小学文娱委员竞选演讲稿

篇一：2016小学生文艺委员竞选演讲稿

2016小学生文艺委员竞选演讲稿

小学生竞选文艺委员演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好，我是李XX，我这次竞选的职位是文艺委员。首先感谢老师及同学们对我的信任和鼓励!

能来参加这次竞选，是因为我具备以下优势：

第一、我热爱学校、关心班级、文明守纪、关爱同学。从一年级开始，我和妈妈就先后组织了多次有意义的活动——如保护地球、义卖报纸、爱心送温暖等等。

第二、作为班级英语课代表，我学校努力认真，并有一定的组织和管理能力。经常帮助同学，当好老师的小助手。多次被评为三好学生和优秀班干部。

第三、我的兴趣广泛。我喜欢舞蹈、古筝、魔术、模特、声乐等，我的独舞及模特曾获全国一等奖，我的魔术及评书曾获全国金奖，我舞蹈已考十级、声乐已考九级。我还多次参加中央电视台、山东电视台、济南电视台等大型文艺晚会的演出。大家还记得去年学校的六一晚会那个开场舞吗？大家还记得开场舞中那个领舞的我吗？大家还记得去年班级元旦晚会上，我编排的模特秀吗？大家还记得班级合唱比赛中那个小小的指挥家吗？

我想，如果我能当选文艺委员，我会尽自己最大努力，协助老师设计好班级的文艺活动，让每一个同学x能从文艺中感受到无穷的乐趣。

请大家给我一次机会吧，我将尽量施展自己的才华，为班级、为学校，贡献一份力量。下面我给大家带来一首歌，为我今天的竞选画一个圆满的句号。《我是妈妈写的诗》。谢谢大家！

2016年12月17日6

篇二：2016小学文娱委员竞选演讲稿

2016小学文娱委员竞选演讲稿

小学文娱委员竞选演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我竞选的职位是文娱委员。大家一定不知道我为什么竞选文娱委员，那是因为我天生非常喜欢文娱活动。我是一个性格活泼开朗的女孩儿，从小就喜欢唱歌跳舞，在幼儿园还参加了舞蹈展示了呢！

今年我10岁了，别看我年纪小，我在文娱方面的成绩一定让你大吃一惊。我现在学着软笔书法毛笔字隶书，我经常写作品，为了写作品我还有两个名章，去年的春联x是我写的，有一幅送给了舅舅，舅舅表了表，去郑x进行了展示。我现在还学了古筝，考级4级优秀，在基地联欢会上，我大显身手，老师x说我弹得棒。我们xxx要召开运动会，我还参加了鼓号队了呢！

如果我没有当上文娱委员，我也不会气馁，我会再接再厉。如果我当上了文娱委员，我会尽职尽责，不会辜负老师和同学们对我的期望。我不敢说我是最好的，但我一定是最努力地。请大家相信我！如果我有哪些地方做得不好，请及时给我提建议，我会知错就改，扬长避短，请大家监督我，投给我神圣而又宝贵的一票吧！

谢谢大家！我的演讲完了！

第3篇：

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“文艺委员”。我叫xxx，进xxx大学以来，我在班上担任过文艺委员，并且一直在学生会工作。学生会是xxx，使我对学生会有一个较全面的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。

在这大半年的工作中，也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那x已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策是多么的重要，否则就会事倍功半。我在学生会的日子，让我学会了很多东西，因此我的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。这些经历使我有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为文艺部长助手，我将感激万分，并将此化为不尽的动力，在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，决不会盲目从事，要有计划的工作。

俗话说：“没有最好，只有更好。我相信在领导的信任，上届干部的帮助，同学们的支持和自我创新下会使文艺部的工作更上一层楼。

是我今日的承诺，行动能证明一切。如若当选，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的诺言。在此也诚心希望在坐各位对我今后的工作进行监督。

最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓励我。记住，我是xxx号，我的演讲完毕，谢谢大家!

第4篇：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫宫兆宁，是一个乐观向上、活泼开朗的女孩儿，我喜欢阅读、朗诵，喜欢唱歌、听音乐。希望能够展现自己。

在此次竞选活动中，我竞选的是文艺委员。因为我热爱音乐、喜欢主持。参加过小主持人大赛和xxx的声乐比赛，x得了二等奖。

假如我当上了文艺委员，我会为丰富同学们的校园生活尽自己的一份力，我想让美妙的歌声传遍校园。

同学们，如果你们相信我，支持我，就请你们投上宝贵的一票吧！

篇三：文艺委员竞选演讲稿

竞选文艺委员演讲稿

尊敬的老师和同学们：大家好！

我们在一起，已经度过了2个多春秋了，相信我的灿烂笑容、我的天真活泼、我的甜美

歌声肯定留给大家一个很深的印象吧！今天我鼓起勇气来到这个讲台上，想竞选文艺委员这

个职务。

我竞选文艺委员的理由有三个：一，是我性格开朗，乐于助人，喜欢做同学们的好朋友；

二，是我爱我的班级，我爱我的同学，希望能为班里多做点事，让我们班更优秀；三，是我

热爱音乐、能歌善舞，对音乐和舞蹈x非常感兴趣。假如我当上了文艺委员，我会时时严格要求自己，处处以身作则，为同学做榜样、做表

率；我会给大家带来欢声笑语，用那迷人的歌声把你们陶醉；我会在节日里主动出来组织同

学们表演节目，把班级的文娱活动搞得尽善尽美；我会积极配合老师和同学们通过组织丰富

多彩的课余活动来丰富大家的课余生活，让我们班变得更阳光，更活泼。我相信，在我和同

学们的共同努力下，我们三年级一班一定会成为更团结、向上，并充满活力的班集体。假如

我落选了，我也不会气馁，我会做一个好学生，协助班长及班委做好工作。同学们，如果你们相信我、支持我，就请你们伸出可爱的小手，投上神圣的一票吧！篇

二：新竞选文艺委员演讲稿竞选文艺委员演讲稿

竞选文艺委员演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

今天，我要竞选文艺委员。爸爸和妈妈从小就培养了我画画和音乐方而的兴趣。现在我

的儿童画过了七级，从去年三月份开始电子琴转为钢琴，暑假期间首次考过了五级。老师说

我国画画得也不错。所以我觉得我有足够的理由竞选文艺委员。如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，在学好文化课的同时，做好文艺委员工

作，不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有窓义的活动，让同学们多了解一些文艺方而的

知识，活跃班里的文化生活。我以前也当过文艺委员，有着较丰富的经验。如果同学们觉得我以前做得有什么不周到

或不好的地方，平常可以给我提出来，我会本着“有则改之，无则加勉”的原则，改正错的，

坚持对的。如果这次我没有竞选上文艺委员，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得9己只

要努力，就一定会成功的！

“不经历风雨，怎能见而彩虹。”是啊，在我遇到困难的时候，只要努力去克服，在学习上再加把劲儿，就一定会得到同学们的信任与支持。今天，虽然我荣幸地站在讲台上竞选文艺：！委员，但这只是一个过程，只有靠9己的真

木事竞选上文艺委员，才是我真正的目标。最后，希望大家能投我宝贵的一票!谢谢！竞选文艺委员演讲稿二同学们、老师们、大家好！我叫xxi，已经过完了 10个快乐的儿童节。我今天想竞争文艺委员，因为我喜欢弹吉它，能为大家演奏优美的曲子，让大家课余生

活更加丰富多彩。如果我当上了文艺委员，当然会在班上和同学们一起排出一个个精彩的节

目、活动。让大家一饱耳福，让我们的最后一年小学生活过得快乐、精彩。苏联的作家高尔基曾经说过这样一句话：“如果不相信白己，不相信9己的力3，除了幻

想和神话外什么也创造不出来。”我相信自己，不相信幻想和神话，我认为0己只要努力就

一定会成功！如果我成功当上了文艺委员’我希望能和同学们心与心的沟通,语言和语言的

交流。当同学之间发生矛盾纠纷时，我会让大事化小，小事化了。让我们班变成一个真正的

和睦大家庭，这样同学们才会在困难中相互帮助，在互助中成长、进步。希望同学们把宝贵的一票投给我，谢谢!演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场

合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣

传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。演讲未必x使用演讲稿，不少著名的演讲x是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。

但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方而的作用：其一，通过

对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演

讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。演讲稿特点主要x别

演讲和表演、作文有很大的x别。首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有怠义的事物或问题，通过口头语言而对一

定场合的听众，直接发表怠

见的一种社会活动。其次，作文是作者通过文章向读者单方而的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双

向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以

传达肉己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住@己与听众、听众与听众情绪的应和

与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感

情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对

性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为

听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象

和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、

学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根裾不同场合和不同对象，为听众设

计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为

辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通

过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可

讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，

凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长均应修改与调整。第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深

思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现

场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个

演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的

整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下儿个方

而：首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，

选择表达方式，以便更好地沟通。其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而i还要对声调的高低、

语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。篇三：文艺委员

竞选演讲稿(初中,已经选上) 演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！

相信大家已经对我有了一定的了解，现在，我继续竞选文艺委员，请让我在此介绍自己。记得第一次竞选时，我曾经说过，我钢琴学了八年，今年考十级，我一定能考过。现在，

我能真实的和你说，我考过了。本次器乐大赛就能说明一切。这次“三生教育”大赛，我用我学过的音乐素养、钢琴等才艺方面的知识，指导了一些

同学参赛。我相信，在以后的竞赛里，我能更好的运用我的知识来指导大家！也许大家又会问：“为什么你有要竞争文艺委员呢？”我想说，我认为我能担当这个职务，

我愿意为大家服务。我有组织能力，我能和大家打成一片，能带领大家参加各种活动。这是

我擅长的东西，我认为我真正的了解它。就是被人叫做“文艺美人”，我也会don’t care。

虽然文艺委员这个职务大多是女同学担任，但是，我相信我也能做好这份工作，希望大家支

持我，我一定会和大家一起把班级的文艺工作做好。又因为，这次才艺大赛还没有搞完，如

果现在就切换，新的文艺委员会无从下手，为了我们班，请大家慎重考虑。还是那句话，如果我当上了这个职务，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们

对我的信任。无论做什么事，x要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，

为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学

们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助老师搞好班级里的各项工作，做

一个名副其实的好干部，为大家贡献我的微薄之力。虽然我期中我没有考好，但是最近

我的各科成绩也x在小幅度上升，我相信，期末考试我能考得更出色！如果我没有竞选上，那说明我的能力还有欠缺，大家对我还不满意，我将更加完善自己，

争取让人人满意。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；

既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！同学们，请为我投上宝贵的一票，请相信，

“给我一个春天，我就会还你一个惊喜”！我的演讲完毕，请大家支持我，谢谢大家！篇四：小学生竞选文艺委员演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我叫xxxx，今年10岁，是五年级一班的学生。今天，我很荣幸地站在这里，向大家展

示我自己。感谢老师给我提供了这次锻炼自我的机会。今天，我要竞选的职位是文艺委

员。

我认为，我一定能胜任文艺委员这个职位。因为我从小喜欢音乐，4岁开始学习古筝和

舞蹈，以后又学习了唱歌和书法等，尤其擅长弹奏古筝，我曾与中央音乐学院教师袁莎在人

民大会堂同台演出。辛勤的汗水换来了点滴成绩，5岁那年获xxx“八喜杯”少儿器乐大

赛二等奖，6岁获xxx第四届少儿才艺大赛金奖，7岁获新二中校庆器乐大赛一等奖，8岁

获xxx广场文化系列活动一等奖，2008年我作为中国古筝奥运助威团的成员参加了北京

“天下筝会”活动，今年7月底又顺利通过了全国音乐考级古筝十级。我还多次参加舞蹈比

赛并取得了一定的成绩，今年六一儿童节我和我的同学表演的舞蹈《荷花舞》受到了老师和

同学们的一致好评。我还获得了xxx“新创宜佳杯”书法大赛三等奖。由于各方面表现比

较优秀，2008年被xxx局评为xxx“双合格”活动好儿童荣誉称号。各位领导、老师、同学们，如果这次我能竞选成功，我会用我的热情和智慧协助老师搞

好校园各项文艺活动，我会和大家一起，尽职尽责地让文艺之花开遍校园每个角落，决不辜

负老师和同学们对我的期望。如果这次竞选不成功，我也决不气馁，在今后的时间里，我一

定会积极参加学校的各项文艺活动，发挥我的长处，为校园绽放文艺之花贡献自己的一份力

量！

谢谢大家！篇五：文娱委员竞选竞选少先大队文娱委员演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！首先做一个：我是三年（1）班的欧熙俊。我是一个聪明、活泼、可爱

的小男孩。很荣幸在这金风送爽的新学期，参加少先大队文娱委员的竞选，也感谢辅导员老

师和同学们对我的信任和鼓励！能来参加这次竞选，是因为我具备以下优势：在集体朗

诵时，我曾做过领读；在开校庆联欢会时，做过主持人；在“六一”汇演我演过情景剧，在

开班队活动时演过小品??在班级里，我积极参加班级活动、团结同学、助人为乐；在家里，我是一个体贴父母，

会做家务的好孩子；在社会上，我是一个懂礼貌的小公民，让座、遵守秩序等已成家常便饭

了。

此时，站在这里，我心潮澎湃，我想对大家说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。

作为同学们推荐的候选人，我相信我能胜任文娱委员这一职责，和同学们一起把学校的文娱

工作做得更好、更出色。我是一个有上进心、十分自信的人，任何事不做则已，做则一定做

好。作为一名学生，需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，

只有站得高才会看得远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，带领同学们做好文娱工作。把

我的智慧投入到实际工作和学习中，把我们该做的事x做好，我会以成绩证明给你们看，你

们的选择是正确的。