在观赏不同时节、不同地点的景物时,要做到细心观察,发现景色中与众不同之处,做到写作素材方面的人无我有,人有我新。以下是为大家整理的写景学生作文600字范文(通用4篇),欢迎品鉴!
第一篇: 写景学生作文600字
“山不高,仙名;水不深,龙才是灵。”这是古人流传下来的一句话。简单的两句十六字,却有着不可抗拒的魅力,吸引着人们对山水、神仙、龙的向往。我也不例外。我一定要遇到有“仙”和“龙”的名山。
又是一个阳光明媚的星期天。夏天的早晨有一股凉风,空气中有一股湿气,落在我的脸上,吹散了我的睡意。
今天约了几个朋友去爬山。趁着还早,等凉了,收拾好东西准备出发。一个朋友建议去她乡下的家乡看看。农村的空气和风景比这好多了。另外,没有爬山那么累。我们其余的人欣然同意。
走在凹凸不平的鹅卵石路上,没有人抱怨,很有意思。一路上打打闹闹,走走停停,停下来看看。远处有山,到处都是树,密密麻麻。叶子特别厚,树干看不见。路边的草还挂着清晨的露水,很清新,很绿。我们不能下去打掉那些可爱的露珠,破坏这个美丽的画面。
过了一段路,路两边开始出现耕土和水田。还可以看到一大早起来干活的人,弯腰埋头,聚精会神地干农活。停下来看了很久,发现简单的作品背后在周围的风景下显得那么和谐安详。稻田和河岸之间只有一条狭窄的小路,河岸上长满了茂密的竹子,几乎没有任何空隙。一排排并排站着,谁也不让谁,在长长的弯曲的路边,几乎看不到边。深有感触之后,我们几个人又继续前行,开心的时候唱了一首歌:“香味飘飘,我希望,我能闻到那种香甜舒适的香味。”这时候只有唱歌才能表达我们的感情,才能遇到这种情况。
到朋友家还有一小段路,太阳微微露出他的小半边脸。过了一会儿,整个大圆脸就完全露出来了。淡淡的金光洒在远处的池塘上,散落在住宅的远山上,旁边的树木蒙上了一层金色的薄纱,给人一种美景,特别美。远远望去,风景极其和谐梦幻,美不胜收。我们惊讶地停下来,盯着那张动图,微微张了张嘴,却一句话也说不出来。不知道说什么,赞?也许“美”不能形容这样的风景。我们只能感叹大自然在我们心中的神奇,雕刻出这样的美,让一切如此绚丽。
第二篇: 写景学生作文600字
“雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇绝。”雪与梅花,都是古人歌咏的对象。雪有雪的沧桑,冰的坚强;梅有梅的典雅,牡丹的端庄。然而风雪中的梅花,又是什么模样?
我有幸见到了它。
敦煌的雪夜,惨白而肃杀。雪的坚刃,将世界削成棱角。纷纷疾雪,呼啸而去,而孤立的梅,在风雪中摇曳,柔韧而坚强。
它用风雪梳妆,清丽而端庄。风雪早已成了冰晶,像梅的眼睛,又像它半透明的唇。点缀着星光的奇辉,那株优雅的水晶,向周围,放射彩虹的颜色。
忽然风起,沙发而石走。枯枝败叶的卷起,像金庸笔下的高手过招,极端凶险而瑰丽异常。其它的花,连尸体都找不到,而坚强的梅,依然用自己柔弱的身躯,与暴风雨抵抗。
夜空中的月,为梅花投来一丝明亮,而风雪的呼啸,掩盖不了梅花对光明的向往。
风愈险恶,在无边的戈壁上,作着最后的搏杀。坚刃终于像偶然掠过的劈空一刀,要伐光所有的幸存者。而梅花,依旧从容不迫,用自己的坚韧,抵挡暴风雪的肆虐。
暴风雪终于屈服了,涣散在午夜的星空。而雪花,依旧飘落,将大地和天空,一起埋葬。
那株梅花,在月光洒不到的角落,悄悄抬头。风霜反而增添了它的妩媚,摇了摇枝干,像伸了伸懒腰。冰晶般的容颜,在风雪后绽放;琥珀般的花瓣,
在风雪中成长。它像谢幕的魔术师,又像舞毕的女子,向敦煌被星光渲染的天空,鞠了一躬。
愈是凶险,愈是绽放;愈是艰苦,愈是顽强。它是用冰霜梳妆,用雪露出浴的冬夜的精灵。忘我地、勇敢地绽放的风雪中的梅花!
第三篇: 写景学生作文600字
送走了北风呼啸,冰天雪地的严冬,我们迎来了阳光明媚,鸟语花香的春天。春风送暖万物复苏,春的脚步踏遍神州。
春天洋溢在乡村的田野里。漫步在田边的小路上,放眼望去,金黄的油菜花开得正旺,宛如一个个金黄色的小精灵,微风吹过,“小精灵”就翩翩起舞,远看就像金色的海洋泛起了波浪。远处,勤劳的农民们正忙碌着,播种下丰收的希望。
春天行走在树林间的草地上。小草仿佛第一个得到春的信息,争着抢着从土壤中探出头来。远远望去,那翠绿的草地就像大自然精心编织的一块绿地毯。草地上盛开着五颜六色的野花,金黄似锦,粉红如霞,洁白胜雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女,阳光则像一段段金纱,披在她们身上,映得那花瓣上的露珠熠熠生辉。
春天在小河边玩耍。看,那小河摆脱了寒冰的束缚,像顽皮的小孩子一样,欢乐地流淌着,弹奏出一首欢乐的春之歌。河水清澈见底,河底的水草把河水映成了绿色,仿佛一块浅绿色的翡翠。鱼儿在河水中嬉戏,穿行在水草之间。河岸边,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,构成了一副独特的对称图。
春天的美景真是数不胜数,当然,春天并不只是带来了美丽的景色,它还带来了新的梦想,新的希望。
俗话说“一年之计在于春”,让我们抓住这大好时光,播种下希望的种子,在不久的将来收获成功的喜悦。
赏析:这篇写景抒情的散文描写了春天美丽的景色,抒发了对大自然的喜爱和赞美之情。运用比喻、拟人等的修辞手法,语言生动形象,风格活泼自然,极富感染力。
第四篇: 写景学生作文600字
国庆期间,爸爸、妈妈带我去游武夷山,我最喜欢第二天的“水帘洞”之行。
我一直以为“水帘洞”应该和电视剧《西游记》里演的一样,诺大的一个山洞前挂着一条瀑布,水声隆隆。可是,当我费了九牛二虎之力登上台阶,来到水帘洞跟前时,不禁有些遗憾:这里不仅没有瀑布,连一个山洞都找不到,只看见一池水塘和一群活泼快乐的小鱼。如果说蟋蟀的住宅是一条倾斜的隧道,那么这里的鱼儿就显得特别“高大上”了。瞧:它们的住宅就是这个十分宽敞、跟一间卧室差不多大的池塘,而且池水清澈见底。我想:我是不是可以喂鱼呢?
于是,我拿着面包,走到池塘边,站在台阶上。我用右手掰了一小块面包,把它碾碎以后,再抛到池塘里。忽然,向我游来一条大鱼,接着又游来第二条、第三条。我继续撒面包屑,池塘就变得热闹起来了:到处都是鱼影,到处都是鱼声。大的、小的、黑的、红的,有的拖着尾巴一摇一摆地游来游去,有的在水面上吐出一个个小泡泡,有的跃出水面,一口吞下了面包屑。
这时,从远处又游来了一条小鱼,它穿了一身灰色T恤,披了一件虎皮外衣,我叫它“小虎皮”。小虎皮喜欢逛街,可是它逛街不像我妈一样,从这家服装店,走到那家皮鞋店。而是在池塘里东窜西窜,毫无目的。当它闻到面包的香味时,就会挥动着鳍和尾巴,鼓动着一张一合的鱼鳃,飞快地游过去。来到面包屑前,它猛地张开嘴,一口吞下,再吐出来,又吞进去,又吐出来,反复几次以后,才吃到肚子里去了。也许是面包屑太大了,它一口吞不下的缘故吧!
这令我印象深刻的武夷山的水帘洞!这可爱的武夷山的鱼儿们!
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