4年级读后感大全

4年级读后感范文（通用12篇）

读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的4年级读后感大全，希望对大家有所帮助。

4年级读后感 篇1

在生活中我们有时会遇到困难，遇到困难时我们是应放弃，还是努力战胜它。当困难很难战胜时是气馁，还是坚持。在读过《鲁宾逊漂流记》之后我对此深有感受，与大家交流交流。

《鲁宾逊漂流记》主要讲了英国青年鲁宾逊不安于中产阶级的安定平庸生活，三次出海经商的故事。因遇海盗被摩尔人掳住，做了几年奴隶后逃往巴西，成了种植园主。为解决劳动力缺乏问题，在去非洲贩卖黑奴途中遇风暴只身漂流到一座无人荒岛。小说主要写他在岛上28年的生活。他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物。终于战胜自然，改善了生活环境。在第十七年救了一个土著，经训练成为自己忠实的奴仆。后又获得新的居民，成为该岛的统治者。最后乘英国商船回国的故事。

表现了鲁宾逊的坚强，不怕困难。在面临生存危机时他没有放弃生的希望，种植粮食，养殖动物。还驯服了野人“星期五”。他面对困难是何等的无畏。

我们在生活，学习中遇到的困难是何等的渺小，而鲁宾逊面对生存的考验都勇敢的战胜了它，我们还怕什么吗？

让我们在今后的学习生活中更加坚强吧！

4年级读后感 篇2

前几天，我读了一本书，书名叫《鲁宾逊漂流记》。这本书描写了鲁宾逊的坚强毅力和他流落荒岛的过程。

鲁宾逊是一个乐观、勤劳、坚强的人。如果我们流落荒岛，我们可能会想：我真是太不幸了，可是鲁宾逊想：我真是太幸运了，现在我拥有了一整个岛。我可以让它变成我的王国。

在船上的食物有限的情况下，也许我们会想：这些食物最终会吃完的，我将会而死的，还是不用浪费时间内去寻找食物了。可是鲁宾逊却想到：我可以用这些食物当种子，种地、打猎，那样我就会拥有更多的食物，我真是太幸运了

在他孤单一人的时候，也许我们可能会想：又没有人来救我，我将会在这个广岛上死去。可是鲁宾逊却从不悲观：他坚信一定会有过往的商船，那时候他就能获救了。

正是凭着这些积极的心态，鲁宾逊在荒岛上开垦田地、种植庄稼、打猎、饲养牲畜、养宠物，在荒岛上渡过了28年，终于，他得到了一位船长的帮助。回到了英国。

看完这本书，我反思自己：有时候一遇到困难我就想退缩，就会找各种理由逃避困难，今后我一定要学习鲁宾逊的乐观、坚强的心态，让自己成为一个勇于面对困难的自信的男孩。

4年级读后感 篇3

假期里，我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，它是英国作家笛福写的。使我受益匪浅，从中受到了许多启发，明白了许多道理。

小说描写了出身商人家庭的鲁滨逊，他一心想出海，挑战海上漂流，毅然舍弃舒适的生活，私自离家出走。后来被一场风暴刮到孤岛上，在那里，他自己一人渡过了28年。后来又救了忠实的野人星期五，最终帮助船长平定了叛乱，这才顺利地回到了自己的家乡。它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

最精彩的部分是“海岛遇险，鲁滨孙在荒无人烟，缺乏最基本的生存条件的小岛上，孤身一人，种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还自己摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面，做面包……在这荒无人烟的海岛上，鲁滨孙运用自己的智慧，创造性地解决了衣食住行等方面的问题。

通过阅读让我明白了一个深刻的道理：在困难与挫折面前决不能吓倒，不要失去信心，而要像鲁滨孙那样想尽方法用聪明的头脑与勤奋的双手去创造，解决了许多生活中的困难。

4年级读后感 篇4

塞尔柯克在航行途中与船长发生冲突，被遗弃在荒岛，在荒岛生活了4年多才被过往的船只救起，这件事极大地震撼了笛福，写下了他第一部长篇小说《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》 讲述了鲁滨逊的离奇遭遇。鲁滨逊不顾父母的劝阻，执意航海 ，后来遭遇海难，流落荒岛，在岛上整整生活了28年，为了能生活下去，他发挥个人的全部心力才智，修筑堡垒，兴建别墅，开辟良田，种植葡萄，圈养山羊，驯养鹦鹉，枪扫野人，掠来家仆，征服了自然，把海岛变成了人间乐园。

鲁滨逊的举动让我很佩服，他只身一人竟然可以在荒无人烟的小岛上生活那么多年，他肯定遭遇过困难打击，他也一定对生活失去过信心，但是，他奇迹般的活了下来，书上说，鲁滨逊是新兴中小资产阶级的代表，他凭什么活了下来呢？是顽强的意志，坚定的信念，不屈不饶的精神，他内心有一种不屈服于恶势力、不屈服于生命的冲动。催促着他去冒险，他的潜力、精神，是我们想象不到的，也是很少人能及的。

读了这本书，我明白了：我们应该学习他这种勇敢、顽强、不屈不挠、乐观向上的精神，才会离目标更近一步。而且，在生活中，我们不能一遇到困难就像无头苍蝇一样乱撞，不知所措，应该要沉着镇定地面对解决难题。

4年级读后感 篇5

我读了鲁宾逊漂流记之后，了解到了孤岛上的种种困难和鲁滨逊坚强面对的精神。

这本书讲的是一位叫鲁宾逊的英国人，在一次航海中遇到大风，船翻了，他漂流到一个荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十八年，最终获救，回到英国的事。

读完书，我觉得自己跟鲁滨逊相比是多么渺小。在一个荒无人烟的小岛上生活，就已经很困难了。但是，鲁滨逊还要时时刻刻提防野人袭击。我们若没有自我保护的意识，就肯定没法像鲁滨逊一样，在小岛上生活二十八年之后安然无恙的回到英国。

如果我们事事都过多的依赖着自己的朋友、父母，那么当我们要独立生存时，就无法适应这一切。但若反过来说，我们平时生活就要求独立，那么，当我们在遇到一些突发事情时就能独立面对，并以冷静沉重的态度去解决它。

读了笛福的鲁宾逊漂流记，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上生存二十八年，靠得就是他的智慧和劳动。假如他不去劳动，他就会被食人族吃掉或饿死；假如他没有知识，那他就可能在荒岛上病死。

读完了鲁宾逊漂流记之后，我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了智慧和劳动，也可以在荒岛上生活二十八年以致更多年！

4年级读后感 篇6

暑假里，爸爸给我买了几本书，其中有一本叫《小王子》，刚看了几页，我就爱不释手了。小王子的故事令我很悲伤。他来自另一个星球，小王子看上去总是很孤独，直到认识了一位善解人意的飞行员，才有了第一位朋友。

小王子把自己的旅途故事讲给飞行员听，从保护一只小花到驯养一只狐狸。旅途路上，小王子经历了许多坦坷的事，他非常坚强、聪明、善良用自己的行动保护到了自己。飞行员早已感动得泪流满面。最终，这位善良、聪明的王子做完自己必做的最后一件事情：保护好自己那朵美丽的花儿，终于化做了一颗天空中最大、最闪亮还会微笑的星星。当飞行员打开窗户时，总会看见一颗向他微笑的星星，并记起他一生中最好的朋友--小王子。书中的情节一波三折，引人入胜。它不是一本由一篇篇长长的故事组成的书，而是由一篇篇漫画英语组成的书本。漫画、有吸人的作用；英语呢？可以提高我们的英语单词和句子的知识，一举两得。所以，这本书中不仅文章美丽动人，而且书本的类型也可以增长读者的知识。

想想小王子的悲惨身世和他的孤独处境，再想想我们，整天生活在蜜罐里，有这么多好朋友，还整天抱怨这抱怨那，真是生在福中不知福。小王子虽然生活与我们的差很大，但他坚强，有一颗坚定的心，在遇到飞行员后，他也变得快乐了。虽然小王子最终化做了一颗星星，但他的美好形象还是留在我们心中的。

4年级读后感 篇7

今年寒假，我读了一本名叫《柳叶风声》的书。

这本书的的作者是美国的肯尼斯.格雷厄姆。主要人物有鼹鼠和他的好朋友河鼠，还有一只蛤蟆，其他人物有獾、小姑娘、田鼠......里面我印象最深的是那只喜欢闯祸，后来又改正错误的蛤蟆。

这本书主要讲的是小动物们一起玩耍、闯祸、逃跑、互相帮助、认错、改正错误的故事。蛤蟆、鼹鼠、河鼠、田鼠以及獾是好朋友，他们一起去游玩。其中蛤蟆新造好了一辆马车，他邀请大家一起去坐新造好的马车，大家非常高兴。蛤蟆喜欢坐马车，但是他不会驾驶马车，结果马车翻了。在大家都在为抢救翻了的马车出谋策划的时候，蛤蟆却主动放弃了马车，因为他喜欢上了汽车。蛤蟆不会开汽车，在开车时闯了许多祸，被关进了地牢。好朋友们一边想方设法救蛤蟆，另一方面又不停的帮助蛤蟆认识到自身的错误。终于蛤蟆在朋友们的帮助下，从地牢里面出来。回到家的蛤蟆知道自己错了，慢慢改正了自己的错误。

这本书中，故事和人物都很多，其中我最喜欢蛤慢慢蟆改正错误的情节。从中我知道了，每个人都有可能因为骄傲、无知、偏执等各种原因犯各种错误，但是只要本性是善良的，只要努力，错误都可以慢慢改正，就会慢慢赢得大家的喜欢，和大家成为朋友的。就象书中的蛤蟆一样，在鼹鼠、河鼠以及其他朋友的帮助下，认识到了错误，不再骄傲自大，变得谦虚了。

4年级读后感 篇8

读了《乌塔》这篇文章之后，我不禁感叹，乌塔真是了不起呢！一个十四岁的小姑娘，却敢独自一人游历欧洲，如果换成我的话，我是万万不敢的呢。

课文讲到乌塔用了三年时间准备这次的旅行，还阅读了与欧洲有关的书籍。为了挣钱，她每到周末都会去帮餐厅和超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。去之前，她早就在家里设计好了旅行的路线和日程，每到一个地方就先去查警察局的电话号码，以便遇到危险的时候请求帮助。再给家里打个电话或者寄一张明信片。她是一个多么有计划，有行动力的女孩啊！

读完《乌塔》这篇课文后，我想到自己每年的暑假都要去旅游，但是都是父母操办的。去哪里玩，坐什么交通工具，住算什么地方，都是他们决定。一切都不需要我来操心。

记得去年暑假，我和妈妈去香港旅游，在参观海洋馆的时候，我被小摊前的东西吸引住了。于是我忙叫妈妈过来，可是喊了半天都没有人回应。这才发现他们已经不在身边了，我都急哭了，之后妈妈终于寻觅过来，找到了我。那找不到妈妈的感觉，都快把我吓坏了。这么一对比，我发现乌塔真是了不起呢，可以独自完成旅行。

也许是现在的大人都太宠爱我们了，把我们都给宠坏了，于是在他们一层一层的保护中，我们失去了独立生活的能力。对于乌塔，我很羡慕，因为她小小年纪都能游历欧洲，同时我对乌塔也充满敬佩，因为她敢自己独自旅游，换成我，我是不敢。而且家长也不会支持的。

这篇课文让我懂得了，我们要学会独立，大胆地去追寻自己的梦想。

4年级读后感 篇9

今天我读了《团圆》这本书。书中讲了一个叫毛毛的小女孩，她的爸爸每年只有过年回来一次。

马上过年了，爸爸回来了，这次爸爸回来买了好多礼物，给她买了个帽子，给妈妈买了个新棉袄，她开心地戴上了帽子，妈妈也穿上了新棉袄。到了晚上，他们开心地进入了梦乡，画面好幸福。第二天一早，他们吃了汤圆，毛毛吃到了好运硬币，爸爸甚至比她还高兴。之后她和爸爸去补屋顶，毛毛在爸爸的背上看到了舞龙灯高兴地手舞足蹈的。下午下雪了，毛毛在外面玩雪，回到家的她发现好运硬币不见了，她哇哇地哭了起来，爸爸说再给她一个硬币，毛毛边哭边说：“不要不要，我就要好运硬币。”突然，“哐当”，她的好运硬币掉在了地上，她开心的笑了起来 。第三天一早，爸爸要走了，毛毛把那个攥了很久的好运硬币给了爸爸，希望给爸爸带来好运。他们紧紧地抱在一起，舍不得分开，之后她的爸爸就走了。毛毛和妈妈望着爸爸的车渐渐远去依然舍不得离去。看的我心里好难过，多么希望毛毛爸爸不走呀。

我觉得毛毛的爸爸很有担当，为了家人生活的更好，每年只回来一次。爸爸一年中只有三、四天能见到自己的家人，多辛苦呀!尽管毛毛一家人的团圆是那么短暂的，但有了爸爸的家是多么幸福啊!

这篇故事使我懂得了：父母为了我们可以付出很多，我们不能给他们添麻烦。以后要为他们多分担，做一些力所能及的事，我希望所有的家都能过上团圆幸福的生活。

4年级读后感 篇10

《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，一直深受全世界读者的喜爱。

《伊索寓言》源自古希腊时代，同时也是一颗文坛中的闪耀金星。作品经过千百年的锤炼，其智慧与艺术魅力像一粒光滑园潤的珍珠，灿烂夺目。成为千古不朽的传世名篇。

书中采用了拟人化手法，与动物为主角，能让人通过这些有趣的故事明白不少道理。书中的作品有一些是伊索思想的结晶，有一些则是广大人民群主的集体智慧。

寓言虽然篇幅短小，但却能够形象地反映出人们生活各方面的内容，给人以深刻的启示。有的揭露了强者凌弱的暴行，有的赞颂了自由生活的美好，有的反映了穷苦人民的优秀品质。作品大多取自生活，能够轻松地让人懂得许多哲理。

伊索是一位传说中的人物，他生活在公元六世纪左右的小亚细亚。他漫游各地，给人们讲述寓言故事。后来，人们根据他留下的故事，以及一些流传已久的民间传说，编成了最初的《伊索寓言》，其中的故事有的产生于伊索生活的时代，有的则明显要晚一些。

《伊索寓言》可以说是我国影响最广的西方文学作品，更是西方寓言体文学的典范之作。《伊索寓言》高超的艺术技巧对后来的文学艺术有着深远的影响。

《伊索寓言》真不愧是一部金典之作，一个一个的故事，一个一个人生哲理，这就是生活的智慧和想象的魅力。

4年级读后感 篇11

20世纪30年代爆发的抗日战争，是我国历史上值得永远纪念的重大事件。

日本侵略了中国。有侵略就有反侵略，日寇对我国同胞进行的种种暴行令人发指！《神圣抗战》这本书使我们永远记住抗日战争的岁岁月月点点滴滴。

今天，中国和日本已解除战争状态。“世世代代友好”，“中日永不再战”是两国人民共同的愿望。但是，保卫世界和平，加强同各国人民的友谊和团结，防止让那段岁月再次重演，仍然是我们这一代的重要使命。我们要继承和发扬爱国主义的传统。

树立崇高的理想，振奋名族的精神，关心国家大事，放眼看未来，让思想和生活更加充实，准备趁承担起历史的'责任。

没有切身体会的、不断涌现的新一代人，应该重温那段历史。因为这样做，可以使我们更懂得爱国、更珍惜今天和平的环境，增强对祖国和未来的责任感。

《神圣抗战》这本书给我带来了心灵震动，赋予我精神上的正义力量，不屈不挠的精神。

4年级读后感 篇12

自从老师给我们推荐了一本叫《草房子》的书，我就非常想看看这本书。怀着期待的心情我读完了这本书。

我特别喜欢桑桑，桑桑是校长桑齐的儿子，也是一个特别调皮的小男孩，还会搞一些恶作剧，一次他想给他的鸽子做一个家，他喊来阿恕，阿恕是桑桑的小跟班，他让阿恕把自家的碗柜给锯成了一个鸟笼。等他出门回到家，妈妈给桑桑了一顿结实的揍，生气他损坏家里的家具。一次桑桑看到有人打鱼，他就把爸爸的蚊帐拿来打鱼，晚上妈妈看见这些鱼虾，问桑桑这是哪来的，桑桑不说话，妈妈看见他爸爸的蚊帐不见了，就知道是怎么回事了，妈妈把桑桑的蚊帐扯下来给了爸爸，桑桑晚上被蚊子叮的全身是红包。说到这里你应该感觉到桑桑的调皮了吧！

秃鹤本来是叫陆鹤，但大家给他起了秃鹤这个外号，是因为他的头是光的，部长头发，也因此他很苦恼很自卑。以前他还让大家摸他的光头，长大了他不让别人摸了，要拿东西交换，自尊心强了，他谁也不让摸，大家开始讨厌他了。一次全校会操，和别的几家学校比赛。老师怕秃鹤上去了，大家会分散注意力，影响学校的名次，不让秃鹤上操，他就要上操，老师只好让他戴帽子上操，上操时，他突然拿下帽子，大家都被他分散了注意力，后来学校的名次被排在了后面，全体师生都很生气秃鹤，从此没有人愿意在理会他了，其实大家忽略了他自己的感受，他是想证明给大家看，证明他和所有人没什么两样，他要让同学们不要嘲笑他是个秃子。秃鹤为了挽回他在老师和同学们心中的看法，机会来了。油麻地小学要演戏，“这次必须要拿第一，”桑乔说。他们要演《屠桥》，但少一个秃子，上哪儿去找秃子呢？给人家理头，人家不愿意，这时，秃鹤说：我可以，秃鹤和他的演员演得十分精彩，拿了第一，就这样,大家喜欢了秃鹤。

纸月是一个非常文静善良的小女孩，她很小的时候就父母双亡，和年迈的奶奶相依为命，大家都很喜欢她，她虽然不爱说话，但总是默默的关心和帮助同学。杜小康出生在红门，是个名副其实的富贵人家的孩子，可是好景不长，因为他的爸爸开船拉货时不小心撞到树上，货全没了，他家赔了一大笔钱，穷的吃饭都成了问题。杜小康没有因此而被打垮，他非常勇敢和坚强的面对生活所带来的一切灾难，他的爸爸生病了，他就照顾爸爸。因为没有钱上学，所以他退学了，杜小康的爸爸把家里该卖的东西全卖了，买了几只鸭，他们在放鸭时，不小心让鸭吃了别人的鱼苗，别人把他的鸭子收走了，这对杜小康来说又是一次雪上加霜的打击。桑桑见了非常想帮助杜小康，于是把自己家的养的鸽子卖了把钱给了杜小康，杜小康非常感谢桑桑。杜小康用桑桑给的钱在油麻地学校门口干起了卖文具的小生意。秃鹤他们都来抢着买，就这样，杜小康家的生活慢慢好装了。

草房子这本书太精彩了，我深深的被里面的人物和他们的故事所感动，他们的善良，热情，乐于助人等等好的品质和好故事，不是我用三言两语能说完的，希望大家有机会一定看一下。