三名优秀学生是中国学校授予优秀学生的荣誉称号。“三个好学生”指的是良好的品德、良好的学习和良好的健康“三个好学生”自1954年以来，以固定的选课比例和基本相同的衡量标准，选课在我国各大、中、小学广泛实施。 以下是为大家整理的关于小学三好学生推荐理由的x章3篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】小学三好学生推荐理由
尊敬的老师：
您好！时光荏苒，转眼我就成为了一名六年级的学生。在这里，我光荣的申请x三好的职位。
在六年级的学习生活中，我继续地努力学习，不断参加各种比赛。先后参加了x级第九届科技创新大赛和第十一届x级机械科技比赛，荣获了信息学和建筑模型项目一等奖。在电子制作方面可谓是小有成就。
我生活中爱好广泛，喜爱读书看报，这使我懂得了不少知识。我的作x写得很生动，常受到老师的夸奖。英语也是我的强项，我在生活中善于观察，因此我的词汇量很大。在自己努力时，我还会带动小组成员一同努力，一同争得全班第一。
我觉得作为一个三好学生，就要“德、智、体、美、劳”全面发展。我虽然还并不完美，但有了老师的信任、同学的支持，我相信我能冲破层层难关，朝着自己的目标努力，永不放弃，做一个优秀的三好学生。希望老师能给我这个机会，我会做得更好，不辜负大家的期望！谢谢大家！
【篇2】小学三好学生推荐理由
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标，并一步一步的朝着目标努力前进，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。
自入学以来，我始终把学习摆在第一位。在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。大学的学习等多是学生的事，因此我经常去图书馆看书，课下就去自习室自习，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是这样，大二学年取得优异的成绩，专业排名第四。第四不是我的终点，我还会再日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。
在思想政治方面，我我积极向上，热爱祖国，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的`领导，积极响应中国共产主义青年的号召。时刻以一名优秀党员的标准要求自己，因此在大二下学期成为预备党员。在以后的学习生活中，我会更加严格的要求自己，争取早日加入中国共产党。
在工作中，担任先锋社支教部副部长一直，很好的处理了自己与学生干事的关系。在学校组织的各项大型活动中，都能够合理安排时间，为学院出一份力。特别是学校五四合唱中取得了二等奖的好成绩。同时我还担任班级学习委员和信息员，积极向学校反映学生信息，各方面都得到了老师和同学的肯定。
在生活方面，我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持。
我现真心的向学校申请“三好学生”并希望能够获得，因为那是对我们学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情。
【篇3】小学三好学生推荐理由
杨绳帅同学，今年11岁，是xxx潭牛中心小学五年级一班的学生。
他在学校团结同学，乐于帮助人，关心班级，珍惜公物，在学习上认真努力，各科成绩好的班级工作中，能够优秀地完成老师交给的任务，多次受到表扬。他总是注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面有着突出的表现，是同学们的好榜样。
一、团结同学，乐于帮助人。
他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在他热情的帮助下，班上的几个差生在各方面都取得了很大进步。
二、关心班级、爱护公物。
杨绳帅同学作为班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置劳动任务时，就带领同学认真完成，有些脏活、累活全往自己身上揽，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣!班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们的桌子和椅子坏了，他积极利用课外时间，修理工具、讲台、门窗和桌子和椅子，不介意个人得失，被同学们称为新世纪的活雷锋。
三、勤奋，成绩喜人。
五年来，杨绳帅以勤奋务实，永争第一为自己的座佑铭。在现实生活中，他也以此鞭策自己，学习态度认真，学习目的明确。每学期，他都能制定科学合理的学习计划，周密安排时间，从不偏科。
这样多次在学科考试中名列前矛，一时成为 “常胜将军”;年年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;上课他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”
四、老师的助手，同学的榜样。
无论在家在校，他都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。长期以来，作为班干部勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
这就是他——杨绳帅，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的少先队员。他一丝不苟地做着他喜欢的事情，犹如踏上一条通向理想彼岸的彩虹桥，向着自己既定的目标前进，前进。
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