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二年级观察黄豆日记锦集四篇

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二年级观察黄豆日记(5篇)观察,是一种学习的过程。观察,有着多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验。坚持写观察日记可以锻炼我们的观察能力。以下是小编整理的二年级观察黄豆日记锦集四篇,欢迎阅读与收藏。

第1篇: 二年级观察黄豆日记

今天我把黄豆装在透明的瓶子里,往瓶子里倒少许的水。

黄豆是椭圆形的,穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎,不一会儿便把自己的外衣弄皱了。

早上。我刚睁开双眼,便急忙去看黄豆,发现黄豆都变大了,大概是昨天喝水喝撑了,把肚子喝的胖胖的了。

一天过去了,我又去看黄豆了,它与早上没什么变化,大小没有变,颜色也没变,只是把肚子里的水消化了,现在渴了。

我心里在想:什么时候黄豆才能发芽呀!

今天我依旧去看黄豆,它终于有所变化了。

黄豆的肚子露出了一条白色的缝,它们好像一个个美丽的`少女,在一起跳肚皮舞。可是仔细一看黄豆的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿,看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化,我高兴的一蹦三尺高!

今天我迫不急待的去看黄豆,我一看它的变化很大,豆芽全长出来了,它们大约在两厘米长。真是让我欣喜若狂。

第2篇: 二年级观察黄豆日记

9月23日星期五晴

为了了解黄豆的生长,我从老师那里分到了四颗黄豆,并把它们小心地放入没有被污染过的笔袋带回家,以便更清楚地观察。

黄豆全身都是鹅黄色,简直和真的鹅黄一模一样。它看起来椭圆形,像个橄榄球,又鼓又硬;跟大号毛笔的笔套顶端差不多大。在较平的一边,有一个细细的小圆斑。我想,那可能它的茎和根长出来的地方。

很可惜,四颗黄豆中,有两颗的外壳有点损坏,外壳还稍稍地皱了一点。我很担忧这会不会影响它的生长速度和质量。所以,我把那两颗受损坏的黄豆放入水中,把另外两颗种入土壤中。刚把黄豆放入水中,它的皮就皱了起来,逐渐变大。爸爸说:“黄豆涨到一定程度后,就不会变大了。”

第二天,黄豆很明显大了一圈,好像里面的东西把外皮撑大了,水也变黄了。我用手摸了一摸,发现变软了;而土里的黄豆,却一点变化也没有。

9月27日星期二阴

今天下午,我一回到家就又观察起黄豆来。昨天刚给黄豆换了水,今天发现黄豆除了又大了一丁点儿,其他看不出来有什么变化。再来看看土里的黄豆——哈哈,它们已经破土而出了!小豆苗样子就像一个“Y”字母,全身上下都是绿色的,头上的豆瓣也张开了。千万不要以为它发芽了,豆瓣就没了哦,豆瓣还是在的。如果你站在远处看,只能见到绿色的叶子,它已经和其他植物融合在一起了。在近处,不仔细观察也是看不到的。

第二天,老师说黄豆如果一连几天泡在水中可能就烂了,我可以再拿两颗。回家后,我把原来泡在水中的黄豆连同水一起倒出来,把新的黄豆放在铺满打湿的纸巾上,放在纸杯靠近杯壁的地方,再小心地盖上几张纸,之后用水喷湿,仿佛给它们盖被子一样。黄豆黄豆,安心地睡个好觉,期望你们早日醒来。

10月5日星期三阴

今天早上,我又凑近去观察黄豆。

纸杯中的黄豆已经很高了。我用尺子量了一下,一颗长23厘米,另一颗18厘米。在豆瓣的中间,又长出了茎。土中的黄豆也明显长高了。几天功夫,黄豆生长的速度真快!子叶快枯萎了,但黄豆还在生长,已经有54厘米高了。我记得刚开始的日子,好像是前一天的一倍,之后逐渐变成一天长一点点。在几颗黄豆的顶上,都有一对新的叶子在生长,嫩绿嫩绿的,惹人喜爱;细密的根紧紧地钻进土里,努力地吸取营养。

我相信,这些黄豆会不断生长,长得更高、更绿。

第3篇: 二年级观察黄豆日记

事情得从星期五说起,那天李老师让我们泡黄豆并写下黄豆的观察日记。一回家我就看见妈妈正要做一道黄豆的菜,哈,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,我赶紧拿了一颗黄豆,放进水里就等着星期六了,而且,我还把闹钟调到了六点半。

第二天,我一大早起来,懒腰都不伸,先跑到阳台看看天气,耶!又是一个好晴天!我又带着这份好心情冲进书房,双手小心翼翼地托起装黄豆的杯子,缓慢地走向阳台让它呼吸下大自然清晨的新鲜空气,这时我才仔细地看看黄豆,黄豆还没有什么变化,只是胀了一些,我想等到星期一再看吧,好期待呀。

早上,我醒了的时候不像平常那样有一点的困意,平时不赖个五分钟是绝对不肯离开温暖的被窝的,不赖床反而不正常了,今天因为黄豆我就“不正常”了,像吃了兴奋药似的,一把从床上跳起,做了个胜利的姿势,因为今天又是个好晴天,我跑向书房,轻轻地端起装黄豆的玻璃杯,走到阳台上,我把眼睛贴近杯子,鼓起眼珠观察有什么变化,和昨天一样,更加的胀了,并且“皮肤”也有点皱。

下午我又给这个小不点儿换水,之前的水太混浊了。

原来一颗小黄豆也需要用心呵护才可以顺利成长。

又一个有好晴天的星期六,这个小豆豆的“衣服”掉了,我用小夹子把“衣服”夹到我的一个小玻璃瓶里当作小豆豆成长的纪念。

我又泡了一些黄豆,给之前的豆豆当伙伴,我现在把原来的黄豆叫大豆豆,现在泡的豆豆叫小豆豆,我还是照例把杯子端到阳台上。咦,我从《我们爱科学》杂志上说植物也懂音乐的那我先用我的mp4给它们听一下音乐吧。

我今天要给豆豆们换水,我换好后又把杯子搬到阳台上,然后仔细端详才发现大豆豆发了一个小芽,芽很小,你不仔细看是发现不了的。

我又像昨天一样给大豆豆小豆豆听音乐,让它们成为“音乐天才豆”,耶!

这几天有点冷,我有点担心这些豆豆会不会感觉到冷,会不会冻坏、长得慢了呢?我“经过深思熟虑后做出了一个成熟、慎重以及明智的决定”,我先把玻璃杯端回暖和的书房,再做片小纸片盖在杯子的杯口,隔一会儿就把纸片拿开,估计这样这些可爱的黄豆应该吹不到冷风了吧。

大豆豆小豆豆,你们可要快快长大呀,不能辜负我的期望哦,加油!

第4篇: 二年级观察黄豆日记

__年__月18日星期五雨

今天,老师让我们观察豆芽的生长过程,我中午回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。

我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,土黄色,每颗黄豆上都有一个小黑点。我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿,去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧,没想到才几分钟,就成这样了。我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。

晚上放学回家后,我看见泡的黄豆变成浅黄色的了,奇怪的是体型也大了,变成椭圆形了,也许是喝饱了水的缘故吧!

黄豆真奇妙呀!

__年__月1__日星期六雨

今天,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出了小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃了,多好呀!

我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的"小蝌蚪"。

__年__月20日星期日雨

今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。

我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。

__年__月21日星期一晴

新的一天来临了,我又跑进了厨房去看我的豆芽了。

我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上,我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,应该会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己查查。

我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米了,妈妈说这已经是最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还卷曲着,可真美呀!

__年__月22日星期二晴

新的一天再次来到,一放学回家后,我冲进厨房看豆芽。

发现它们在芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样子都很奇特,如有的小芽成“g”状,好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状,像是在学写字呢;有的小芽成“е”状,好像在学画蜗牛似的。

我的豆芽快长大啦,期待吧!

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