学生的周记(汇编15篇)
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学生的周记，希望能够帮助到大家。
学生的周记1
这个星期六，我们班级举行了一次跳蚤市场活动。动开始了，大家摆卖的东西琳琅满目。有卖书的，有卖公仔娃娃的、有卖纸做的花的……
我拿了几本书过来卖，刚摆好书，就有一个老师走过来，拿起一本书就仔细阅读起来，过了一会儿，过来说：“这本书不错，把这本书买了吧。”我点点头。于是老师把一张二十元给了我，买下那那本“爆笑英语”。后来，还有其他的同学也先后买了我的书。
时间过的很快，从早上九点半到十一点半，我卖了五本书，共集得四十五元钱，全部捐给了山区的贫困家庭里的孩子们，要让他们也像我们一样读书上学，像我们一样学知识有尊严。
学生学校周记4
发试卷那天，我很着急，很想知道自己错在哪里。当老师发到我的试卷，念道我的分数是94.5的时候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口气。听着分数我还觉得自己考得不错有进步。但当我认真看了试卷，知道自己错在哪里时，又觉得后悔极了，错的都是不该错的，我的分数完全可以再高一些的。这次的考试我虽然有些进步，但还是不如人意，有些不该错的地方都错了。
错的题中，我记得最清楚的就是考题中让我们用成语称赞医生的医术很高超，我写了“能医百病”和“医术高明”，在考试的时候我认为自己的答案是对的，我对这道题很有把握。可是没料到，本来不是重点的语文园地里的成语故事中竟然有这道题的答案，正确答案应该是“誉满杏林”和“春满杏林”。这让我明白了，即使不是书上的重点内容，也应该认真复习，避免在出这样不该错的错误。
从这次考试中，我总结出我的几个弱点：1.复习时总是敷衍了事，只复习了重点的，却对次重点看都没看；2.有些粗心大意，字迹潦草；3.看到题目简单，就放松自己，不认真审题，也不认真检查。以后我要尽力做到，每次审题都要读三遍，认真练字，改掉粗心大意的坏毛病。
“种瓜的瓜，种豆得豆”，我要认真学习，用我的努力、用我的汗水种出下次的好成绩。
学生的周记2
今天老师给我们布置了一项作业：回去后让我们给老妈洗一次脚。如果你经常给你的亲人洗脚的话，就觉得这没什么呀？可是，在我看来是困难重重，简直比登天还难！
怎么办，不洗，又完成不了老师的作业。如果洗，又不知道怎么开口，唉……
最后，我终于说服了自己，咬了咬嘴唇，还是去给老妈洗吧！豁出去了！
那晚，老妈回到家，我走过去支支吾吾地说：“老妈，我……我想……”由于太紧张了，脸红得像大苹果。老妈瞪大了眼睛疑惑地问﹕“佳微，怎么了？”我紧张地说：“妈……妈，我……我想帮你，洗……脚。”
老妈先是一愣，然后回过神来，高兴地说：“真的吗？我的女儿长大了！”我慢慢有点不紧张了：“那我晚上就给您洗！”吃了晚饭，我烧好了水，麻利地把水倒在泡脚桶里，过了一会，所有准备就绪，就只欠东风了――我请来了老妈，让她坐在椅子上。
开始洗脚了，我帮老妈脱下袜子。老妈把脚伸进桶里。“哦！真舒服！”老妈感叹着。我看见老妈的脚小小的，上面有还没退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓着老妈的脚，上面有许多泡，不知怎么了，我突然有种想流泪的感觉。老妈为我付出了这么多，13年来，而我却丝毫没有报答过母亲，还把这种“千金小姐”的待遇，看成理所当然应有的。我想着，眼泪不知不觉溢满了眼眶。我下定决心：以后要多帮老妈洗脚，多做力所能及的事情，一定要辞掉“千金小姐”的待遇。做一个孝顺女……
母爱是神圣的，更是无可替代的，它像阳光一样温暖，照耀着我们人生的每一个角落。但是，我们在感受母爱时，也要懂得回报。
学生的周记3
今年爸爸老妈带我去了东北过年，在一个云淡日丽的上午，父亲带我去滑雪场学滑雪。一路上，飞转的车轮也追不上我急切的心情。
到了滑雪场，连绵不断的雪峰，让我尽收眼底，使我未能认着去听父亲的介绍。当父亲回头找我的时候，我已经穿好了滑板和拿好雪杖，等着准备出发了！
没等父亲说完，我就已经蹬腿进入了初级滑道，5秒钟后，父亲焦急的声音和我的人仰马翻响彻了滑雪场！我努力地想站起来，可是雪橇却固执地交织在一起，于是父亲划过来，把雪杖的尖对准我的雪橇后尾的按钮一按，我的一只脚便离开了雪橇，吃了一次大亏，我不敢再妄动，耐心的听着父亲的讲解和注意点。可是讲到怎么刹车的时候，我的老毛病又犯了！我再次上了初级滑道，这次我总结了上一次的经验，开始实施这些姿势，屈脚，侧身，侧率……等等。谁知，我越滑越快身体想往前倾都不行。突然，前面有一个小孩子冲了出来，我好不容易来了个侧率，才没撞上他！这时，我开始后悔，为什么不认真听完父亲的讲解和要点？这时，我看见别人在练习刹车时，都是采用角度较小的内八字姿势来减速和刹车的，我不信，便自己去试了一下。首先，先走到滑道上，然后用力快速向前划去，用内八字来减速，嘿！真管用，停下来了，我反复学习，越学越精，绕刹、避刹等动作已经初步掌握，父亲便开始放心让我自己学着滑。
一次又一次的练习，一次又一次的失败，让我懂得了做事要听明白和看清楚再做，不然就会吃大亏！随着父亲的赞扬，我骄傲的身躯已经走向了更高的滑道！
学生的周记4
“叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷，我定睛一看，天哪！竟然是语文月考卷，看着，我的下巴都合不拢了！还没等我回过神，老师就开始念分数了。
一张、两张、三张……没念完一张，我的心就更扭紧一次。终于，我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台，教室里很安静，同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子，我的眼睛仿佛不能转动，死盯着它。我脑子一片空白，全身软弱无力，一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101？”我简直无法相信眼前的事实，可是这鲜红的数字又怎么会改变呢？我的心霎时间被拖入了一个黑洞，或许，在洞底是一句句责骂，
是一声声冷嘲热讽，是一次次打击，是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切，都像是一场噩梦，在伤心的无底洞，无以自拔。回家了，面对安慰鼓励，我只是无动于衷……
接下来，只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来，脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而，令我痛哭的是还在后面。
事情并不这么简单，而是更糟糕了……英语成绩下来了，满怀信心的我打开试卷，经过反反复复的检查才确认卷子是我的。这时，我不是在与同学攀比成绩，而是这个在墙角蹲着的失落身影。霎时间，我的心就像被针扎破的皮球一样，这，是多么脆弱不堪啊！面对着试卷，我，无话可说……我一个人发呆，一阵哭声从心底传来。
通过这次考试，我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了，而这一次无疑给了我一个沉重的打击，也让眼前的事实证明了一切。分数，人品，这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书，我要去挑战历史，我要奋斗，要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬，最高点迎着太阳浅浅笑，我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
未来，我来了！穿过漫长的黑夜，黎明的曙光就在前方！
学生的周记5
电磁铁的磁极很多人都见过电磁铁，也使用过电磁铁。自从上了那一节课后，我也学会制作电磁铁，使用电磁铁了。我还学会了控制电磁铁的磁力大小……自认为很了不起，是电磁铁高手啦！可是，自从我上了另一节科学课后，就再也不敢这样说了。
今天，我们上了一节科学课，内容是学习电磁铁。我心想：我对电磁铁那么了解，又可以大显身手啦！可是，结果总是那么出乎我的意料，让我白欢喜一场。
今天，科学老师问了：“我们的磁铁既然有南北两个磁极，那么电磁铁有没有呢？”我们想了一会后，自信满满地说：“有。”“那么我们又应该怎样辨别电磁铁的南北极呢？”科学老师又追问。这次不但难倒了全班，把我这个“电磁铁高手”都难住啦！科学老师又开口啦：“今天我们就来探讨这个问题。”“指南针的指针上面也有南北两极，我们就用指南针来做这个实验。”科学老师开始讲解：“我们今天先做电磁铁，然后，按照同极相斥异极相吸的道理，判断出电磁铁的铁芯的头部和尾部分别是什么磁极。最后分别改变绕线改圈的方向或电流方向，在测一测电磁铁的铁芯的头部和尾部又是什么磁极，看一看发生了变化没有。”好啦，大家现在开始动手吧，有什么不懂的可以问我。话刚落音，大家便迫不及待的开始操作起来，手忙脚乱的非常开心。
虽然，我们失败了很多次。但最终，我们证明了：只要改变绕线改圈的方向或电流方向电磁铁的磁极就可以改变的。还有：“只要功夫深，铁杵磨成针”只要有恒心，做什么事情都可以成功。
学生的周记6
暑假里，我参加了“我到上海看世界”的夏令营活动，我在这个活动中学到了许多书本上不能领会的知识。
记得，妈妈把我的行李送到了火车站，不但的嘱咐我，“出去不要乱跑，更好导游；那边天热要多喝水……”妈妈很不放心的把我交给了导游，依依不舍的离开了火车站。妈妈走了，我一点也不想她，反而我很高兴，因为我终于可以无拘无束的玩上十多天了，上了火车，我认识了我们小组的6名成员，我们都聊得很开心，因为是晚上上的火车，所以很快就熄灯了。是第一次一个人出院们的缘故吧，我们都兴奋得睡不着，我们点这电筒吃完了方便面，解决了温饱，贪玩的我们决定打牌，那晚我们一直闹到了两点多中。
终于熬过了火车上的两天，我们抵达了盼望已久的上海，一到上海，我们就像被蒸笼罩住了一样。但一来到外滩我们就不觉得热了，看到高耸的东方明珠塔和金茂大厦时，我便暗暗的对自己说：回去一定要好好读书，外面的世界很精彩，我以后不仅要游遍中国，领略中国的大好河山，我还要让世界的每一个角落都留下我的足印。
我们还到了上海科技馆，在“模拟自然”中，我们看到了动物们都聚集到哪里，又天上飞的，也有地上走的，他们都在不是的提醒着人类，要保护大自然，保护小动物。当然，我们在科技馆还领略到了科技的尖端，我们到了机器人互动展馆，我们都十分好奇，我还和机器人较量了一番——与机器人下五子棋，可惜我输了，我们还听到了机器人优美的琴声，观看了它们可爱的舞姿。
接下来的几天，我们到了苏州、无锡、南京、杭州。在苏州的寒山寺，我真正体会到了唐诗人张继途经枫桥，写下的诗——《枫桥夜泊》的意境，宁静幽远，让人回味无穷。在杭州，我们踏着苏堤来到了“欲把西湖比西子”的西湖，我们去的时候时早晨6点时，听说那是西湖最美的时候，薄薄的雾笼罩这，仿佛沉睡中的美人。
其实，我参加这次夏令营不仅仅是欣赏了美丽的风景，更重要的是它让我懂得了，一个人在外，不仅仅要照顾好自己，还要学会交际，学会与别人如何相处。
学生的周记7
我每个星期六都会去离我家不远处的花园走走。今天，我如期来到花园，绕过奇花异草，径直地来到一棵大树前。那棵大树的树干要10多人手拉手围在一起才能抱着它，而且枝繁叶茂，有许多的小鸟，看得见的，看不见的在上面飞来飞去，成了小鸟的天堂。
这时，一个稚气的声音传了过来：“看，爸爸！这有一只受伤的小鸟，我们抓回去吃了吧？”“不，那可不行！我们应该医治它，然后放飞它。”我听到这话，不禁想到了许多年前发生的一件事。
小学六年级时，我们班转来一个美国女学生Betty，刚来到我们班，我们都惊呆了，只见她一头金发，蓝色眼珠，肤色较白，个头不算高，穿着一件橙色T恤，一条牛仔裤。在英语老师的一番介绍，我们大概了解了她。她默默地走到最后一排坐下。
接下来的日子，同学们都不和她交谈，理由很简单，我们英语毕竟不太好，而她也不会说中国话，她只有偶尔和英语老师交谈。有一天，我和几个同学一起向校门走去，路上看见一只小鸟奄奄一息地躺在地上，我把它捡起来，大家七嘴八舌地说了起来：“带回家把它治好吧。”“不！我们明天烧烤，烤它吃！”“对，就这样！”就在这时，Betty不知几时已来到我们身后，趁我不注意，以迅雷不及掩耳之势夺走小鸟，然后飞快地跑了。我们在后面猛追，可还是落后一大截，最后，她跑到商场里面，消失在人流中。“真是该死，跑得真快！”“可不是，卢俊杰啊，抓只鸟都抓不牢。”“真是自私，想据为己有，毕竟是我们先发现的。”我们咒骂了一阵就一哄而散了。
过了几天，我们渐渐把那件事忘了。一天，我早早来到学校。今天特奇怪，平时是没有鸟声的，今天却传出微微的鸟叫声。可能是我听错了吧。我缓缓走进操场，这时的操场人寥寥无几。突然，我看见了一个熟悉的身影，她双手抚摩着一只小鸟，然后她把手放平，把小鸟用力往上抛，小鸟飞了起来，在她头上转圈，停留数分钟，飞走了。
这场景真美，不单是小鸟飞起来、飞走的姿态美，更主要的是她，她真美！
学生的周记8
几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折。其实，这是不可能的。不过，我在这里不想展开这个话题，我想谈谈自己对挫折的看法。
我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生，从某种意义上来说是黯然失色的。
说“挫折是人生的财富”，最主要的一点是挫折会让我们变得聪明，变得坚强，变得成熟，变得完美。当然，这首先需要我们经得住挫折。
但是，在现实生活中，却偏偏被狗咬过的人，又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来，认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬，有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法，结果适得其反，助长了狗的嚣张气焰，再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了，只是弯了弯腰，装出从地上拾块砖头的样子，狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人，照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看，挫折不更是一笔难得的精神财富吗?
诚然，我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦，整个人生也就变得索然无味。于是，我又想到，我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的，是不是可以地放开手，让孩子们自己去闯荡闯荡，让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢?
还有高考落榜的学子，是不是也能从挫折中得到点什么，振作起来，开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人一份喜悦，经受了挫折，经受了磨难，你会更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。与其老是被动，不如学点主动进攻，只要我们经得住挫折，那么，挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下，托起现代文明的，不正是人类经历过的'种种挫折吗?
挫折，确实也是人生的一笔财富啊!
学生的周记9
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐跟欢笑。有句歌词：爱是一道光，如此美妙。对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前，永不会灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。因为我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气跟信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，这么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情跟爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱这些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
学生的周记10
在我生日的时候，同学送我了一本书，书名叫《鲁滨逊漂流记》。粗看，封面很普通，所以当初便没有翻开来看。可是，自从教了《一本男孩子必读的书》这篇文章后，我便迷上了这本书，再也放不下手了！
故事的大概是这样的：主人公鲁滨逊是一个具有坚强毅力的现代文明人。而在一次航海中，船在南美洲海岸的一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都葬身与大海之中，只有鲁滨逊还活了下来。海浪把他卷到了这个荒岛上。小岛渺无人烟，就这样，鲁滨逊便在小岛上生活了长达28年的历险。
其中，我很喜欢这本书的作者——笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”其实，再生活中也的确这样：一个具有大无畏冒险进取精神的人，难道不会成为一位英雄？
我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。他，不屑守成，倾心开拓；他，敢于冒险，出海闯天下；他，理智明达，热爱运动……这一切都在向人们展示着苦难中只有与自我作斗争，才能成功，才能改变处境！
保持一份乐观向上的激情去面对困难吧！不管困难的大与小，只要去尝试，就会有成功的可能。
在体育课上，老师说：“第一跑道，三圈！”“这不要累死我们啊！”“不行，你们一定要跑！”老师斩钉截铁地说。女孩子们见没有任何余地，便硬着头皮跑了起来。一圈、两圈、三圈┅┅。“啊！我们完成了！”大家欢呼道。我们终于战胜了自己。
是的，战胜自己往往就是战胜了困难，这就是苦难告诉我们的。既然身着养皮短衣短裤，腰间别着一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹x袋子的鲁滨逊能做到，那我们也一定能做到。
《鲁滨逊漂流记》是一本最珍贵的书，它不仅仅告诉我们精彩的故事情节，还告诉我们一种大无畏的精神！我要好好珍藏这本书！
学生的周记11
大家平时上学都会十分的忙，仅有周末的时候是有空闲的，所以小编想明白大家周末都有哪些活动安排呢哈哈，周末过得开心吗看看作者为什么他这么的开心吧。
小朋友们，你们好!你们想明白我这个星期的星期天是过得多么欢乐吗下头我就说给大家听听。
早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒，让我和他一齐跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说:还用比吗当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们，我们的比赛方法可不是普通的方法，是爸爸倒着跑，我正着跑，这回你们就会猜到谁会赢了吧!当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识，比如跑步时如何摆臂，如何吸气等等。锻炼后我感觉很简便，心境很愉快。
回到家，洗完手后我开始学习。先把教师留下的英语单词背过，再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了，你们可能觉得这是吹牛，可我认为他很棒。在家中，我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎样发音，就去问正在做饭的爸爸，他给了我正确的答案。不一会儿我就背熟了，经过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃过早饭，稍作休息，我又开始学习了，正当学得有些累时，爸爸说:“听会儿音乐，放松一下吧。”我听了爸爸的话，高兴极了。只见爸爸打开录音机，放进磁带，按下键，音乐开始了。放得是钢琴曲，不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸:“这是谁演奏的”爸爸告诉我是理查得·克莱德曼，他可是世界著名的钢琴家呀!
到了晚上，爸爸让我写一篇作文，并命题为《欢乐的星期天》。我先列了个提纲，又打了腹稿，之后就写了出来。写完后又经过爸爸的指导，我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高兴。
学生的周记12
今天我和区朋友玩一个游戏，这个游戏叫抢凳子。
首先分成两组男生一组女生一组。选完我就开始简单地讲一下游戏规则。然后宣布游戏开始，我的话音刚落，有些没玩的马上为自己支持的组呐喊“加油！加油！”
参与者全都走到凳子附近，脸崩得紧紧地，双耳都竖起来，当姐姐手机的音乐响起时，观众马上安静下来，屏息凝视盯着场上的每一个人。突然姐姐把音乐停，参赛者全往凳子上挤，海呆一下，就这一下就被挤出凳子让其它的参赛者获得胜利，刚才还紧张的气氛就在这一刻变成欢呼声，在看的观众也一起欢呼：“太好！”场上留下来的参赛者们也松一口气。
那首歌英语歌再次响起，大家又开始进入紧张的氛围。音乐一停大家纷纷坐下，就在这时，乐乐和张同时坐在同一张凳子上，他们两个互相推挤谁也不让谁，姐姐左看右看，姐姐说声乐乐淘汰。张裂开嘴笑。又要开始一个激烈的回合。这次我们的艺被淘汰，虽然她体型大，可是在音乐停时，大家像洪水似的往凳子堆里挤艺慢一点被两个同学挤在地上。台上仍然留下的参赛者胸口，舒口气。接下来的两个参赛者被淘汰出局。
随着比赛的进行围观的人也越来越多。
最惊心动魄的时刻到来，场上剩下简和灵，他们将进入总决赛。现场回到原样，大家的心情非常紧张在还没开始时，就连孩子都在欢呼“加油！”“加油！”。音乐响起，场上马上安静下来，两位参赛者脸崩得紧紧的，双眼一直盯着那个凳子，准备找准时机坐下凳子，不过很可惜简过早地坐下被淘汰出局，灵开心极。
这场激烈的游戏就在这一刻落下帷幕。
学生的周记13
大家注意了哦，小学生周记400字范例可是受到了很多人的关注，我们一起来看下吧！
妈妈带我和哥哥去浅深游泳。
哥哥是第一次去，他一看到浅深那超高兼气派的大堂便赞不绝口。当他看到看到大堂后面的游泳池时，发出的则是一阵惊呼：“哇，好蓝的水，好干净的水。”
我和哥哥迫不及待的简单冲了一下就去游泳了。泳帽、泳镜、鼻塞、浮具一样不少，装备齐全。我们一开始在水里打打闹闹，算是热身吧。
我和哥哥鼻塞谁在水里憋气时间长。我们长长的吸了一口气，然后沉入水中。不知过了多少秒钟，我透过泳镜看到哥哥开始露出类似痛苦的表情，我知道我快赢了。我做了个胜利的手势。哥哥还在坚持。一秒、两秒、三秒，哥哥终于撑不住了。一浮出水面，我就看到坐在休闲椅上的妈妈送给我的大拇指。
游泳正式开始了。我们约定先游泳池的宽度，休息一下再游长度。我和哥哥都属于自学成才的队伍，所以泳姿是五花八门。妈妈说我是狗刨，哥哥是猪刨。由于哥哥比我高好多，所以他蹬一脚能游出好远。我落后了。我拼命游啊游，越来越接近了。再抬头，我超出了。我的换气比哥哥好，所以我才能赶超他。估计接下来还是我胜出。果然。
又玩又游了一段时间我们就准备去洗澡，然后去楼上休息厅看电影。就在洗澡的过程中，哥哥说头晕想吐。我知道是他体力透支了。哥哥平时不怎么活动，虽然成绩很好，但体育不怎么样。唉，要是哥哥和我中和一下该有多好！他分点成绩给我，我分点运动细胞给他。哈哈多好！
哥哥好点之后，我和妈妈都让他以后多加强锻炼。妈妈经常说，健康是1，其它任何东西都是0。没有好的身体，一切都是0。
学生的周记14
不少同学又开始问了，周记怎么写？四年级的周记怎么写？初一的周记怎么写？周记开头怎么写？
其实周记就是每周一记，四年级也好，初中也好，高中也好，要求都是一样的。老师让大家写周记，就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则。
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。
学生的周记15
同学们，老师们，大家好！我是六（3）中队的程翔。10月份的月考在同学们的努力下圆满地结束了，为了这次月考，大家都付出了努力，尤其是六年级的同学们，这是我们进中学的第一次的月考，必然要认真对待。
在这次的月考中，我取得了不错的成绩。俗话说：“一份耕耘，一份收获”，但我不能为此而感到骄傲，以后，我们各自的班级里，甚至六个班，还会有更激烈的竞争。在这次的月考中，我的英语成绩比较突出，经常听到同学们问我：“应该怎样学好英语？”我总是对他们说，只有认真去阅读，遇到问题，不耻下问，这才是学好英语，甚至三门学科的基本方法。如果再谈得深一些，我个人认为，对于英语，只要掌握六大技能，即可把握英语的核心：第一，用英文界定事物的技能。第二，用英文进行解释的技能，也就是能够用不同方式表达同一意思。第三，用英文描述事物的技能。第四，自如使用习惯用语的技能。
第五，广泛地阅读课外英语短文，开阔视野，多听录音，第六，养成良好的汉语、英语的双语转换习惯。在这里，我就详细讲一讲第三点和第五点把，首先，要想学好英语，就要掌握好口语能力，也可以说，你只要多读，多背，口语能力自然会上升，这样，你才能用英文描述某样事物，要想将其描述得更好些，这还要再加倍努力一些，日积月累下来，你一定会发现自己有很大的变化。再说说这第五点，是我学好英语的“王牌”，因为，一个人只有多积累课外知识，才能不断地进步，完善自己。
我每天回家都会读上半个小时的书，大部分是课外的，我认为，课外的英语读物才能增长我们的知识面，听也是英语学习中十分重要的一环，几年来，我一直每天坚持听半个小时左右的录音，到了现在六年级，我感觉自己的听力大大提高了，这都是我的学习好方法起的效果。
当然，人不是万能的，我在月考中也有不足之处，但我希望同学们可以采用我的方法，学习英语，这样，大家不仅可以提高英语学习能力，还可以加大对英语学科的兴趣，以上是我个人的点滴体会，以后我会取长补短，取得更好的成绩，谢谢大家。
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