中国共产党的历史是一部政党史，也是一部特殊的历史。它研究中华人民共和国成立后中国共产党作为执政党的历史。 以下是为大家整理的关于党史学习意见的文章5篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 党史学习意见
1、班子成员作风正、工作实，始终保持良好的精神状态和工作干劲，在工作中认真贯彻落实十八大精神；千方百计抓好安全生产，大力推进质量标准化建设，为全矿员工谋福祉。
2、重视党风廉政建设，召开专题例会和大会、签订党风廉政责任书，注重抓好党员干部队伍建设。
3、重视政治思想的学习教育。认真抓好党委中心组学习、党风廉政教育学习、领导班子民主生活会、党员培训、支部“三会一课”等活动，学习党的十八大报告、新党章等知识，强化对党员干部的政治教育。
4、广泛开展调查研究，对基层工作能实行具体的指导；在基层单位的生产决策实施之前，能严格研究把关。
5、坚持民主集中制原则，通过召开党政联席会，印发会议纪要，增强工作透明度，使基层单位及时了解全矿工作动态和工作重点。
6、注重工团等群众组织的建设，积极开展各类企业文化创建工作，全面提升全矿整体文明水平，塑造了良好的外部形象。
7、进一步加强学习和培训。建议开展形式多样的学习活动，可以采取“请进来，走出去”等方式，邀请专家来开讲座，外出学习先进单位的经验做法。
8、进一步加强宣传和联动。一是加强对安太堡矿工作的宣传，提升安太堡矿的形象和地位；二是加强联动，当前矿机关和基层单位的沟通还不够，需要进一步加强联动，能在矿级层面上解决的问题要尽量直接解决，要上下一条线，共同完成。
9、建议在决策上多考虑职工的利益。
10、建议通过参观警示教育基地、红色革命基地等形式加强全矿廉政教育。
11、注重先进典型的挖掘和培养，及时总结推广，树露天矿崭新形象。
第二篇: 党史学习意见
1.在坚持双重组织生活上，表率作用发挥不够。参加党支部组织的各类活动还存在重形式、轻质量的现象，xx同志要切实发挥带头引领作用，积极参加党支部活动，坚持好双重组织生活标准。
2.对基层党建工作关注不够。党建引领在乡村振兴中都发挥着重要作用，xx同志对产业发展方面部署推动较多，但对农村致富带头人和壮大村级集体经济等农村基层党建方面关注还不够，要在这方面多指导、多提意见。
3.工作作风还不够实。xx同志在推进疫情防控工作中，针对基层网格排查制定了很多好的措施办法，也取得了一定成效，但目前仍存在盲点和漏点，要持续转变工作作风，加强督导指导，找到问题根源，确保不出现问题。
4.农业项目推进力度不够。xx项目在2023年成功落户xx，实现了当年签约、当年投产。但目前推进速度有所减慢，xx同志要加大工作力度，加强沟通协调，全力破解瓶颈，确xx项目早日投产达效。
5.在理论学习上还需加强。xx同志平时忙于业务工作，对理论学习有所放松，有时满足于县委中心组集中学习和宣传部发的《学习活页》，没有坚持好读原著、学原文、悟原理，在学懂弄通做实上还要再下功夫。
6.一抓到底的韧劲不足。xx同志在推动化解历史遗留的信访积案上，工作思路还是不宽、办法还是不多，缺乏一以贯之的“钉钉子”精神，要创新工作方法，狠抓工作落实，确保取得实实在在的成效。
7.作风建设抓得还不够严格。xx同志抓分管领域作风建设倾注的精力较少，要求还不够不严，导致个别单位工作中存在着应付心理，要在这方面加大工作力度、强化督查问效，切实激发干部落实工作的自觉性、主动性。
8.沉下去的劲头还不足。xx同志主动深入基层调研还需要加强。比如，在处理信访问题时，有时直接将来信来访转给分管部门办理，缺乏跟踪问效，致使有些信访问题不能第一时间得到解决。
9.党风廉政建设工作抓得不够实。对部门党风廉政建设工作重视程度还不够，在行动上还缺乏有效的跟踪督导，具体监督过程中缺乏严之又严的措施。应严格按照“一岗双责”要求，全面深入地检查督促分管领域党风廉政建设工作，并对分管部门单位党员干部及时进行教育管理监督。
10.调查研究还不够深入。基层调研过多地关注困难和矛盾集中、群众意见多的地方，常态化咬耳扯袖做得还不够，没有经常地从思想上、行动上深挖分管部门和包扶乡镇（社区）党风廉政建设和反腐败斗争方面存在的不足和苗头性、倾向性问题，致使个别分管部门从严治党责任没有很好地落实到位。
第三篇: 党史学习意见
1.在意识形态方面，观念落后，工作创新意识有待提高。
2.在作风方面，要加强机关作风建设，彻底消除作风的浮躁和形式主义。
3.在工作思路上，要充分发挥党员的主观能动性，加强对各项工作的监督，注重细节。
4.在工作措施方面，要明确工作思路和部门职责分工，为各项工作供给坚实支撑，收集更多有利于工作发展的提议。我们应当更加重视基层干部。
5.进一步明确工作的长期目标和有效性
6.推动发展，就是要挖掘潜力，强化管理和评价体系，进一步促进发展。
1.领导小组工作成果
(1)领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了良好的形象。
(2)领导小组具有较强的团队精神。集团成员分工明确，沟通协调本事强。在重大问题决策方面，经过大会的讨论和决定，严格执行重大问题团体讨论制度。充分体现团体
团队的力量和团结。
(3)领导机构思路清晰，战略发展清晰。
(4)领导班子敬业负责，经常没有休息日。
致力于发展纪检监察事业，不顾个人得失。
(5)在廉洁自律方面，领导班子能够以身作则，严格要求，自觉落实党风廉政建设职责制，有效防止腐败的发生，树立良好的口碑。
2.主要问题。
(1)领导要多到基层，了解基层党员干部的实际生活情景，多帮忙基层解决实际困难，提出更加人性化的管理，增加基层领导干部之间的交流。
(2)提议领导小组加强对青年领导人的培训。加强对管理人员和专业人员的培训，提高管理者的意识和知识。
(3)提议领导干部的晋升应坚持公开公正的原则。要事先向总参谋部公开晋升干部的个人情景，广泛征求意见，加强对晋升干部的考核和监督。
(4)领导在管理上制定了规章制度，但在检查执行上不够执着。
(5)提议领导在工作中对下属坚持平易近人的态度，坚持员工与领导之间简便和谐的工作氛围。领导者的威信是由人格魅力、专业水平和管理本事建立起来的。
(2)对领导小组成员的意见和提议
1.总体评价。领导班子成员普遍具有较高的政治素质、较强的工作本事、改革创新意识、良好的团队团结协作精神、较强的敬业精神和事业心，能够严格自律、诚实守信、为社会服务。
3.缺陷和提议。
(1)个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，而要在实践中贯彻落实，维护群众利益。
(2)个别领导，包括部分中层干部，工作方法简单，缺乏领导风格和艺术。
(3)改善领导工作方法和方法。它们应当是合理的，有说服力的，不应当是武断的。
有些同志很重视管理工作，把管理工作抓得很紧，可是不明白管理工作的中心。有些同志处理复杂情景、解决重大复杂问题的本事不够，工作中缺乏远见卓识，事先解决问题的本事不够。更多的时候，他们是“灭火”和“灭火”之后。
党员民主生活会征求意见和提议。1.领导班子要坚持良好团结，以学校发展目标为核心，团结一心，带领全校教师勇敢发展，取得更好的成绩。2.党支部要加强学校党建工作，充分发挥内部作用。
第四篇: 党史学习意见
民主生活会是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。征求意见作为民主生活会的重要基础工作和关键一环，是广大党员干部查问题、找短板、知不足、明方向的重要途径，对保证民主生活会的质量和效果起着重要的基础性和导向性作用。
增强征求意见的自觉性。当局者迷，旁观者清。领导干部能够三省其身、自查自纠固然可敬，而敢于善于倾听其他人的意见建议，更显得弥足珍贵。征求意见既是领导干部了解工作成效的一种真实反馈，也是领导干部自身查漏纠偏、博采众长的重要途径。“河海不择细流，故能就其深”，领导班子和领导干部只有善于吸纳其他人对自己的意见建议，才能更好地完善工作方式，提高工作水平。
确保征求对象的广泛性。兼听则明，偏听则暗。在征求对象上，不能只见数量不见质量，要分门别类，要有代表性，既要征求本部门干部职工的意见建议，还要征求关联单位、服务对象、基层群众等多个群体的意见建议，既要征求党员的意见，也要征求群众的意见，服务行业的还必须征求办事人员的意见。征求意见切忌一概而论地“广撒网”，这样很难得到全面的可操作的反馈意见，久而久之还会使征求意见环节流于形式。
提高意见建议的真实性。隔行如隔山。征求意见表不可千篇一律，一定要充分结合民主生活会主题、行业特点、人员类别等方面精心设计，对领导班子和班子成员的表格也应有所区别和侧重，确保征求到的意见建议真实完整。同时，要以取木立信、千金买骨的真诚打动对方，鼓励征求意见对象消除顾虑、直言谏言、知无不言，提供出真实的、发自内心的、具有可操作性的意见建议，而非“隔靴搔痒”式的意见建议。
促进收集建议的应用性。惟以改过为能，不以无过为贵。对于收集到的意见建议，既不能置之不理、视而不见，也不要兼收并蓄、简单罗列，应该逐条对照、认真反思，同类问题的应当归并整理，确保收集建议的规范性。同时，要认真剖析产生问题的原因，制定整改清单，有针对性地提出整改措施，明确整改时限，确保问题能够闭环整改、彻底改正，达到“整改一个、触及一类、消除一批、震慑一批”的良好效果。
第五篇: 党史学习意见
1、对xx同志批评意见：第一，抓落实不力，缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子，不求无功但求无过，应付工作而不是真正的思考工作处理工作，存在应付以求过关的想法。比如，主要领导安排你的群众路线相关工作，你都以工作忙为由，要么不落实，要么草草应付了事，这是你工作不实的享乐主义表现。第二，工作安于现状，进取精神不强。认为自己有多年的信访工作经验，习惯于用老经验老办法解决新状况新问题，开拓创新精神不强。比如，对一些信访遗留问题，你没有静下心来仔细梳理，研究解决的办法和措施，简单从表面上应付，能拖则拖，导致一些信访人员缠访越级直接向县领导反映状况。
2、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。
3、宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的喉舌作用发挥不突出。
4、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落
实不够全面，效果不够理想，个性是在落实中碰到困难时，用心主动协调想办法克服的少。
5、担当不够，经验不足，需要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强。
6、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
7、爱批评人经常批评人，不讲方法不讲场合，更不思考别人的感受。批评常常变成了指责，个性是工作上出现了纰漏，不是给同志们举一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。
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