中华民族最重要的美德之一就是美德。 以下是为大家整理的关于教师师德考核办法的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 教师师德考核办法
为加强对教师教学质量的监控与评价，有效地调动教师从事教学的积极性和提高教学效果的主动性，不断提高教学质量，特制定本办法。
（一）教学质量（40%）
1.所授课程的教学大纲、教案、教学日历、结课作业、过程性考核成绩和实习指导等各类教学资料齐全，书写认真、规范。
2.讲授条理清楚，概念明确，逻辑严谨，因材施教，能够激发学生学习兴趣，促进学生积极思维。
3.讲授课程使用自编教材内容新颖、编排合理，能够及时反映学科前沿发展状况。
4.辅导答疑认真负责，能够定期进行集体辅导，对个别学习困难的学生能有计划地安排答疑；作业、批改认真、细致、及时，对其中存在的共性问题能够集中讲解。
5.实践教学各环节准备细致、扎实，指导认真、充分，学生能够得到与学科专业培养要求相符的实践锻炼，动手、创新能力显著提高。
（二）教学改革（20%）
1.能够遵循教学规律，按照现代教育思想积极进行教学改革，教改理念更新、教改手段先进，能与时俱进、以学生为本，质量意识强。
2.能够充分利用多媒体教学手段，积极开展教学方法和教学手段改革，注重教学效率和教学效果，不断培养学生的创新意识和学习能力，教学效果好。
3.教学内容能够不断推陈出新，反映学科的最新知识和发展动向，具有先进性、时代性；课程体系结构合理，整体优化，重点突出。
4.积极改革考试方法，能够建立试题库，实施教考分离，考试客观、公平、公正。
5.教改工作卓有成效，近三年内以项目负责人或主要参加者身份参加省级（含省厅级，市地级两项课题折抵一项省级课题）以上教学改革项目，获得院级以上教学成果奖。
（三）学术水平（20%）
长期从事教学及科研，取得一定研究成果，并符合下列条件之一的：
1.近三年担任过本专业或学科省部级或学术委员会规定的教材的主编或者参编；在三年内至少有两篇论文发表在公开刊物上，其中一篇发表在核心期刊上。
2.作为第一指导教师参加或者带领学生参加省（部）级比赛获得三等奖以上奖项。
3.为校级精品课程的负责人或省级精品课程的前三位主讲教师。
（四）评价认定（20%）
在工作室的教学效果和教学质量的认定中，学生评议占60%，二级学院听课成绩占40%，教师教学质量评价结果作为教师教学工作业绩考核的重要依据之一，教师教学质量评价每学期进行一次汇总。
专职教师要向聘用院部递交工作总结,并填写《山东艺术设计职业学院专职教师工作情况考核表》，聘用院部对受聘教师的工作效果做出全面评价。
第2篇: 教师师德考核办法
为进一步深化绩效工资制度改革，充分发挥公办教师的模范带头作用，激励教师立德树人，奉献担当，根据教体局、财政局、人社局《关于进一步深化中小学(幼儿园）绩效工资制度改革实施指导意见》（临教体字〔2020〕号）等文件精神，结合本园实际，特对本园公办教师制订本学期（2021年1月—2021年8月）绩效考核办法，本办法采用100分制，考核内容如下：
一、民主评议（20％）
评议按最高100分记分，学期结束时，组织全体教师本着公平、公正、公开、透明的原则，进行民主评议，当场公布成绩。
二、师德（10%）
本项工作满分记100分
1.依法执教
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规，依法履行教师职责和义务，不得有违背党和国家方针政策的言行。否则视情况轻重扣10---20分。
2.为人师表
模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌；作风正派，注重身教；严于律己，以身作则。
工作时间做与本质工作无关事情的1次扣10分；工作时间言行举止不当，损害教师形象的视情节扣1--5分；参与封建迷信、邪教活动的扣10--15分。
3.团结协作
谦虚谨慎、互相尊重、相互学习、相互帮助，维护其他教师在幼儿心中的威信；关心集体、维护幼儿园荣誉，共创文明园风；散布不良言论，诋毁幼儿园或同事声誉的一次扣10分；不听劝阻，与同事争吵打斗的视情节扣10--20分；遇矛盾怂恿家人到园滋事、闹事的1次扣10--30分，情节严重的本学期师德考核直接定为合格或不合格档次。
4.廉洁从教
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。向幼儿推销学习资料和商品、组织或参与有偿补课或有偿家教、以各种借口向幼儿及其家长“吃、拿、卡、要”，经调查属实的扣20—50分；参与或组织幼儿从事商业活动、为商业广告进校园提高便利条件的1次扣20分。
三、考勤（30％）
1.出满勤，干满点，无病事假、无迟到、早退、旷工现象记100分。（国家法定假期除外）
2.每请病假一天扣2分，事假一天扣4分，每天按8课时计算。
3.旷工一节扣5分，每迟到、早退一次扣2分；工作时间无故离园一次扣2分。
4.业务培训、教研活动及其它会议每缺勤一次病假扣1分，事假一次扣2分。
5.工作日期间带值班，无故迟到、早退一次扣2分；节假日及周六、周日带班，不到岗者每天扣5分。（以监控录像及检查结果为准）
注：虽有正当请假理由,但未办理请假手续，视为旷工；虽提交请假申请，但未经领导批准的,视为旷工。
三、工作量（40%）
管理人员：按照园内班子成员工作分工，对上级及园内安排的工作做到不推诿，不等靠，按要求认真完成的记100分。未按要求完成的工作，一项扣10分；工作虽完成，但工作质量不高，受到教办批评、通报的，一项扣5分；受到教育局批评的一项扣10分；受到教育局通报的，当月绩效考核一票否决，本学期师德考核定直接定为合格等次。
一线教师：在班级内任班主任，按园里安排的工作及本班班级工作完成情况分别记100分、90分；级部主任按本级部所有工作完成情况分别记100分、90分；配班教师按本班人员工作分工，视完成情况分别记95分、85分。
四、加分项（10分）
本项工作最高加10分
1.由县级及以上教学业务部门鉴定的科研课题，国家、省、市、县分别计5、4、3、2分。可根据参与人员贡献大小合理赋分。
2.当年度获得省、市、县业务称号（教学能手、立德树人标兵等）的分别计8、6、4分，直接认定的减半计分。县级学科带头人、学科骨干教师分别计5、3分。
3.当年度获得的教育教学成果奖（政府表彰）按市、县一等奖分别计5、3分，每降低一个等次减一分，在此等次基础上，每降低一个位次减0.5分计分。金点子、创新奖、重大问题行动研究奖按上述情况依次减半积分。
4.提供市、县、镇、园级公开课、示范课等分别计4、2、1、0.5分。
5.在规定的教育刊物（如：人民教育、中国教育报、山东教育报、山东教育、潍坊教育、幼教博览等）上发表的论文、信息按国家、省、市、县第一作者分别计7、5、4、2分，第二作者减半计分。
6.各类比赛以及指导幼儿参赛的活动中，省、市、县一等奖分别计5、3、2分。市级及以上每降低一个等次减一分，在此等次基础上，每降低一个位次减0.5计分。县级每降一个等次减0.5计分，在此等次基础上，每降低一个位次减0.25计分。
7.对于幼儿园正常工作之外的额外加班，如上级安排的临时性任务，需要教师额外加班完成的，加班一次在0.5天及以上加1分，不足0.5天的视情况酌情加0.2—0.5分（寒暑假除外），本项累计最高加10分。
出现下列情形之一的，不享受当学期奖励性绩效工资：
1.当学期师德考核不合格的；
2.学期内累计旷工3个工作日及以上或事假累计超过12天或病假累计超过2个月的；
3.校内竞争上岗落聘，跨校竞聘仍未聘任，拒不服从工作安排的；
4.因工作失职等原因造成重大安全责任事故、教学事故等，影响恶劣的；
5.学期内受到党纪严重警告或政务记过处分以上的；
6.工作量（课时量）达不到幼儿园要求，拒不服从幼儿园正常工作安排的；
7.幼儿园绩效工资分配方案约定的其他情形。
五、计算及使用办法
考核实行一月一累计，学期结束时进行汇总，学期考核结果作为教师师德考核和绩效考核的主要依据，两学期的平均成绩为年度考核成绩，年度考核成绩作为教师“评先树优”的主要依据。
本细则自公布之日起实施。
第3篇: 教师师德考核办法
一、考核内容
爱国守法（16分）：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
爱岗敬业（16分）：忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
关爱学生（16分）：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
教书育人（20分）：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
为人师表（16分）：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自学抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
终身学习（16分）：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
扣分要点
爱国守法：随意停学生的课1次扣3分；挤占学生休息时间，加重学生课业负担扣5-10分；有违背国家法律法规和职业道德的言行，对国家、集体、教师或学校声誉造成不良影响，视情节轻重扣10-20分。
爱岗敬业：不服从工作安排，未完成工作任务每次扣5分；旷工1天扣5分；迟到，早退、旷课1次扣3分；不认真备课、批改作业、辅导学生的每次扣3分；不按学校要求参与教育科研活动的每次扣4分；在教育教学（考试）活动中弄虚作假每次扣5分；有其它工作不负责造成不良影响的视其情节轻重扣5-10分。
关爱学生：使用简单粗暴言行训斥学生，给学生造成心理伤害的每次扣4分；师生关系紧张，学生问卷调查“满意率”达不到80%的扣5分；出现突发事件，未保护学生安全，关心学生健康，维护学生利益的每次扣10分；在师生中造成有不良影响行为的视情节轻重扣10-16分。
教书育人：不遵循教育规律，违背素质教育规律，对学生不一视同仁的扣5分；讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生，师生关系紧张的扣5分；体罚或变相体罚学生1例扣5分，情节严重的扣10-20分。
为人师表：衣着举止不当，在学校或社会上造成不良影响的扣3-5分；参与封建迷信活动和歪理邪说、传谣信谣、参与赌博活动者扣10-16分；不听劝阻，与同事争吵或打斗，在群众中造成不良影响者视情节轻重扣5-10分；有其他造成不利于安定团结行为的酌情扣1-5分；擅自组织有偿家教活动的扣3-5分，向学生或学生家长索要钱物的扣3-5分；违背规定乱收费、滥发学习资料的扣3-5分；有其他损害教师形象的行为，视情节轻重扣1-5分。
终身学习：积极参加政治业务学习，无专门笔记本扣4分，有笔记本但达不到单位质量和数量要求的扣5-10分；思想弱化，不思进取，工作效率低，有拖拉作风行为的扣5-8分；年度考核基本合格以下等次的扣10-16分；教师积极参加继续教育培训工作，经考核定格为不合格的扣10分；参加上级教育主管部门组织的统一考试成绩不合格的扣5分。
二、说明事项
1、得分超过90分者方可参加当年评优、评先或职务聘任。
2、得分低于60分者取消当年职务晋升资格。
3、参与赌博等活动的，根据有关法律进行处理，情节严重者，依法报请相关部门处理。
4、学校应成立相关考评小组负责此项工作，并把相关情况记入教师档案。
5、此考核细则作为绩效工资发放的重要依据，教师工作考核师德量化分﹦师德考核总分×10%。
个人师德总结100字中小学教师师德考评表
查看全文