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作文比赛题目 要求 童话故事 3篇

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 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是本站小编为大家带来的作文比赛题目 要求 童话故事 3篇,希望能帮助到大家!

  作文比赛题目 要求 童话故事·1

  1.童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长.风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存.

  回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想.回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次.那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前.

  那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在我脑海里浮现.可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的.儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过.

  至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所掩盖.儿时的泪是那么软弱,那么小气.童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美好,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何烦恼.童年的梦又如在夜空中,那么宽阔,那么宁静,童年的梦又如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题.

  蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的.儿时总是喜欢做梦,在梦里走着找不到出口迷宫,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起我斗志时,那时那梦是火一般的颜色………

  回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律.当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦.

  时钟只有前进,不可能倒退.童年只有回味和回忆……..

  童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..

  童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽.每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它.

  梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实.

  作文比赛题目 要求 童话故事·2

  1、扩写、缩写、改写、续写故事。

  不应改变原作的意思和主旨,语言要合理。

  2、读后感

  一般格式就是:略述原文有关内容——提出自己见解——深刻论证——强调或延伸扩展自己见解。

  3、命题作文和半命题作文:

  命题作文:一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。

  半命题作文:指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。

  这是因为这种题型的最大特点是:

  有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。

  4、话题作文:

  话题作文是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。

  “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。

  这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。

  “话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。

  以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。

  5、材料作文:

  材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。

  材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,属于自命题。

  作文比赛题目 要求 童话故事·3

小蝌蚪

  池塘里有许许多多的小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的,真帅!小蝌蚪在干什么呢?它们正用细细的长尾巴当画笔,认认真真地写作业哪!

  写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;画呀画,画出了一池看不出谜底的画谜。 小蝌矫的画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

  小鱼小虾发现了,嘀嘀咕咕地咬着耳朵:“哎呀,小蝌蚪一定是学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?”

  “是呀,听说小白兔因为说瞎话,短了尾巴!小蝌矫一定干了什么坏事!”

  起初,小蝌弹也以为自己的尾巴真的丢了,在池塘里找呀找。后来,它们扑哧一声笑了——妈妈不是说过:“孩子,掉了尾巴,你们就算长大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”它们一蹦一跳地跃出了池塘,变成了一只只可爱的小青蛙。

  小猪发脾气

  小猪胖胖在外婆家认识了很多朋友,有小兔、小羊和小鸭。他们玩得可高兴了。分别的时候,小猪胖胖请朋友们明天到他家去玩。他们高兴地答应一定去。

  第二天,小兔、小羊和小鸭互相约好,一起来到小猪胖胖的家。刚要敲门。 忽然听到胖胖正在大吵大闹:“妈妈,你赔我蛋糕!”

  “妈妈并没错,你不该发脾气。”

  “就发,就发脾气,你不赔蛋糕,我就闹!哇——哇——”小猪胖胖大闹。 笃!笃!笃!小鸭在敲门。

  小猪见了朋友,忙擦干眼泪说:“你们真准时,咱们在一起玩吧。”

  “猪妈妈,您好!”朋友们先有礼貌地向猪妈妈打过招呼,然后一齐对小猪胖胖说:“我们是来和你告别的。不尊敬妈妈的孩子,也不会尊重朋友的。你还是自己玩吧。”说完,他们扭过头,手拉手一蹦一跳地走了。

  小猪胖胖看着朋友们远去的背影,低着头对妈妈说:“妈妈,我错了。”

 风娃娃的故事

  风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野上去吧,到那里,你可以帮助人们做许多好事。” 风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动。风娃娃深深吸了一口气,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。

  风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。

  他这么想着,不觉来到一个村子里。那里,几个孩子正在放风筝。他像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝线吹断了,孩子们伤心的哭了。

  风娃娃不敢再去帮助人们做事了,他在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的愿望还得有好的方法。


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