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支部委员会推荐优秀党员会议记录(合集三篇)

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党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量和质量决定政党的规模和群众基础,党员的素质在很大程度上决定政党的水平。以下是为大家整理的支部委员会推荐优秀党员会议记录(合集三篇),欢迎品鉴!

【篇1】支部委员会推荐优秀党员会议记录

主题:xx公司党支部民主评议党员会议

时间:xx年xx月xx日

地点:xxxx(党员活动室或党员会议室)

参会人员:xxxxxx(姓名,应为党员)

列席人员:xxxxxx(姓名,应为群众代表)

主持人:xx(姓名,应为支部书记或副书记)

记录人:xx(姓名)

会议内容:

一、xx同志组织学习新党章

......(内容摘要)

二、党员自评

xx:......

xx:......(姓名,发言摘要)

三、党员互评

xx:......

xx:......(姓名:发言摘要)

四、听取参会群众意见

xx:......

xx:......(姓名:发言摘要)

五、民主测评

1、发放测评表x张

2、对测评表进行汇总

记票人:xx(姓名)监票人:xx(姓名)

六、全体党员讨论形成正式意见

1、优秀党员:xx(姓名)

2、合格党员:xxxx(姓名)

3、基本合格党员:xxxx(姓名)

4、不合格党员:xxxx(姓名)

七、支委(部)书记xx同志总结讲话

(总结概括本次会议的开展情况,并对结果公示、党员奖惩等事项作出具体安排)

党支部评选优秀党员会议记录

6月11日晚上,xxx保和二中党支部召开评选优秀党员大会,会议通过无记名投票并征求党外教师意见后,确定了5名优秀党员候选人。

此次优秀党员评选是在前段开展的“讲学习,树正气,创新业”集中教育活动的基础上进行的。

为了体现评选的公平公正,党支部还制定了严格的评选标准,即一是自觉学习的模范,二是教书育人的模范,三是师德修养的模范,四是遵纪守法的模范,五是弘扬正气的模范。

通过评选活动的开展,教育和激励广大党员立足岗位,奋发向上,以坚定的信念、昂扬的锐气,在各自岗位上创造新的业绩,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,全面推进争创活动,从而促进学校教育教学工作又好又快发展。

【篇2】支部委员会推荐优秀党员会议记录

一、会议主题

选举产生厅机关第一届第一次党代会我支部参会代表

 二、会议目的

参与了解厅机关党委政治生活,紧密配合厅机关党委工作。正确行使民主权利,发挥好先锋模范作用,进一步提升支部党员修养、水平。

三、会议时间

1、时间:2023 年 11 月 15 日下午 09:30-11:00

2、地点:4 楼会议室

3、参与:党支部全体党员

4、主持人:(党支部书记)

5、记录人:(党小组长)

6、请假:(原因)

 四、会议流程

第一项:党支部书记宣读《厅机关第一届第一次党代会实施方案》

第二项:组织投票选举

第三项:产生代表人选

 五、会议准备

党支部书记与支委之间及时沟通,提前发放《厅机关第一届第一次党代会实施方案》供党员自行学习。

六、会议要求

1、党小组长 A 同志负责通知,党支部组织委员 B 同志负责组织。

2、每名党员无极特殊情况按时出席。

【篇3】支部委员会推荐优秀党员会议记录

时间XXX

地点XXX

出席人数XXX

主持人XXX

记录人XXX

内容:社区党支部专题民主生活会

社区党支部书记梅盛杰对班子对照检查情况和党委会情况向全体党员进行通报。他指出,这次专题组织生活会准备比较充分,要求也严格。在会前,各位党支部委员都认真撰写了对照检查材料,党支部也多方征求了意见建议,党支部委员与各层面的党员群众进行谈心交心。班子作为对照检查,班子成员都联系个人思想和工作实际,开展了自我批评和相互批评,取得了很好的效果。对于征集到的意见建议,社区党支部在下步的工作中要抓好以下几方面工作:

1、切实加强党支部班子自身建设。班子每一个人都要根据分工不同,对自己所分工的工作承担起责任,班子成员要用正确的舆论引导和影响党员群众,要以身作则、率先垂范,要在党员群众中树立社区党支部班子的良好形象。

2、突出抓好整改落实。组织生活会后,要根据各方面反馈的意见和建议,对“四风”问题进行再梳理,再聚焦,按照整改有目标,推进有措施,落实有责任,完成有时限的“四有”要求进一步完善细化组织生活会提出的整改措施,着力在解决突出问题上下功夫。

3、加快形成长效机制。要针对查摆出来的问题,把立足社区当前和长远工作相结合,抓紧建立、健全长效机制,通过建章立制来进一步巩固教育实践活动成果,在制度制定过程中要贯彻民主集中制原则,坚持科学严谨,务实管用,能够细化的就细化,能够量化的就量化,尽量增强可操作性,确保活动取得实实在在的成效。

最后,全体党员进行了民主测评。

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