正能量情景剧剧本
主要角色:
嘉一:家境优越的城里孩子。第一次出远门，远离亲人，朋友。一个人一下子置身于这个陌生的
城市，内心感到无比的孤独。
李凯:学习刻苦，不善言语。由于付出和收获有所偏差，内心发生矛盾。
米乐:乐观主义者，幽默诙谐，成绩却出奇的差。
第一幕
场景一:时间:放学后。地点:校园内。人物:嘉一。 旁白:(同时音乐《叶子》响起)在这些寂寞的日子里，独自行走，独自唱歌，独自在校园游荡。看着熙熙攘攘的人群，那些欢笑的面孔，都不属于自己。自己只是一个过客，什么也带不走，什么也留不下。再怎样热闹，再怎样繁华，却越发衬托出自己的形单影只。在人群中，陌然抬起头，
却找不到一张熟悉的面孔。
(嘉一走出教室，神情低落，眼睛黯然无光。缓缓的行走在校园里，一会儿停下仰望天空，莫名
的长叹一声;一会儿扫射四周，无奈地摇了摇头。)
嘉一 :(走两步面向观众)因为梦想，我选择了远方。离开了家人离开了繁华的家乡，离开了友人离开了共话西窗的时光。想起友人曾为我唱倾城的月光，想起友人曾为我画未来映着落雪的
窗。朋友啊，你们都在何方,唉??????(摇头)
场景二:地点:食堂。人物:嘉一，米乐，李凯，售饭人员。
嘉 一:这是什么菜,
售饭人员:土豆炒肉(用方言)。
嘉 一:土豆炒什么,
售饭人员:炒肉(方言)。
嘉 一:炒什么,
售饭人员:肉(方言)。
嘉 一:什么,
(售饭人员突然意识到什么，赶紧向嘉一的盘里加了两块肉。)
售饭人员:你就说你爱吃肉呗。
(嘉一生气地来到餐桌旁，李凯和米乐早已坐定。)
米乐:哇塞，老兄，今天开荤啊,
(李凯也朝嘉一的碗里瞅了瞅)
嘉一:别提了，就这两块肉还是我费了九牛二虎之力才争取来的。这日子没法过了,还是家里好。
(无奈，摇头)
(嘉一草草地扒了几口饭，突然被什么东西磕到了牙。痛苦状)
嘉一:哎呦，这是什么饭啊,这能吃吗,
(加以甩开筷子，表情十分痛苦，饭菜太咸了～)
嘉一:这怎么回事啊,不吃了。
米乐:不就是咸味重了些嘛。至于么,这就不敢吃了, 嘉一:这还敢吃啊,唉，当初真不该来这里，跑这么远遭罪啊。这以后的日子还长呢，该怎么活
啊,看你们两过得倒挺滋润的，我就??????
(米乐打断了嘉一的话)
米乐:有句至理名言:再苦再累就当自己是二百五，再艰再险就当自己是二皮脸。与君共勉呀～
吃这么点苦算什么,你看看我，不挑食，不拣食。看这身材??????
(米乐说着，站起来，做出一系列动作。展示自己的身材，捶捶自己的胸膛)
嘉一:我去，就你长的那抽象样儿，跟焊接似的。
米乐:(低声)我长得总还对得起大众吧,又不影响市容。
(米乐挺委屈，一脸有口难辩样。在这同时，李凯说到) 李凯:抱怨也改不了现状。你要知道，我们是奔梦想而来的，不是来享受生活的。这已经很不错
了，你不知道，隔壁学校有很多同学还跑咱校吃饭呢。
嘉一:可是，可是这一下子就离开家来到一个陌生的世界，真有点接受不了。 李凯:你要明白，我们离开的是家，来到的也是家。学校，班级，寝室就是我们的大家。它不乏
关爱，不乏温馨。在这里，不光可以拥有家的温暖，还可以获得家之外得财富。 嘉一:说实话，有时真不习惯。总是怀念以前的高中生活。那时在家吃饭，每天放学，我妈准按时摆满一桌饭菜，有时还哄着我吃。那时和朋友在一起，奔着同一个目标前进。虽然很累，但很充实。那时和老师打得火热，简直就是老师的宠儿。现在呢,老师上完课夹着书本走人，有哪个
老师认识我嘉一,
李凯:我们总是习惯于回忆。离回忆太近，离快乐太远。有时候念念不忘地爱上回忆。可是那些云烟过往，只是我们生命旅途中很小很小的一部分。(拍拍嘉一的肩膀)嘉一，相信自己。很快
地适应这个环境吧。
米乐:(先是嘻嘻嘻一笑，然后又严肃起来)人总是会长大的。长大就像赶路，一路风景常换常
新。学会适应是最关键的。
李凯:少想点那些琐事，让自己的行动充实自己的生活。这样，就不会感到很陌生了。 嘉一:呵呵??????你们的话挺深奥呵。听你们这样说，我还真得学着点。不过你们放心，我会很快适应的。就算是为了接下来的新生活吧。谢谢你啊，李凯。谢谢你给我讲这些，让我一
下子明白了很多。
李凯:咱都是兄弟了，说这话干什么,对了，待会还有课，我们得赶紧走。
(三人离开)
第二幕
场景一:时间:考前一个月。地点:自习室。人物:嘉一，米乐。
(嘉一递给米乐一些复习参考资料，米乐正在玩电脑游戏)
嘉一:米乐，你这一学期可都在网上坐镇了～
米乐:呵呵，彼此彼此。你不也玩了一学期的魔兽吗,咱俩就等着挂吧。 嘉一:怎么能这么说呢,听说大学考试不难，临时抱佛脚还是有必要的。我是一学期都没怎么学，可是我从来没逃过课，每节课我都认认真真听了。老师讲的重点难点，课后我都弄明白了。再加上这几份真题，我坚信临阵磨枪，不快也光的道理。(嘉一瞅瞅米乐丝毫未动)算了，那你就继
续，继续吧。
场景二:时间:第二学期开学初。地点:教室。人物:李凯，班长。 旁白:假期很快的结束了，同学们又得欢聚了。虽然大学时代对成绩的渴望没有高中时那么强烈。
但是对于那些把学习看得很重的同学却是不一样的。
(李凯早早地来到教室，随后班长手里拿着上学期期末考试的成绩单推门而入)
李凯:班长早啊。
班长:早。
李凯:你手里拿的什么,
班长:咱班上学期的成绩单。
李凯:是吗,我可以看看吗,
班长:当然可以。
(班长递过成绩单，李凯迫不及待地展开)
李凯:(轻声地读)嘉一，第三名。李凯，十一名。
(吃惊)怎么会呢,他平时根本不学的。
班长:什么,
李凯:(尴尬地)没，没什么。
(李凯将成绩单递给班长，走到自己桌前，沉沉地坐下。)
场景三:地点:寝室。人物:米乐，李凯，嘉一。
旁白:经过一学期的努力，再看看周围人的学习状况，李凯信心百倍地完成了期末考试。新学期一开始，他迫切地希望成绩早日出来。然而，当他怀着急切的心情展开成绩单时，却大吃一惊。
自己的成绩根本没有自己想象的那样好，别人的成绩也没有他想象的那样糟。这突如其来的打击，使得本来就内向的他一蹶不振，对大学感到迷茫。也就因为这，他开始沉默，甚至时不时和
室友和同学冷战。
嘉一:让你复习，不听。现在等着补考吧。
米乐:呵呵，补就补呗，这有什么,知道吗,你要记住，我是为补考而生的 哈哈哈??????
呵呵，听说补考挺简单的，我明天就复习去。
嘉一:切
(他俩聊天期间，李凯没精打采地推门而入)
嘉一:嗨，李凯。什么时候回来的,都不打声招呼。考得还不错啊,
(李凯没有理嘉一，走到自己床前望着天花板。嘉一觉察到李凯肯定有心事)
嘉一:怎么了，李凯。身体不舒服还是有什么心事,
米乐:他啊，台湾不回归，心里郁闷。
(嘉一瞪了一眼米乐)
嘉一:到底怎么了李凯,
李凯:这公平吗，老天,
嘉一:怎么了,
李凯:大学怎么会是这样子,
米乐:你呀，又开始“吾将上下而求索”了。
(嘉一扯了一下米乐的衣襟，两人对视一下之后，都将眼神投向了李凯)
嘉一:我相信很多同学都遇到过这样的疑问。就像我，一开始不也很迷茫吗,
李凯:大学对我来说是那么的神圣，那么美好。为他拼搏，我苦过，甜过。
(嘉一和米乐沉默着，静静地看着他)
李凯:甚至来到这里，我都放弃了和你们一起玩游戏，一起K歌的机会。我不想向别人那样虚度
光阴。然而，梦想与现实之间总有那么一条鸿沟，无法逾越，永远也无法逾越。
米乐:可是这不是你的错啊。
嘉一:对啊，每个人的成长道路上都会遇到一些彷徨，都会有无所适从的时候。但也总会有柳暗
花明的时候。
米乐:试想想如果不经历这些，我们怎么能成长，怎么能成熟啊, 李凯:可是我玩得不痛快，学得也一般。不像别人那样，玩也玩了，学习也没落下。我既不潇洒，
又不辉煌。我很矛盾，我到底该怎么做,
嘉一:米乐说的很对，大学是开放的也是新鲜的，让我们认识很多朋友，见识许多与自己完全不同的生活方式。这里的世界诱惑很大，让我们充满好奇，年轻的心多少有点把握不住。其实大学就是小社会，社会就是大学校。我们总会碰到一些沟沟坎坎，但是我们要相信，这个世界，没有迈不过的槛。只要我们明白自己究竟想要什么，就不会一无所获。能找到自己应该走的路，这才
是最重要的。你说呢,
李凯:(受到嘉一和米乐的感染，恢复了朝气)我想我有些明白了。我们要学会认识自己，走自己该走的路。应该为自己而学，为自己成为真正优秀的大学生而学，为将来的每一天而进步。可是为什么我这样努力地学习，却得不到我想要的结果。而你??????我就觉得有些不公平。 嘉一:李凯，你说的很好。我们大学生应该有丰富的生活，很多事情对我们来说也是一种生活体验。但是我们的主流还应该是学习。说实话，我确实是网吧也去过，KTV也常去。但是我从来没逃过课，每节课我都认真地听，老师讲的重点难点，我都在课后弄明白了。再加上考前一个月的
突击，我学也学了，玩也玩了。这样，结果就挺好了。 李凯:我还真不知道你竟然藏这么一招，看来我得学学。(李凯长舒一口气)谢谢你，这几天以
来我都很困惑，现在好多了。真的谢谢你。
李凯:你不是说我们是兄弟吗,除了在物质上互相帮助，还应该在精神上互相帮助。再说，你不也帮过我吗,
(米乐一直在旁边沉默着，爆发的时间也到了)
米乐:小样儿，就这点出息，我挂两科呢。要是你还不得死啊,
李凯:你你你，别惹我啊，小心我让你死得很有节奏感。
(李凯做出一副要揍米乐的样子，米乐一副痛苦状)
米乐:不敢了，不敢了。(稍微镇定)对了，嘉一，那你要请我们吃饭啊。
嘉一:那必须的。
李凯:真的啊,什么时候,
嘉一:待会儿出去给你们一人买包干脆面，OK,呵呵
(米乐和李凯追着要揍嘉一，三人退场)
道具:打饭师傅的衣帽一件，笔记本电脑一台，耳机一副，椅子两把，桌子一张。 背景音乐:大家需要在理解剧情人物的心理情感后定夺。
正能量情景剧剧本
故事大纲
本剧讲述的是一位大一的班长，由于语言表达能力、沟通能力、团队协作能力较弱，不能有效的组织班级春游活动，以至于产生了辞职的想法。在参加了学校组织的青马工程培训班后，经过老师的指导和自身的努力学习，他的各方面能力得到提高，最终带领班级同学获得了合唱比赛的冠军。
人物
某班班长 李亮：淳朴敦厚，不善言辞，希望为班级同学服务，但综合素质较弱。经过青马培训班的学习，成长为一个善表达，做事干练，综合素质较强的优秀学生干部。 培训班 陈老师：人力资源培训师，有着丰富的培训经验，说话鞭辟至里，妙语连珠。 班长好朋友 孙晓明：开朗、热情，跟李亮是高中同学，现同院不同班，一直关心和支持着李亮，在他迷茫时给予开导和鼓励。
班级同学 郝帅：富二代，孤傲不群，缺少朋友，外冷内热。
班级同学 张雷：脾气暴躁，爱表现，仗义。
班级同学 浦实：性格随和，没有主见，人缘好，乐于助人。
班级同学 马娜娜：时尚，漂亮，爱打扮，镜子不离身，牙尖嘴利，说话刻薄。但刀子嘴豆腐心，本性善良。
培训班同学 A B C D E F G H
第一幕
场景：教室里开班会课
道具：课桌三张、椅子4个、书一本、本子一个、笔一只
人物：李亮、郝帅、张雷、浦实、马娜娜
旁白：美好的大学生活拉开了序幕，来自五湖四海的青年人组成了大一三班这个集体。某天的班会课上，班长李亮同学在和大家商量周末春游的事情。
(几位同学陆陆续续，懒懒散散地走进教室，坐到了自己的位置上。)
马娜娜：(一手拿镜子，一手抚摸着自己的脸蛋)哎呀，什么事呀非要把我们叫来，刚才在外面都快把我晒干了，真是的!
郝帅(不屑)：就算没有太阳晒，你也不白啊。
(周围的同学都笑起来)
马娜娜(生气)：哼，你竟然敢笑我!看我不收拾你~
(马娜娜作势要伸手打郝帅，郝帅躲开了，周围同学一阵起哄。这时班长李亮走进来，手里拿了一个本子和一支笔)
李亮(无奈地)：大家别吵了，我们开会啦!
(没有人理睬)别吵啦!
(他提高了音量喊道，班级里终于静了下来。而他们都在做自己的事情，郝帅在看手机电子书，张雷在玩手机游戏，浦实在看书，而马娜娜还在照着镜子)
李亮(面无表情地看了看手表)：我通知你们两点钟来开班会，现在都两点半了，你们能不能有点时间观念啊!
郝帅(抬头看了班长一眼，边看手机边说)没有时间观念的是你吧，有什么事情非要把我们喊过来开班会啊，晚自习的时候不能讲啊，浪费人家的时间。
李亮(不高兴)：你不说话没人把你当哑巴。我们这周末出游，地点是。。。 张雷(打断班长的话)：出游?谁提出的啊?谁提出谁出钱!
(班级顿时一阵起哄，跟着喊“好”)
李亮(黑着脸)：张雷你能不能闭上你的嘴啊，真是皇帝不急太监急。
张雷(恼怒)：你说谁是太监啊?我只是代表广大同学说出自己的心声，不行吗? 李亮(置之不理)：我们准备去九里山，大家一定很想去吧?
郝帅(一脸不屑)：那荒山野岭的谁去啊!要去就去黄山吧，泰山也行，我那三万块的单反相机正好派上用场了。
马娜娜(白了郝一眼)：切，不就是有几个钱嘛，有本事你掏钱请大家去啊!
(班级里又是一阵起哄，大喊“好”)
李亮(挥了挥手)：大家别吵了，郝帅才不可能舍得花那个钱呢。(郝“哼”了一声)要不我们就去云龙山吧，挺有名的，风景优美，就这么定了吧!
张雷(连连摇头)：不行，那个地方我都玩腻了，我家就在滨湖公园那边，没意思的! 李亮(瞪了张一眼)：也不是每个人都住在那里的。浦实，你觉得呢?
浦实(抬起来，推了推眼镜)：我无所谓，你们定吧!
马娜娜(放下镜子)：我说大班长啊，你问他不等于白问嘛，要我说，什么出游啊，干脆别去了，现在这天气这么热，等到冬天再去吧!
郝帅(冷冷地)：嗯，去了也不好玩。
李亮(有点生气)：你们真是不知好歹，带你们出去玩还这么多话!
张雷(圆场)：行了行了，就到云龙山玩吧，就当我回家一趟了。
李亮(神色稍稍回复温和)：好，那你们晚自习的时候带50块钱来吧，出游要花好多钱的。 马娜娜(惊讶)：什么什么，要交50块钱?抢劫啊，谁知道你们几个班干会不会贪污啊! 张雷(起哄)：是啊是啊，到云龙山，哪用得着交这么多钱啊，你是不是没出去玩过哦? 李亮(面红耳赤)：让你们交就交，肯定不会坑你们的，不去拉倒!
(这时郝帅走到班长旁边，从口袋里掏出钱包，在钱包里抽出两张红色的钞票，往讲桌上一放)
郝帅：班长，那种地方我实在不想去，我就交200吧，当充公了，你们玩的开心点! (说完，郝帅离开了教室，留下班级的同学哑口无言地盯着他看)
张雷(不爽)：切，什么玩意嘛，有几个臭钱了不起啊，看他拽的!
马娜娜(接着照镜子)：哼，有本事帮全班同学都垫上啊!对了，班长，我周末有要紧事去办，云龙山我也不去了，别让我交钱啊，我可没郝帅那么傻!
浦实(好奇)：娜娜，你有什么要紧事啊?要不要我们帮忙?
马娜娜(作陶醉状)：不用，你们帮不上忙的。因为我要跟我家Honey去约会!
(班级里同学一阵嘘声，“切”)
李亮(义正词严)：不行，不准不去，你可以带你男朋友一起去，但要交双份钱! 马娜娜(不情愿地)：唉。。好吧。
张雷(伸起手)：班长，我有话说!(李亮点了点头)我周末就不跟你们一起去了，我直接从家出发，可近了呢!
李亮(为难)：但是这次是集体活动，你怎么能搞特殊啊，再说。。。
张雷(打断班长的话，大声说):要是不行的话，那我就不去啦!什么破地方啊，谁稀罕去啊!
李亮(无奈)：好吧，那你就直接从家里过去吧。(强颜欢笑)既然大家这么赞成这次出游，那我们周末就出发吧!
(班级里同学依旧不睬他，各做各的事情。班长无可奈何地挠了挠头，叹了一声气) 旁白：这次周末出游，班级42个人去了24个，而且玩的也不尽兴，大家把责任全推到了班长李亮身上。李亮十分沮丧，对自己失去了信心，甚至想辞去班长的职务不干了。
第二幕
场景1：校园路上
道具：青马工程培训班的宣传单
人物：李亮、孙晓明
孙晓明(拍了拍班长的肩膀)：嗨，我还以为什么天大的事情呢，不就是你们班同学不服从你的组织嘛!你不用太放在心上啦!
李亮(摇了摇头)：是我做的太差了，他们那么讨厌我，我应该辞职，让别人当去吧! 孙晓明(急了)：别啊，这么容易放弃可不像你啊!对了，(拿出一张宣传单)你看，我们学校今年的青马工程培训班开始了，听说今年请了专业的培训机构来给我们上课呢!
李亮(漫不经心)：一个培训课能有什么用啊，我去年暑假参加李阳疯狂英语的夏令营，训练了一个月，现在口语还停留在“Hello,Bye”这个水平上，参加培训根本没有任何作用的。 孙晓明(笑着)：呵呵，那是因为你自己当时没跟着认真练吧!这次青马培训班机会很难得的，我觉得你一定要去参加，相信我，你会有很大改变的!
李亮(狐疑地)：真的吗?要不我就去试试吧……
孙晓明(开心)：这就对了嘛!走，我陪你去报名(搭起班长的肩膀)
旁白：在好友孙晓明的鼓励下，李亮参加了校第二届青马工程培训班，他在培训班会发生什么样的改变呢?
场景2：青马工程培训班课堂上
道具：课桌5张、椅子8个、本子8个、笔8支，书一本
人物：李亮、培训班同学ABCD EFGH
陈老师(认真地)：同学们，大家好!我是培训班的陈老师，本次培训班的主要学习内容是大学生通用职业能力。许多同学进入大学后，对所有的事情都感到新鲜，新的环境、新的同学、新的学习和生活，无不吸引着大家的眼睛，大学生活是美好的，也是宝贵的，如何更好的度过这段时光呢，这要求我们做好自身规划。(顿了顿)俗话说：“知人者智，自知者明”，我们除了把握自己目前的状况外，还要积极进行自我规划，培养自己积极的人生态度，乐观地面对学习、生活。
李亮(轻声说)：自我规划?自从进了大学，当了班长，我只知道埋头苦干，但是效果却不好，是不是因为我缺少正确的自我规划呢?
陈老师(推了推眼镜，继续说)：除了自我规划之外，我们要面对的是周围的人与事，如何与别人进行良好的沟通，是我们工作以及日常生活中的一门学问。只有与人良好的沟通，才能为他人所理解，从而获得他人的鼎力相助，正所谓“能此者大道坦然，不能此者孤帆片舟”。 李亮(反思自己，暗道)：我当班长，跟同学们应该经常进行沟通，可是我的沟通为什么没什么用呢?
陈老师(手一挥)：下面，我们来进行一个情景模拟，体验一下沟通的过程。这个情景模拟的任务是：如果你是学生会的文艺部部长，面对一个很有才华但是孤傲不群的学弟，你如何有效说服他加入文艺部呢?
(经过同学们的一阵激烈讨论，有人开始举起了手，而李亮正犹豫不决要不要举手) 陈老师：(盯着班长看，伸出手请他上台)李亮同学，你来扮演一下情景模拟中的学弟吧。(李亮愕然，硬着头皮上了讲台)有谁想挑战一下自己的，上来跟李亮同学“沟通”一下! 同学A(径直走上讲台，边走边说)：我来吧!
陈老师(赞许地)：好!那就开始吧!
A(郑重其事地)：同学，你要知道学生会是多么神圣啊，多么了不起，文艺部更是你成长的摇篮，你必须来参加学生会!
李亮(心想A的语气怎么跟自己那么像啊，真假，于是表现出不屑)：哼，我喜欢自由，不想被你们管束。
A(耐心地解释)：不会的，我们只要每周开一次例会，每个月办一次活动，每学期交一份个人总结，每。。。
李亮(纳闷，这哪是劝人进去啊，简直是想把人吓走，于是打断A的话说)：那还得了，我不参加不参加!
A(恼羞成怒)：我可是堂堂学生会部长哎，让你参加是给你面子，你别不识抬举! 李亮(生气)：哼，那我真是受宠若惊了，可我就是不加入!
A(对着陈老师说)：陈老师，您看，他一点也不配合我，这怎么沟通啊?
陈老师(笑着说): 呵呵，你这样沟通，都快要把人吓跑了啊。要实现有效的沟通，首先要学会换位思考，也就是从别人的角度考虑问题。此外，在沟通的过程中，要注意使用温和的语言，同时也要注意肢体语言的运用。下面，你们调换一下角色，用刚才所学的知识来重新试一试。
李亮(有点担心地)：好，好的。(对着A说)同学，你这么有才华，真的应该在更多的人面前展示出来，你觉得呢?
A(漫不经心地应了一声)：嗯
李亮(接着说)：我们学生会文艺部可以为你提供这个舞台，让你绽放光彩，你有兴趣吗? A(不屑地)：我可不想浪费时间，有时间还不如去学习呢!
李亮(不慌不忙地)：这不影响的，学生会的工作不会占用你太多时间的，更不会耽误你学习，而且在课余时间，我们可以举办一些活动来让更多的同学展现自己的才华，这样不是更有意义吗?
A(有点心动)：嗯嗯，那好，但是别指望我能做出什么贡献哦!
李亮(开心地)：同学，你能来本身就是对我们文艺部的一个贡献了，欢迎你的加入!(向A伸出手，两人握了一下手，都笑了)
(班级里一阵掌声，陈老师笑着点了点头)
李亮(暗道)：刚才那番话真的是我说出的吗?我以前为什么说不出来呢，原来沟通能力真的非常重要啊!
陈老师(满意地)：嗯，很好，这位同学说的不错。良好的沟通只是成功的一部分，我要想获得巨大的进步，还必须依靠团队的力量。(顿了顿)相传佛教创始人释迦牟尼曾问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们面面相觑，无法回答。释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”个人再完美，也就是一滴水;一个团队、一个优秀的团队就是大海。所以我们要将自己融入到团队中去。
李亮(若有所思地点点头)：团队，团队……
陈老师：刚才我们共同学习了团队合作的知识，下面，我们以小组为单位进行一个团队活动练习(向一边伸出手)
(第1到3组进行团队展示，李亮在其中一组参与展示)
陈老师(欣慰地)：很好，大家的展示很精彩，能够突出本组的重点，体现特色和精神内涵，有了团队，便缺少不了好的领导，正如行驶在浩渺大海上的船,没有好的舵手就很可能触礁沉没。现代社会的组织中,缺少正确的领导,就实现不了组织目标。
李亮(轻声对自己说)：领导能力?作为一名班长，我该如何领导好班级工作呢?
陈老师(继续说)：德怀特曾说过：“领导是一门艺术，就是让别人心甘情愿地去做你想要做
的事”，领导不同于管理，领导者需要运用影响力使人们做事，而管理者更多的是发号施令，所以想成为成功的领导者，必须关注人心，而不仅仅停留在完成任务上。
李亮(若有所思的点点头);关注人心，不是光完成任务……
陈老师：好，今天的课就上到这里，希望我的课能够对大家有所帮助，谢谢大家! (全体同学起立，喊道：老师再见!)
第三幕
场景1：教室里
道具：课桌三张、椅子4个
人物：李亮、郝帅、张雷、浦实、马娜娜
旁白：为期一个月的青马培训班已经结束了，在学院组织的建团90周年青年合唱比赛中，李亮能否将培训班中学到的知识和技能运用到活动中吗?他是不是有所改变呢?
(几位同学又是陆陆续续，懒懒散散地走进教室，坐到了自己的位置上，班级里闹哄哄的。)
马娜娜：(一手拿镜子，一手不停地抚摸着自己的头发)哎呀，我说班长啊，又有什么事哦，快说快说，我这赶着约会去呢!
李亮(笑着说)：马娜娜，听说你唱歌很好听，那你男朋友听过吗?
(周围的同学忽然安静下来，想知道班长干嘛这么问)
马娜娜(害羞)：这个，这个……我们才谈，他还没机会领略我美妙的歌喉呢!
(班级里同学一阵起哄，教室里顿时又跟菜市场一样热闹。
李亮(提高音量说)：大家这么激动是不是想听娜娜唱歌啊?
(班级里顿时更热闹了，很多人起哄，喊“是啊”“好”“让她唱一个”)
李亮(笑了笑)：大家别急，每个人都有份。今年是建团90周年，咱们学院要举办一次青年合唱比赛，我们班在娜娜的领唱下一定能够得奖的!
马娜娜(惊讶)：我?班长，你别开玩笑了，我没领唱过呀!
李亮(认真地)：凡事都有第一次嘛，我们相信你的，娜娜。(顿了顿)好，我们来把歌曲确定一下吧!
郝帅(抬起头，盯着班长说)：一向不都是您老人家说了算嘛，那你说我们唱什么歌啊? 李亮(笑了)：哈哈，我真的有这么专制么?我真的很想听听大家的意见。
马娜娜(想了想说)：要不唱《红旗飘飘》吧，那首歌是孙楠唱的，很有气势，咱们班男生多，肯定能hold住的!
李亮(放眼望着班级的同学，见没人发话，便说):大家沉默是默认了娜娜的建议了吗? 浦实(淡淡地)：要不就这个吧，随便唱唱就行了。
张雷(不服)：浦实，我们既然要比赛就一定要做到做好!我可以联系借到红旗，到时候当道具正好!
李亮(不由地喜道);那太好了，那就这首歌吧，娜娜，以后你就负责带着大家唱喽! 马娜娜(摆了一个OK的手势说)：没问题!
李亮(对着班级同学认真的说)：我们不仅要把歌唱好，更要体现我们班的风采，所以我想请张雷同学来喊口号，按照军训的要求来给大家排队形和站姿。
张雷(吃了一惊)：你怎么想起来让我去呀?
李亮(朝他笑着说)：军训时咱们班唯一的“军训先进个人”称号获得者，可不是等闲之辈哦，我们相信你的，一定可以把气势训练出来!
张雷(自信地)：好，这事包在我身上!
郝帅(小声嘀咕)：你责任倒推得干净，自己跟没事人一样的!一下
(班级里有人呼应，“对啊对啊，那你干什么啊”)
浦实(打圆场)：人家是班长，当然还有更重要的事情要去做。
李亮(冲着大家憨笑)：我要做的就是跟大家一起把这次活动办好，大家这么给力，我相信我们一定能拿个大奖回来!
(班级里一阵喝彩“好”“必须的”)
场景2：青年合唱比赛现场
道具：红旗两面，奖状一个
人物：李亮、郝帅、张雷、浦实、马娜娜、班级其他同学(青马培训班的ABCDEFGH站后面顶替)
旁白：经过三个星期的排练，青年合唱比赛已经来临，李亮他们班到底会有什么样的表现呢? (班级同学站好队，准备就绪)
张雷(响亮地)：向左看齐!稍息!立正!
众人(齐声唱，最后一排两边同学举起红旗，边挥舞边唱)：五星红旗，你是我的骄傲!五星红旗，我为你自豪!为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要......(音乐伴奏) (唱完后，张雷照旧喊口号，一起有序下台)
旁白：获得本届“工院杯”青年合唱比赛冠军的是“大一三班”代表队!有请获奖班级代表上台发表获奖感言。
(李亮走上舞台)
李亮(激动)：谢谢各位领导、老师，同学们!我想说的是，我很感谢我们班的同学们，是大家用辛苦的努力换来的这份荣誉!(举起手中的奖状，台下掌声)我还要感谢青马工程培训班的各位老师，是他们让我充分的认识自己，是他们教会我如何与人有效沟通、更好的组织团队，让我从一个失败的班长逐渐成长为一个懂得思考，学会沟通，善于组织的学生干部，谢谢你们!谢谢青马工程培训班!
(李亮面向嘉宾席鞠了一躬，演出人员迅速上台一齐致谢)
正能量情景剧剧本
(爱能传递正能量)
地点 干果商店
场景 显示出干果之类的东西
人物 小宝 农民 推销葡萄干
二妮 小宝媳妇
老头 卖皮鞋
女经理 干果店经理
服务员若干人
二妮埋怨道:小宝呀!销售葡萄干的事情你就不应该答应村长!咱俩要是推销不出去，回去怎么面对全村老少爷们呀?
小宝:这还没联系呀!你怎么就知道联系不出去呀?
二妮:我早就算好了。
小宝:你是仙呀?你还能掐会算?你是哪路仙呀?
二妮:哎。。。这是一家干果店，进去联系一下吧，咱们带来几包样品葡萄干?
小宝:一斤装的6包。
二妮嘱咐道:咱们大方点，别抠抠嗖嗖的，店里的负责人和我们谈生意，就给人家两包葡萄干。
小宝:这个不用你操心啊!我比你大方啊!有钱花在刀印上谁不懂呀?
俩人进了干果销售店看葡萄干，店女服务员问道:你们两个人是买葡萄干吗?
二妮:不是，我们是来卖葡萄干的。
服务员上下打量了一下:你们来卖葡萄干?那也不能跑到我的店里来卖啊!你跑到我店里来卖葡萄干，那我的葡萄干还卖不卖了?
二妮:领导你误会了，我们是葡萄村的的，是来和你联系批发葡萄干的。
服务员:啊!我看看你们的葡萄干。
小宝急忙拿出两包葡萄干说道:带回家尝尝。。。小意思。
服务员:哎。。感人正能量搞笑小品剧本《爱能传递正能量》感人正能量搞笑小品剧本《爱能传递正能量》。别不好意思。
隔床子的俩个男服务员看到了详细情景，
男甲:哎。看农村来的感人!发葡萄干啦。
男乙:我过去看看弄两包。
男乙看看样品很感兴趣:这葡萄干还是挺好的啊!
二妮:是的。。。我们这是一级葡萄干啊!小宝!拿两包来!
小宝:兄弟这是免费品尝的。收下。
男乙:这感人正能量搞笑小品剧本《爱能传递正能量》小品剧本。
这是干啥呀?我这往那放呀?
二妮:放你的柜台里面。
男乙回到床子里对男甲说道:你到她们跟前什么也不用说，你就把她们的葡萄干拿起来看看，她们就能给你两包葡萄干。
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