您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>实用资料>>【小学英语在线学习】小学英语教学中高效课堂创设论文

【小学英语在线学习】小学英语教学中高效课堂创设论文

标签:时间:

【摘要】作为小学基础语言性学科,学好英语对于改善小学生固有思维,提升小学生综合学习能力等方面起到非常重要的作用。为保证小学英语教学能够满足学生心理和我国教育行业发展需求,必须创设高效英语教学课堂,避免小学英语课堂教学时出现问题,提升小学生对英语知识学习的兴趣。

【关键词】小学英语;高效课堂;创设

引言

  小学生接触英语教学的时间并不长,对于英语知识点掌握力度不足,在实施小学英语教学时经常出现问题,影响小学生英语知识层面提升。在这种条件下需要按照我国教育行业发展需求和学生日常生活状态制定合理的英语教学方案,与此同时,创设高效的英语教学课堂,进一步实现小学英语教学水平提升的目的。

1.以生活为导向创设教学情境

  众所周知,小学英语知识在很大程度上来源于生活,因此,在创设高效英语教学课堂时,教师可以按照小学生日常生活习惯创设合理的生活情境,这不仅仅能够活跃小学英语课堂教学氛围,还能够激发小学生对英语知识点学习的兴趣,进一步提升小学英语教学质量。而且,创设生活化英语教学情境,还能够摆脱传统英语教学模式对小学生的束缚,将教材上的英语知识以生活化的方式表达出来,充分提高小学英语教学效率。在生活化的小学英语教学情境的创设过程中,要围绕小学英语课堂教学目标出发组织开展教学活动,确保教学活动能够为目标而服务,正确在有限的课堂内直达目标,增强英语教学的生动化与直观化,激发学生学习英语的积极性。教师可将生活中的实物引入到英语课堂中,激发学生的生活体验,从而更好地参与到英语课堂学习活动中,这是创设高效课堂的关键条件。比如在讲解MyFamily相关知识时,教师可鼓励学生将自己家的照片带到课堂上,将其作为英语课堂教学资源,开展生活化的课堂教学,有助于加深学生对知识的理解,为学生英语素养的形成打下良好基础。比如在学习“Weloveanimals”一课时,教师在课堂开始之前,准备好小学生日常生活中常见的动物卡片,比如说绵羊(sheep)、狗(dog)、猫(cat)、牛(cow)和鱼(fish)等,并在这个过程中向小学生提问“最喜欢的小动物是什么?”或者“自己家里养了什么小动物?”等问题,小学生在被提问的过程中自然而然的联想到自身实际生活状况,能够更好地融入到小学英语教学课堂当中。除此之外,小学英语教师还可以要求家长在闲暇时带学生去动物园或者农场等地方观察动物,使小学生对动物有更深的了解,在扩展学生知识层面的同时,为后期知识学习奠定坚实基础。

2.以兴趣为基点设计教学工作

  小学生心智尚不纯熟,传统的英语教学模式并不能吸引小学生的注意力,在这种条件下就需要按照小学生心理变化趋势和小学英语教学要求制定合理的英语课堂教学方案,在激发小学生学习英语知识兴趣的同时,提升小学英语教学水平。理论上来说,提升小学生学习兴趣,能够实现小学生思维灵活度和记忆力增强的目的,与此同时,教师按照教材上涉及的知识点进行常规教学,能够在一定程度上实现小学英语课堂教学质量提升的目的。加上小学生具备爱玩的天性,为保证小学生对英语相关知识的兴趣得以激发,教师应加强与小学生之间的沟通力度,了解小学生真实的想法,并据此设计合理的小游戏或者情景模式,全面提升小学生学习兴趣,借以为小学英语教学提供有效参考依据。比如在学习“It’swarmtoday”一课时,教师可以在该堂课开始之前按照课堂上可能出现的词汇制作幻灯片,使得小学生对相应词汇有一个更深入的了解。并要求小学生按照教师所教的词汇进行天气状况播报,由于同一地区的天气状况相似,在这种条件下教师可以向学生播放今日我国各个地区天气预报,并要求选取一个自己喜欢的城市,用英语对相xxx进行天气状况播报,并为相应地点人们提出合理的穿衣建议。比如“上海地区今日有雨,建议大家出门带雨伞。”用英语表述为“LightraintodayinShanghai,itisrecommendedthatyougoouttobringmyumbrella.”在这个过程中,小学生不仅仅能够联系自身所掌握的词汇,还能够锻炼学生英语语法的掌握能力,在提升小学生英语学习兴趣的同时,提升小学生英语学习能力。

3.以合作为关键进行巩固拓展

  在小学英语教学过程中,为促进高效课堂的顺利创设,要为知识向能力的转化提供一个优良平台,要通过巩固拓展来强化语言操作效果,为学生语言输出奠定坚实的基础,激发学生参与英语学习的积极性和主观能动性,为学生展现自我提供契机,从而更为高效地开展小学英语课堂教学。在这一过程中,要从现代化教育理念出发,组织开展任务型教学,促进学生所学英语知识得以巩固,在探索任务的过程中锻炼学生的英语知识应用能力。也就是说,在小学英语课堂教学中,教师可围绕英语教学目标出发,布置相应的探索性人物,启迪学生思维,在任务活动中加深学生对语言的掌握,从而真正实现学以致用。应当注意的是,教师要注重激发学生的创造性拓展语言,结合英语课堂教学实际需求来整合语言资源,通过交际运用来拓宽学生思维空间,通过课文表演、人物对话、情境表演等形式,激发学生的想象力和创造力,为小学英语高效课堂的创设打下良好基础。在巩固和拓展阶段,教师要尊重学生的主体地位,在现代教育理念下将学科内容加以融合,尊重学生的英语学习体验,坚持因材施教,锻炼学生英语语言知识运用能力。比如在学习家庭相关知识后,教师可鼓励学生将家庭成员的画像画出来,并在课堂上用英语向同学们介绍,此种教学方式能够促进学生手脑并用,在强化学生思维,锻炼学生英语表达能力的同时,无形中强化了学生的绘画能力,英语课堂更具趣味性,学生参与英语活动的积极性也得到明显提升。也可以将英语教学与手工制作课、音乐课等融合起来,将教学与游戏紧密结合,引导学生感知到英语学科的魅力,促使学生以饱满的热情参与到英语课堂中,促进小学英语高效课堂的顺利创设。任务型英语教学活动的开展,有助于培养学生的团队合作意识和良性竞争意识,在无形中锻炼学生的语言能力,增强英语教学的趣味性,改善小学英语课堂教学成效。

4.以激励为动力建立评价机制

  大多数小学生具有争强好胜的心理,因此,在进行小学英语教学时应按照小学英语教学计划制定激励评价机制,借以引导小学生更好地进行小学英语知识学习。在制定小学英语评价机制时,应对传统评价机制进行优化改良,不仅仅需要对小学生进行口头表扬激励,还应制定准确具体的课堂教学激励政策,使得小学生自身学习动力能够得到进一步激发。比如在实施小学英语课堂教学时,可以通过小学生课堂表现、知识掌握水平和其他方面向小学生发放小红花。比如在学习“Myfavouriteseason”时,教师可以向小学生询问“最喜欢的季节是什么?”并要求小学生用英语回答相应问题,在课堂结束后教师可以根据小学生回答问题的积极性和英语掌握能力向小学生发放小红花,借以实现激励小学生学习英语知识的目的。

  结语

  综上所述,了解到在实施小学生英语教学时,应按照小学生心理需求和我国教育行业发展趋势等方面创设高效英语教学课堂,借以提升小学英语教学效率。上文通过以生活为导向创设教学情境、以兴趣为基点设计教学工作和以激励为动力建立评价机制这三个方面创设小学英语高效教学课堂,旨在为提升小学生英语学习能力奠定坚实基础。

【参考文献】

  [1]陕倩倩.构建小学英语高效课堂教学模式探析[J].当代教研论丛,2017(06):104-105

  [2]王福祥.如何构建小学英语高效课堂[J].中国校外教育,2017(05):87

  [3]李利.小学英语教学高效课堂的构建[J].新课程导学,2016(S2):93

  [4]俞洁.创设高效课堂教学———以小学英语为例[J].新课程(上),2016(04):117

推荐阅读:

    想了解更多实用资料的资讯,请访问:实用资料
    下载文档

    看过《【小学英语在线学习】小学英语教学中高效课堂创设论文》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    演讲者把演讲的主要内容和层次结构,按照提纲形式写出来,借助它进行演讲,而不必一字一句写成演讲。其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足。这里给大家分享一些关于小学生法为题的精彩

    二年级德育工作计划为全面贯彻党的教育方针,进一步推动素质教育,继续加强我校德育工作,浓化校园文化氛围,加大“三风”建设力度,努力提高教师的职业道德和学生的思想道德素质,全面提高教育教学质量,现将我班本

    幼儿个人工作总结篇1  光阴似箭日月如梭。我们告别成绩斐然的20xx,迎来了充满希望的20xx。回顾即将过去的这一年,昨天工作的情景还历历在目,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结:  一、定计划

    物价局长科学发展观讲座上的心得体会科学发展观是马克思主义在中国社会主义建设实践当中出现的最新的理论成果,这个理论成果得益于我们30多年的改革开放。在当前这个形势下,我们必须要用最新的理论成果来武装我们

    9月1日晚8点,《开学第一课》专题电视节目以“理想照亮未来”为主题,通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课。本站今天为大家精心准备了《开学第一课》心

    酒店离职报告精选15篇在生活中,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的酒店离职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。酒店离职报告1

    小班期末评语精选15篇在我们平凡的日常里,大家或多或少都会用到过评语吧,评语的运用比较灵活,内容、格式、其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语,以下是小编为大家整理的小班期末评语,供大家参考借鉴

    Event是一个中文单词,发音为sh&igravexi&agraveNg,意思是一个项目。以下是为大家整理的关于汤姆索亚历险记读后感的文章6篇,欢迎品鉴!【篇一】汤姆索亚历险记读后感这几天,我看了一本

    畅想,无拘无束地尽情想象。下面是小编为大家带来的畅想未来100字,希望能帮助到大家!第一篇:未来的交通工具我们的经济是越来越好了,当然,科技也越来越发达了。你们想知道未来的交通工具是怎么样的吗?走吧,

    我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮