说和做ppt 说和做ppt课件
《闻一多先生的说和做》PPT课件
澳门 你可知“妈港”不是我真姓?
……
我离开你的襁褓太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声[澳门]!
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需要掌握的字的读音:
衰微 赫然 迭起 锲而不舍 卓越
沥尽心血 潜心贯注 慷慨淋漓 小楷
气冲斗牛 迥乎不同 目不窥园 兀兀穷年
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初读课文
1.理清课文层次,把握课文内容(指出两部分之间的过度句)
2.本文的中心思想是什么?
本文记叙了闻一多先生的主要事略,表现他作为一名卓越的学者,一名革命家的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。
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品读课文
1.闻一多前期和后期的思想品格上的主要特征,前后期有什么变化,又有什么共同的地方?
2.文章标题为什么取“闻一多先生的说和做”?
把文章“读懂”
了解作者和闻一多
扫清字词句障碍
理清行文思路
读出思想、读出感情
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字 词
诗兴不作:作,起。诗兴不作,不是不作诗,而是写诗的兴致不起、不发。
仰之弥高,钻之弥坚:出自《论语》,是颜渊赞美孔子的话,意思是“老师之道,越抬头看,越觉得高;越用力钻研,越觉得深”。弥,更加。
把文章 “读”懂
朗读提示
1.全神贯注,力求准确。
2.大声朗读,一气呵成。
3.遇到难句,略作思考。
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朗读·思考·研讨
课文前后两部分之间,是用哪些话过渡的?这些话是怎样起到过渡作用的?
画出精辟的语句,说说闻一多前期和后期思想品格上有什么不同?又有什么地方是相同的?
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把文章读“懂”
了解作者和闻一多
扫清字词句障碍
理清行文思路
读出思想、读出感情
字词小展示
地壳 锲而不舍 赫然而出
弥高 炯炯目光 潜心贯注
疏懒 目不窥园 心会神凝
独裁 兀兀穷年 警报迭起
另函 沥尽心血 慷慨淋漓
衰微 无暇及此 昂首挺胸
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走进作者与故事人物
作者:
臧克家,山东诸城人,被称为“农民诗人”,著有诗集《烙印》、《春风集》、《欢呼集》等。
故事人物:
闻一多,湖北浠水人,原名亦多,族名家骅,他集诗人、学者、民主战士于一身,著作收在《闻一多全集》中,著有作品《七子之歌》、《唐诗杂论》、《古典心义》,闻一多是一个爱国、有学问、集正气于一身的人!
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研讨与练习
一.细读全文,画出精辟的语句,然后复述课文大意,并说出闻一多前期和后期思想品德上的主要特点,前后期有什么变化,又有什么共同的地方.
二.说说下列句子的含义,注意其中重点字的意思。
1.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。写诗的兴致减少了,而不是真的不作.
2.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药房。运用比喻,将古典文化比作文化药方,一剂救济的文化药方是要找寻使民族文化繁荣昌盛的方法。
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