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逆风飞扬直面挫折主题班会3篇

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班会是学校集体活动中最重要的组织活动之一。它是在班主任的领导和指导下或在学生的主动性下,围绕课堂上的一个或几个主题组织的教育活动。 以下是为大家整理的关于逆风飞扬直面挫折主题班会的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】逆风飞扬直面挫折主题班会

一、班会目的:
  1、引导学生直面挫折,敢于失败,培养积极应挫的心理品质。
  2、强学生面对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量、
二、活动对象:八年级四班全体同学
三、活动地点:教室
四、活动过程:
  1、导入:
  生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕很少有人能够象他人祝愿的那样一帆风顺,那些祝福只是人们良好的愿望而已。现实中,每一个人的生活道路都不可能是笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。今天,我们就通过开展“如何直面挫折,珍爱生命”这一主题班会,来树立正确的挫折观。 2观看视频————
  “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!活着就值得x祝!”这句深入人心的人生感悟被广为传颂,坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界。它出于一个有着不幸命运却依然乐观坚强的中国男孩之口,他就是感动了亿万人的无臂钢琴师——刘伟!
  同学们,刘伟身残志坚,非常值得我们学习。当然,不是说也要象他那样去碰高压线,把自己搞成残废。我们要学的是刘伟的可贵精神,不向困难低头,不向命运屈服,始终相信自己,我行,我能行,我一定会行
  交流后总结:在人生的道路上,我们要勇于面对挫折,不畏艰难,凭坚强的毅力努力拼搏,笑对人生。
  3、畅谈感受——畅谈中悟道理。 copyright tz365.cn
  人的一生总会遇到许许多多的挫折,而遇到挫折时,有些人会从中寻求希望,愈挫愈勇,以更加饱满的斗志继续人生的旅途。而有些人则先想到逃避,不同的人对待挫折的不同态度,就注定人与人之间不同的命运。
  下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,并从中总结出经验或教训。
  4、老师根据学生的讨论情况适当引导:
  面对挫折,我们无须害怕,更无须逃避、退让,而应勇敢面对: (1)学会客观的面对自己,保持良好的心态
  (
  2、增强自信、蔑视挫折——知道挫折的双重性,从战略上蔑视它,从战术上重视它。 (
  3、学会转移注意力——在受挫折时,要及时转移思想感情和注意力,“忘我”地去热衷于让你开心的事。如唱歌,读书,绘画,写作,工作?
  4、)请求帮助——多与家长、老师、同学谈心,及时化解不良情绪。
  6、齐唱歌曲——歌唱中激自信。 学生齐唱歌曲《真心英雄》,在歌唱中结束本课。

【篇二】逆风飞扬直面挫折主题班会

一、活动背景
  正确面对生活中的挫折,迎难而上对于学生的成长来说具有重要意义,中学生还处在初始阶段,还没形成稳定的人生观。本班学生在平时的学习和生活中遇到各种不顺心的事情时,就容易对自己失去信心,缺乏前进的动力。
二、活动目的
  1、通过活动,认识到挫折是人生道路上不可避免的,正确看待周围人的评价,与其在挫折面前畏缩不前,不如奋勇前进,从而正视挫折,敢于面对失败,培养积极应挫的心理品质。
  2、通过观看励志视频和齐唱歌曲,使学生深刻体验,成功需要蜕变,提高学生对学习和生活的自信心。
三、活动形式:歌曲、视频等
四、活动准备:课件、音乐、视频、眼罩、路障、大图画纸(每组一张)
五、活动过程:
  (一)给生命以无畏(10分钟)
  班主任:在我们成长历程中,有欢声笑语,也有挫折坎坷,在人生旅途中的种种困难,我们应该如何面对?(活动:勇往直前)
  (二)给生命以坚韧(5分钟)
  班主任:(播放《老鹰重生的故事》)
  (三)给生命以乐观(5分钟)
  班主任:我们生下来是幸运的,当人生出现残缺时你会怎么办?接下来我们来认识一下他---力克。
  (四)给生命以希望 (15-20分钟)
  发下图纸,请各自写下激励自己的格言。
  同学们,刚刚力克的故事给了我们很大激励,现在,我们做一个体验。
  活动规则:我们以组为单位,现在你是力克,没有双手,我们需要你把双手背在身后,在许愿纸上签上你的名字。
  (五)给生命以自信(5分钟)
  同学们,在我们每个人的人生道路上,都不会一帆风顺,坚韧是我们战胜困难的法宝;乐观可以是我们选择的;自信是我们人格中最璀璨的明星;《我相信》小小的我,伸手就能碰到天!同学们,在刚才的体验中,老师发现了你们的自信,自信是我们生命中的主旋律,让我们大声高喊:“我相信,我能行!勇往直前!无所畏惧!”(三遍)
  最后,让我们随着一曲《我相信》来舞动我们的青春、生命吧!准备好了吗?Music!

【篇三】逆风飞扬直面挫折主题班会

一、班会主题:逆风飞扬——直面挫折
二、背景分析:高中阶段是学生一生中最重要的人生中转站,它是学生离开家庭
  走向社会的必然途径.然而目前的社会却普遍存在着这样一种现象:由于学生大多是独生子女,平时深受父母的呵护与关爱,走出家庭的他们的普遍存在着自理、自立意识差,抗挫能力低,怕吃苦、怕困难、依赖性强、缺少责任感.为培养学生积极应对挫折的心态,增强学生意志力品质的锻炼,特组织此次主题班会.
三、活动目标:1、通过本次主题班会,使学生懂得挫折是人生的必历之事,没
  有挫折就没有成功 .
  2、培养学生积极应对挫折的心态,树立学习生活的信心,增强学生意志力品质的锻炼,教育他们坦然面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折.
  3、通过引导学生参与班会,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法.使学生能勇敢地面对生活中挫折的考验,培养学生具有积极进取、不畏困难的良好意志品质,帮助学生健康成长.
四、 准备工作:1. 召开班干会议,研究主题和操作步骤;
  2. 不知数名同学有关战胜挫折的名人事迹;直面挫折
  3.设计展示课件.;
五、 班会形式:歌曲、诗歌朗诵、故事演说.
六、 班会过程
  (一)导入 (老师揭示主题)
  多媒体播放歌曲《隐形的翅膀》
  老师:在生活中,人人都希望走一条平坦的路,但人生不可能是一帆风顺的,有成功,也有失败,有顺境,也有逆境. 有一句话叫做“不如意事常八九 ”,人生在世,难免会碰到一些困难和挫折.每个人都有一双隐形的翅膀,遇到很困难和挫折时,我们是退缩低头,止步不前,还是逆风起航,直面挫折,只是值得我们大家一起思考和探讨的问题
  (二)过程
  1.老师:首先请同学们阅读一篇曾引起广泛《孩子,你怎么了?》网络文章:(ppt展示摘录内容)
  材料一xxxxxx云南大学生化学院生物技术专业2000级学生马加爵因在打牌时被 “冤枉作弊”,继与4名同学发生矛盾,为报复泄愤,于2004年2月13日至15日先后将4名同学杀害.
  材料二:2004年10月20日,xxxxxx三岔河镇一名13岁的中学生张小亮(化名),仅仅因为自己在考试中的成绩比以前排名落后了五名,就想到服毒自杀.张小亮上学期期末考试时成绩排在全班第四名,当他领回成绩单看到这次期末考试成绩排在第九名时,一向自尊心很强的他接受不了这个现实,觉
  得自己没脸去面对所有人,于是偷偷拿着家里灭苍蝇用剩下的“万灵”农药,向家西边的小河走去,边走边将药吃下,当走到小河边的时候就失去知觉了.
  老师提问:同学们他们为什么会走向这样的极端,有必要吗?
  学生讨论回答
  老师评述:两个材料中那个的主人公都遇到了生活和学习中的挫折,他们没有通过正确的克服困难,反而轻易的放弃了自己的人生与希望,走向了极端,特别震惊全国的马加爵,更是对社会造成了极大的危害!那么我们到底该如何面对挫折呢?有一个这样的故事.(ppt展示故事内容)
  2.故事内容:困驴的启示
  一位乡下农夫有头老毛驴.一天,这头毛驴不小心掉进了一个深坑.农夫听见毛驴的哀鸣,目睹它的困境,想了很久之后,断定救不了它,但又不忍心看着它痛苦而死.于是,农夫决定往深坑里填土,把老驴闷死,以便它早些脱离苦海.当农夫开始往坑里填土的时候,驴子被吓疯了,但几乎是同时,老驴又镇静下来,每次当土打到背上时,它就用力抖掉,然后踩着土块往上走一步.老驴不停的抖土块,不管土块打到背上有多痛,那只老驴都不让自己放弃.不知过了多久,那头筋疲力尽、伤痕累累的老驴子,终于安全的回到了地上.原来会埋葬它的泥土堆,最终却拯救了它!
  老师:困驴会怎么会得救呢?这个故事告诉同学们怎么呢?
  同学讨论回答
  老师:这是因为困驴在面对危险,面对困难时的积极态度,它没有轻易地放弃求生的希望,而是镇静、努力,不屈不饶!其实人生是境遇也一样的,是积极面对生活,还是妥协投降,决定了我们生活的成败!因此,我们一定要以积极的态度面对挫折,迎接困难的挑战.
  3.老师引导:在我们以前学过的课文中有很多关于直面挫折的诗篇与文章,现在我们一起来朗诵普希金的《假如生活欺骗了你》:
  假如生活欺骗了你,
  不要悲伤,不要心急!
  忧郁的日子里需要镇静,
  相信吧!快乐的日子将会来临.
  心儿永远向往着未来,
  现在却常是忧郁.
  一切都是瞬息,
  一切都将会过去;
  而那过去了的,
  就会成为亲切的怀恋.
  4.老师过渡:挫折是生活中必有的“快餐”,把它铺在脚下它就是垫脚石,把它举在头上它就会成为灭顶之石!孟子曾说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能.”挫折亦是人生的一笔财富,经历挫折,可以磨炼我们的意志,可以促使我们去学习更多的知识,迎接更大的挑战.下面一位同学为我们讲述名人的经典事迹.
  同学讲述刘翔的故事:2006年7月12日,飞人刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88的成绩打破了由杰克逊保持了13年的世界纪录.可是,在2008年的北京奥运会上,刘翔却因伤退出了比赛,伤病的挫折并没有击倒他,他在手术后回到了上海,一边恢复一边训练,终于在国际田径大奖赛中获得了亚军,重新占到了领奖台上.
  这个故事让我明白一个道理:遇到挫折并不可怕,只要不放弃希望就能战胜困难,获得成功.
  5.老师:那么同学们是如何面对学习和生活中的挫折的呢?下面请几位同学来为大家讲述各自的经历
  (同学讲述各自挫折经历,大家一起商讨直面挫折的办法)
  (三)教师总结:“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男.”在我们成长的道路上,有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘.在你伸手摘取美丽的鲜花时,荆棘也许会刺伤你的手.请不要因为怕痛,而不愿伸出你的双手,成功永远在挫折的后面.
  成功永远之属于勇于挑战失败的人.鲁迅先生曾说过一句这样的话:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.”我们拥有年轻,年轻没有失败.祝愿同学们在未来的人生旅途中能逆风飞扬,坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折.
  多媒体再次播放歌曲《隐形的翅膀》
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