作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。 以下是为大家整理的关于以毕业季为话题的作文高中的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 以毕业季为话题的作文高中
又是一年毕业季，回想往年的毕业生，感叹时光飞逝，转眼间我们毕业了，看着一个个熟知的脸庞，却面临着分离，不想毕业，不是只是想永远留在这个位置，而是想一直和同学在一起。耳畔再没有那熟悉的声音，却多了几声陌生的音韵，现在一想起毕业，泪水就开始在泪眶里打转，无论是转学生还是老同学，都是有深厚的友情，不易破碎。难免的小吵小闹倒是增添了几份韵律，想起来不免想咯噔一笑，六年生活仿佛如梦般美妙，有时难免几场噩梦，终究还是美妙的。有怨有笑有团结有小吵小闹，这就是我们六2班，或许时光能淡化一切，但是时光老人，我恳求你不要让我们同学分隔太远，我念旧，怕分离。
班级里面难免几个称兄道弟，称王为霸的人，外号也是每个人必须有的，我外号就特别多，我不是特别介意的，或许只是无心之过，想想老师淳淳教导，然而小学的启蒙很重要，而小学的友谊是最纯真的，有心计的人很少
拔河比赛真的让我印象很深，我们连爬带滚都使出来了，可就是有几个不给力的给放绳子，有几个自责的，还有几个沉默的，还有几个愤愤不平的，最后还是很好滴
说真的，不是开玩笑了，毕业了，回想这么多年真是快，六年前我清清楚楚的记得我跑着进入教室，六年后我含泪走出教室，泪却只能在眼眶里打转，不能掉下，脸上僵持着微笑不让它变一点儿，曾经的六2，是全年级老师心目中的好班，是团结向上的班级，往后的六2永恒不变，只要地球存在，六2永在，哪怕地球不在，六2也在，我们用信念永远铭记着六2，它是我们不败的天永远的天，又临一个毕业季，再次开学，同一个教室，同样的桌椅板凳，同样的黑板同样的粉笔，却换了不同的人，我怕看到不变的教室却空落落的没有一个熟知的面容，六年的岁月使我们收获了纯真，与那份独一无二的美好，在这个多愁善感的夏季，我们离开了，那个教室的新人儿们，替我们好好保护守护那片纯洁的地方，我们美好的回忆
杨柳依依，却满载不舍，下一个秋季下一个冬季下一个春季下一个夏季，什么人在这再次挥洒五彩的耀眼，愿我得母校永恒倍放光彩，愿我得老师青春常驻，愿我得同学梦想成真，谢谢你们，使我得心灵得到春雨般的沐浴，使我得生命如鲜花般绽放。
第2篇: 以毕业季为话题的作文高中
老班走进了班级，望了我们许久，像鉴定古董一样注视着我们。然后转身在黑板上写下四个大字“实力、魅力”，“这就是我给你们的毕业赠言!”老班一字一顿深情地说。我分明看见了平时那个“七尺男儿”老班，这时眼里却闪烁着泪光。当时我心里真是无比疑惑，反复斟酌“实力、魅力”的意义。“我希望你们用‘自己的实力展现自己的魅力’。”老班开口了，虽只一句话，但却意义深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了!
这时，老班从讲台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?难道是毕业礼物?我再次丈二和尚摸不着头脑。老班神秘地一笑，随即把包裹一抖，一大堆花花绿绿的东西摔了出来。小剪刀、游戏卡片、玩具枪、漫画书……呀!那不是平时老班没收的东西嘛!班级里一下子爆发出一阵惊讶。回想往年，哈哈，多少同学也都曾为了那些小玩具一把鼻涕一把泪地恳求老班。“现在，你们把各自的东西都领回去吧!”老爸双手一摊，笑眯眯地望着我们。可是话落许久都没有一个同学走上讲台，“嗨，你们那是不是哭着吵着要要的吗?”老班“意味深长”地说，再一看，那些曾经被没收玩具的同学们早已面红耳赤。
毕业证书是最后发下来的，望着那鲜红的毕业证书，我真是心潮澎湃。这是我拿到的第一本毕业证书。也是通过六年来的不懈努力才拿到的，是本来之不易的毕业证书啊!
欢天喜地地走出校门，远远就望见爸爸在向我挥手。走近后，爸爸兴奋地把中学录取证书塞到了手里，这时我第一本拿到的录取证书，他是我努力的成果，也预示着新的学习生活。
我左手拿着小学毕业证书，右手拿着中学录取证书。心里感慨万千。
毕业证书，证明着一个阶段学习的结束;录取证书，证明着我将踏上新的征程。终点等于起点，我会再接再厉，让中学的生活更加精彩!
第3篇: 以毕业季为话题的作文高中
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做些什么。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为让鸟儿也为我们喝彩，为让大树也赞许地点头，为让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。
我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
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