红领巾奖章，是少先队组织给予少先队员的最高荣誉，由所在市少工委，团委和教委联合颁发颁奖范围为小学三年级以上（含三年级）至初二年级的优秀少先队员。以下是小编整理的红领巾奖章推荐表推荐理由(锦集5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
红领巾奖章推荐表推荐理由1
尊敬的老师，亲爱的同学，大家好！
我叫张晶，来自六一小学五年级五班。这次，我来竞争红领巾奖章评选，是充满自信的！我时时刻刻自觉遵守少先队章程，处处以身作则为同学们树立良好榜样，我就是快要展翅飞翔的雄鹰！
我非常庆幸自己能在六一小学学习并成长，也非常感谢老师给我了这次展示自我的平台。自从我来到了六一小学学习，各方面都得到了锻炼与提高。我能够积极参加在校内组织的`各项活动，为学校和班级荣获了一定的荣誉。例如献爱心，在5.12大地震时，我不仅把我平时积攒的零花钱和一些衣物捐了，还带动全家人又在小区内献了爱心。现在，我还参加绿色行动俱乐部，把筹集的钱捐献给贫困山区的孩x们。还有英语节拍卖会时，我把捐出的书和我们卖出的钱无偿都捐出给山区的孩x们。舞蹈队，我积极参加学校舞蹈队，为学校舞蹈队争光。从一年级开始到现在，我随校舞蹈队在石景山游乐园表演过，非常精彩也非常成功！在校内，每次的儿童节都少不了我们的身影！在班级里，我是老师得力的小助手，是同学们的好榜样。平时，我帮老师拿拿作业、收拾东西、组织同学、批判作业……我们班的教室的阳台上的花是花团锦簇、姹紫嫣红；我们班的卫生是一流的；我们班的桌椅是齐刷刷的，就因为班里总有那么一个人在默默的为我们服务！
我叫张晶，来自六一小学五年级五班，希望大家不要忘记了我，一个活泼可爱的小女孩！
红领巾奖章推荐表推荐理由2
***,女,10岁,现任***小学*年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩x、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样.
一、热爱红领巾,争当少先队员楷模
从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.
她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参加xxx第七届少代会,代表**小学发言；等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.
二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
***是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.
***始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.
她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.
三、热心公益,处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙xxx小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸.
x、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱
****不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.
做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续x年获学校“三好生”称号；2009年度还被评为“xxx三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖:
2010年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖
2010年“全能x杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖2009年通过剑桥英语pet考试（优秀）
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、兴趣广泛,全面发展
***不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书:
2009年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级
2009年xxx中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级
2008年文化部第三届“和平x帜”绘x展览银奖
2008年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖
2007年xxx中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
2006年xxx中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖
2006年xxx中小学生艺术节独唱比赛-二等奖
在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉.
红领巾奖章推荐表推荐理由3
x云逸，现任学校少先队大队副大队长她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩x、老师心目中品学兼优的好学生，是同学们学习的好榜样。
一、热爱红领巾，牢记自己是光荣的少先队员，以对章为自己的行为准则，踊跃参加各项少先队活动。参加雏鹰科学营活动，为同学做出表率作用，争当少先队楷模。
牺牲休息时间与大队x手训练国x班的队员。使升x仪式完成出色，在大队中起到了先锋作用。
二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用，他在中队，积极为中队辅导员做事，在大队积极为大队辅导员做事，得到了辅导员的信任，得到了同学们的认可，主动提出在今年3月15日在学校宣传学习雷锋，并与另外大队委员一起进行学习雷锋活动，本学期他与大队进行了两次大队主题升x仪式，为同学起到了模范带头作用。是本中队老师同学公认的“好学生”“好干部”“好榜样”辅导员在与不在，都能一个样，辅导员不在时，也能为辅导员独当一面。在学期末，他与大队到低年级校区举行了一年级同学入队仪式。
三、成绩优异，深得老师同学喜爱，x云逸课前预习，课前复习，积极挤出时间看书，牢牢记住学习的重要性，
连续五年获学校三好生
数学解题能力展示数学竞赛三等奖
走进美妙的数学花园数学竞赛三等奖
五年级获IMC国际数学竞赛三等奖
五、兴趣广泛：不仅学习成绩优秀，体育活动他也不甘落后，在中队中，他各项体育成绩都名列前茅，不光学习好，也要身体棒，这才是一位少先队员应有的素质。
红领巾奖章推荐表推荐理由4
尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!
我是六三班的李澍涵。我爱好广泛:喜欢读书,爱交朋友,打冰球、滑雪、游泳等都是我的强项。今天我来参加红领巾奖章的评选,是充满自信的!我时刻自觉遵守少先队章程,以身作则,争做一名优秀的少先队员!
我认为做为一名小学生,一名少先队员,一名少先队干部,首先应该搞好自己的学习。只有这样,才有更多的时间和精力为同学们服务。在学校,我上课认真听讲,大胆发言,课后独立、认真、自觉地完成每一项作业。在老师、同学的帮助和自身不断地努力下,我取得了优异的成绩:连续六年被评为三好学生,九中第一届数学和英语邀请赛我分别获得一等奖和二等奖,区级春蕾杯竞赛三等奖和校级春蕾杯竞赛二等奖,xxx《创新太所试验》写作竞赛一等奖等奖项。妈妈说我是一个学有余力的孩x,于是妈妈又在奥华拓维给我报了许多课外班,我曾多次被评为优秀学员,获得过巨人杯语文三等奖,学而思杯数学三等奖、语文三等奖和综合三等奖等奖项。
作为大队委,光自己学习好,能力强是不够的,所以我一定要充分利用我的这个优势,帮助老师维护校园。在学校里我被评为校园小巡警队长,在课间我们几个队员便拿起检查本,奔向自己的岗位,帮助老师检查同学们的不良行为,每周三我们都会开巡警会,每当老师有事我都会主动代替老师开会,把每一性工作都安排下去让老师处处放心。上学期我还代表学校参加了xxx第五次少先队员代表大会,在大会上我非常激动,因为我们学校一共一千多人,而选上了我,证明我在学校里还是很优秀的,但我又一想,别的学校也一定派来的都是好学生,看来我和那些人一定还有一些差距吧,我一定要更加努力,证明我是优秀的!
我会更加努力学习、工作,为大家服务。
我非常庆幸自己能在金顶街第二小学学习并成长,也非常感谢老师给我了这次展示自我的平台。自从我来到了金二小学习,各方面都得到了锻炼与提高。我能够积极参加在校内组织的各项活动,为学校和班级荣获了一定的荣誉。例如我被评为十佳少先队员,两次获得“走进数学乐园”一等奖,我还积极参加学校合唱队,为学校合唱队争光,我随校合唱队在九中亲x运动会上表演过,非常精彩也非常成功!
红领巾奖章推荐表推荐理由5
***，女，10岁，现任***小学*年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩x、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、 热爱红领巾，争当少先队员楷模
从加入少先队以来，***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。 她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加xxx第七届少代会，代表**小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。
二、 以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用
***是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。
***始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。
她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
三、 热心公益，处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下，***培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙xxx小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。
x、 刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱
****不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
做为一名学生，***牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续x年获学校“三好生”称号;2009年度还被评为“xxx三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖：
2010年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖
2010年“全能x杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖
2009年通过剑桥英语PET考试(优秀)
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
2009年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、 兴趣广泛，全面发展
***不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：
2009年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级
2009年xxx中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级
2008年文化部第三届“和平x帜”绘x展览银奖
2008年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖
2007年xxx中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
2006年xxx中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖
2006年xxx中小学生艺术节独唱比赛-二等奖
在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
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