写作文的过程中,要现实,不能写什么“公鸡下蛋”之类的,否则会闹笑话。还要注意标点,不能乱点,标点也有标点的规律,该停顿就停顿,该省略就省略。以下是为大家整理的语文初中作文素材范文(精选3篇),欢迎品鉴!
第一篇: 语文初中作文素材
进入初中,开设了历史课。
在《青铜器与甲骨文》这一课,我学到了甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。使我知道了汉字的起源。
在《百家争鸣》这一课,我学到了许多的先秦时期文化。孔子和《论语》,“知之为知之,不知为不知,是知也”“温故而知新,可以为师矣”不但对我的学习有指导意义,而且为我的语文学习积累了素材。老子和孟子的著作,都是我语文知识的源泉。还有《诗经》让我对古诗词产生了浓厚的兴趣。
在《两汉的文化》这一课,使我学到了历史巨著《史记》,知道了她文笔优美,所记人物形象生动,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”。她丰富了我的课外阅读书目。
在《魏晋文化》这一课,我结识了书法家王羲之,欣赏到了他的书法作品《兰亭集序》,达到了收放自如、浑然天成的境界。更加激发了我对书法美的不懈追求。
在《盛唐气象》这一课,我学到了唐朝多彩的文学艺术,特别是对李白、杜甫、白居易三位诗人的介绍。李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,享有“诗仙”的美誉。杜甫的诗反映了历史的真情实况,有“诗史”之称,被誉为“诗圣”。白居易的诗直面社会现实,他的诗歌平易近人,通俗易懂,深受大众欢迎。这些对三位诗人的情况介绍,对于我学习唐诗深有帮助。
在以后的历史课上,还会不断的学到各个历史时期的文化知识,这些知识不但是历史知识的组成部分,她也对我的语文学习大有裨益。每当学到历史文化时,我就会与语文知识联系起来,在作文写作甚至语文测试上而发挥作用。
文史不分家,我认为,历史课也是语文课。
第二篇: 语文初中作文素材
时钟的秒针“滴答、滴答”,不停转动,时光便从这“滴答”的声音里溜走了。而我,转眼便从不会说话的小屁孩变成一个初中生。
在这初中时期,我最热衷的恐怕就是看小说了。我常常挂在嘴边的一句话就是:饭可以不吃,小说不能不看。我喜欢小说,从武侠到穿越,凡是适合我看的书都喜欢看。我喜欢坐在家里的阳台上,点点阳光洒落,微风徐徐,扬起了我的短发。手中一本小说,一个人静静地在午后细细地体会书中的美好语句,体会书中主人公的经历,体会晦涩的青春。这时候,时光就好像变慢了,他好像和我一样,也被小说的情节吸引,着了迷。就这样,时光走着,我看小说的青春又少了一年。
初二,地生中考。这是件大事,关系到你能否顺利考到好高中,以及你将来的命运。于是,初二的日子便匆忙起来,各种各样的考试,各种各样的活动,压得我喘不过气!我也一度尝试放弃追小说,可是当看到安静的躺在我书柜里的书时,我就不由自主地沉沦。
直到那一次考试,我考得非常差。忍无可忍的妈妈把我的书扔在地上,呵斥道:“你看你,除了看小说你还会什么?你什么都不会!就这样下去,你还有将来吗?”妈妈的话如同一盆冷水浇在我的心里。我沉默,眼泪顺势流下来。我哭着请求妈妈不要扔,保证不会误了学业的时候,妈妈才妥协。但是,如果没见成绩提高,还是要丢的。我抱着书,又哭又笑。小说,便是我整个青春。
写到这里,我想起一篇文章的一句话:时光在走,青春不老。我只是做我应该做的而已。
第三篇: 语文初中作文素材
语文凝聚了我的思想,我的智慧以及我感恩的心。
——题记
你如清新的风,轻抚大地上的每一个生灵;你是跳动的音符,牵动人们的心;你似香醇的美酒,令人如痴如醉。
标题一:第一次演讲
我的第一次演讲失败了,我沮丧的哭着,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。你在我身边轻轻地说。于是,我尝试着坚强,我渐渐开始相信:只要走虎这片阴影,那么以后等待我的,将是光明与快乐。于是我慢慢的尝试,最后,我认真分析,你就在我身边时时刻刻的陪伴着我。是你让我获得了信心!
标题二:第一份友谊
我的第一份友谊破碎了,无奈的我对着天空吐尽了苦水。这是,一阵微风拂过,我知道,那是你在暗示我:友情需要两个人共同经营,经不起考验的友情等于空壳,心与心的交流是必要的,然而,拯救友情的良药是付出。一份纯洁的友谊笑眯眯地向我招手,是你让我学会了宽容与关爱。
标题三:第一次成功
我收获的第一次成功是我练的钢笔字得了一等奖,我高兴得见人就说:“骄傲是成功的陷阱”。你着急的呐喊着,慢慢的我清醒了,我鼓起勇气走出了这个“陷阱”,是你让我避开了挫折!
你就是我的导师,我感谢你赋予我的坚强,陶冶我的情操,平衡我的心态。同时,你也是民族的骨髓。你凝聚了中国上千年的文化。早祖国最危难的时候,唤醒了麻木热人民,激发了人民的斗志,齐心协力对抗敌人,救中国于水火之中,中国好像一条巨龙,始终屹立于世界的东方,靠的是你,历史文化的城店——吴文。我感激你拯救了整个民族,点燃了民族的希望。我感谢你令我再现笑容,让我乐观的面对生活!
谢谢你伴我长大,不变的我们——语文。
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