描写人物的周记范文
导语:在我们身边,有着形形色色的人,影响着我们的生活。下面是小编收集整理的描写人物的周记,欢迎各位阅读与借鉴。
篇1:我的妈妈
俗话说:爱美之心,人皆有之。很多女性都有爱美的特点,我妈妈也不例外。
有一次,我们一家人准备到我大姑家做客,我和哥哥、爸爸在意穿戴完毕,可妈妈还在对着镜子左看右看,还问我:“雪冰,我穿的衣服好看吗?”
爸爸插嘴说道:“你上面穿深色衣服,下面穿浅色的牛仔裤,有点不搭配吧?”
妈妈听了,马上到楼上去换衣服。我责怪爸爸说:“爸爸,你多什么嘴呀,现在又要等妈妈换完衣服才走了。”
爸爸说:“你妈妈就是这个样子,有什么办法呢。”
这就是我爱美的妈妈。
篇2:我的妈妈
我有一个和蔼可亲,又漂亮又严厉的妈妈。
我的妈妈个子不高不矮,不胖不廋,皮肤白白的,一头乌黑发亮的长发总是束着个马尾,更显得精明能干的样子。细细的眉毛跟我一样是连心的,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一副能说会道的嘴巴,这就是我漂亮的妈妈了。
在饮食起居上妈妈可是位和蔼可亲的好长辈。她对我无微不致的照顾和关心,特别是我生病的时候,妈妈一刻不停地围在我身边,有一次几天几夜都没有合过眼。妈妈真伟大啊!
在学习上妈妈可是位严厉的老师,她教我学习来不得半点马虎,一定要认真、仔细,并且让我改掉了写作业慢的坏习惯。如果我任性的时候,妈妈还会严厉地批评我。
在平时课余生活中妈妈可是位好姐姐,只要我想玩的、有兴趣的、对身心无害的,妈妈都会陪着我玩,并且还会在娱乐中让我学会不少知识和道理。
这就是我的漂亮又和蔼可亲又严厉的妈妈。我爱我的百变妈妈!
篇3:我的爸爸
你们知道我最喜欢的人是谁吗?哈哈,当然是我的老爸了。
老爸的个子大约有170厘米,脸蛋黑黑的`,就像包青天一样,但是也很有气质。因为他读书很刻苦,所以常常戴着一副眼镜,看上去很有学问。虽然他有时喜欢发脾气,但也有时候很爱和我开玩笑,所以我还是很喜欢他。
一个星期六的下午,吃完饭后,我准备写作文,可老爸说他要去看我们的新房子,妈妈又要上班,叫我一个人呆在家里,我心里很害怕,我恳求老爸带我去,可老爸说:“要锻炼自己的独力能力!”说完就离开了,半天都没见回来,我伤心地哭了好几个小时。突然,叮咚-叮咚,传来了一阵敲门声,我急忙来到门前,问道:“谁呀?”可没人回答,我连续问了好几遍,都没人应声。这里我试着小心翼翼地把门打开,突然,老爸一下跳了出来,吓得我魂都没了。我哭得更厉害了,眼泪就像打开的水龙头一样喷涌而出,止都止不住。老爸见状连忙跟我道歉,过了好一会儿,我这才破涕而笑。
我的老爸虽然对我的要求很严格,但也有时候非常温和,是我的良师益友。
我爱我的老爸。
篇4:我的爸爸
我的爸爸对我很严格,他有时候打我骂我,但我还是爱他的,因为爸爸是在教育我。
我爸爸长着一双水汪汪而炯炯有神眼睛。一头乌黑的头发。一个不高不矮的鼻子。一个爱管我的嘴巴。
有一次,我想的作文快点写完,早点出去玩,我就想了偏心的注意;把作文乱写,然后我就骗爸爸说我写完了。不久,我把乱写的作作文写完了,然后我就跑到爸爸的身边说:“我写完作文了,我能出去玩吗?”爸爸说:“既然你写完了作文,你就出去我一下,要马上来。”我就去下去玩了,爸爸怕我作文写得不好,就特意的帮我检查作文,突然,爸爸越读越不通顺,就跑下来找我,发现我在打乒乓球,爸爸就把我拉回了家,狠狠地骂了我一顿,还打了我,就叫我把作文好好的写一遍,爸爸说:“如果你有什么不懂的就问我,如果你写完了作文就看看一些关于课外的书。”我说:“好吧。”过了很久我才把作文写完,经过爸爸的修改,我的作文终于可以出稿了。到了第二天的早上,老师看了看我的作文说我写的作文写得不错,另外我还得了老师的表扬。
我有一个对我严格的爸爸,我感到很高兴。
篇5:我的老师
我的老师是一个温柔的老师。她姓赖,是我们的赖老师。赖老师的眼睛小小的像两颗黑珍珠。头发金黄金黄的,还一张小嘴巴像樱桃一样,美丽极了。老师的性格开朗,总是把知识一个一个的教我们,希望我们能快点长大成人,我也希望老师您工作顺利、心想事成。赖老师他总是微笑的和我们一起解答问题,赖老师把的自己学到过的知识教给我们,希望那个我们以后能做一个好人,我想:“我要努力学习,不让老师失望!”在我的心里老师永远是我敬佩的老师,如果我们的作文能进步也许老师就会更开心,所以我们要尊敬老师,认真上课,专心听讲,这样就会让老师开心起来。
老师就像是我的父母,用他的温暖来培养我们。我们就像小花小草,成长后,我们就会盛开,老师也是我们学习的榜样,我喜欢我的老师。
篇6:我的老师
我有一个老师——余老师。余老师对我很严格,有时候老师骂我,批评我,但我还是爱着她的,因为我知道老师对我严格是为我好,在教育我。
余老师长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,带着一副眼镜,显得非常有学问。她长的有点胖,看上去特别可爱,但是她严厉起来,让人有的害怕。
有一次,上课的时候,余老师正在讲课,我在桌子上搞起了小动作,我看见余老师看了我一眼,然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿,我又搞起了小动作,这次余老师不是忘我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来。下课了,余老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到老师的面前,余老师说:“上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过,于是就摸摸我的脑袋安慰我说:“知错能改就是好学生,老师不是故意批评你,只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师,我感到很自豪。
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