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初二写开学的周记

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初二写开学的周记

周记基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人。小编整理的初二写开学的周记,欢迎查阅,仅供参考哦。

篇一:初二写开学的周记

“明天就要开学啦!明天就要开学了!我高兴的欢呼起来,爸爸说:”我真想念童年的时候呀!“我说:”但可惜你回不了童年了!哈哈!“

新学期,我要有新的计划。我的计划是上午到下午上学学知识,晚上做作业,做完作业后,写三套卷子,分别是语文、数学、英语,写完卷之后,要练一会儿跳绳,看一会儿书,就睡觉……

一天就这样很快的过去了,”嘀铃铃,嘀铃铃!“我的小闹钟开始唱歌了!这一天终于要开始了!我从我的小床上一下子跳了下来,穿好那红艳艳的校服,系好那随风飘扬的领巾,背着那崭新的书包开开心心地上学去了。

到了学校,”哇——啊——“一切都那么美好,我真的真的好想念学校,想念同学,想念我的老师。进了学校,我到了南楼,正要上楼梯,我停下了脚步,扭过头,看见了我原来的教室——二年级五班,我走到了教室前,回想起在二年级度过的美好时光。

过了一会儿,时间快到了,我上了三楼,找到了新教室——三年级五班。进了教室,我看见艾克朴已经开始打扫卫生了,教室跟原来一样,还是那长长的凳子,宽宽的课桌,白白的墙壁,还有那墨绿色的黑板。过了一会儿,我又看见了吴老师那美丽的身影向教室走来,她温柔地对我们说:”我们来读一下课文吧!“大家都说:”好呀!!“”我爱碧绿的颜色,因为禾苗是碧绿的,小草是碧绿的,我生活在农村,连我的梦也是碧绿的。我爱……“朗朗的读书声回荡在这美丽的校园里。

我觉得上学是一件令人快乐的事,有些穷孩子都上不起学。我一定要好好珍惜,好好学习,当一个优秀的学生!给班级和吴老师争光!

篇二:初二写开学的周记

开学的前一晚,我很早就睡了,因为明天早上是开学的第一天,前一晚一定要补充好精神,迎接新的学期。早晨我穿上红艳艳的校服,戴上红领巾,穿上新鞋子,背上崭新的书包,提上饭兜,拉着妈妈的手开开心心地上学了。路上,小鸟叽叽喳喳地鸣叫着,好像在欢迎我们的到来,朝霞在天上向我们挥手,仿佛在说:“大家好!”一路上我像从笼中飞出的小鸟,快乐无比,我又像在水里游来游去的小鱼,自由自在。

到了教室的走廊里,远远就听到了同学们在三年级五班朗朗的读书声,优美富有旋律,我都着迷了。我进到教室里,教室里干干净净,地面上一尘不染,后面还有我们新的黑板报,图文并茂,吸引人的眼睛。桌子和凳子摆放的整整齐齐,我放下书包,吴老师让我们读《爱什么颜色》,“一、二”,今天我再次听到了吴老师那温柔、甜美的声音。大家在朗读《爱什么颜色》的时候,吴老师给我们纠正了几个地方,大家读这篇文章的时候更生动,我认为我们班在朗读方面有了新的`进步。

今天我们三年级五班来了一名新同学,名叫李奇隆,他长得壮壮的,脸上肉嘟嘟的,一双又大又黑的眼睛,闪亮闪亮的,他是从深圳转来的,他写字还很好看,有书法感觉。今天的第一节课,是数学的开学测试,卷子一发下来,大家就仔细认真的开始答题了,教室里安安静静的,只能听见“刷刷”的写字声,连一根针掉地的声音都听得见。当大家准备上早操的时候,口令声响彻云霄,队伍整齐划一。在校长先生讲话的时候,大家都站得端端正正,没人说话,同学们站得就像一棵直直的小松树。上完早操后,我们有上了语文课和科学课。

在新学期里,我要变成新的自我,加油!赵丹洋!

篇三:初二写开学的周记

暑假已经结束了,迎来了开学。

开学了,已经到了六年级,学业自然会比以前要更加繁忙些、紧张些。六年级,意味着马上要升入初中了,马上要面临人生的第一次重要的考试了。各门学科的作业也变多了。质量的要求变高了,于是每天晚上都是绞尽脑汁地写着作业。

开学,在压力中来了。

开学前几天,暑假临近结尾,才发现暑假作业没写的还算挺多的,怎么暑假中都没有发现。剩下也只有一个星期左右的时间了。一个星期里,几乎每天都铺纸伏案、趴在桌上奋笔疾书。作业与笔油都是成正比飞速地减少着;曾几何时,挑灯夜战:一旁是三五支满水的笔、一旁是一张张、一本本未动的作业,提笔,开本,笔尖滑动,墨水流淌,急匆匆地补着作业。

开学,在匆忙中来了。

开学了,一切的一切都变换了。老师变了,原本和蔼的赵副校长走了,不教我们了,是因他官职升高,荣升为正校长,所以赵校长抛开了我们,转而接手那繁忙的校务了。开学了,教室变了:装修后的教室变得亮堂了,墙上贴着的那一块块光洁亮丽的瓷砖把教室装点得越发明亮了。一切设备也变得更加先进。黑板变得可以活动,黑板一滑,就露出了一块白版,充当屏幕。

开学,在一切的变化中来了。

六年级,就要升入初中了,初中,代表着成长,代表从少年到青少年的蜕变,代表着终于可以不再做乖巧的小羊羔了,终于可以依照自己的意愿做事了,初中,是自由的象征。

开学,在憧憬中来了。

开学,关于学校的一切都刷新了,开学了,尽情享受小学的最后一年。


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