

2)分式除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。

3)分式乘方法则: 分式乘方要把分子、分母分别乘方。

4)分式乘方、乘除混合运算:先算乘方,再算乘除,遇到括号,先算括号内的,不含括号的,按从左到右的顺序运算

5)分式的加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。

异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减

7. 整数指数幂.

1) 任何一个不等于零的数的零次幂等于1, 即;

2) 任何一个不等于零的数的-n次幂(n为正整数),等于这个数的n次幂的倒数,即 (

注:分数的负指数幂等于这个分数的倒数的正整数指数幂。即

3) 科学计数法:把一个数表示为a×10n (1≤∣a∣<10,n为整数)的形式,称为科学计数法。

注:(1)绝对值大于1的数可以表示为a×10n 的形式,n为正整数;

(2)绝对值小于1的数可以表示为a×10-n的形式,n为正整数.

(3)表示绝对值大于10的n位整数时,其中10的指数是

(4)表示绝对值小于1的正小数时,其中10的指数是第一个非0数字前面0的个数(包括小数点前面的一个0)

4) 正整数指数幂运算性质也可以推广到整数指数幂.(m,n是整数)

(1)同底数的幂的乘法:;(2)幂的乘方:;(3)积的乘方:;

(4)同底数的幂的除法: ( a≠0);(5)商的乘方: ();(b≠0)

8. 分式方程:含分式,并且分母中含未知数的方程——分式方程。

1) 增根:分式方程的增根必须满足两个条件:

(1)增根是最简公分母为0;(2)增根是分式方程化成的整式方程的根。

2)分式方程的解法:

(1)能化简的先化简(2)方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程;(3)解整式方程;(4)验根.

注:解分式方程时,方程两边同乘以最简公分母时,最简公分母有可能为0,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根。

分式方程检验方法:将整式方程的解带入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解。

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