假如时光可倒流
假如时间倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的习俗，回去后和人们讲一讲，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的坟墓的活人，也要被杀死制成木乃伊奉献给法老……
假如时间倒流，我将要去秦朝看一看，看当时被秦始皇叫去劳动修长城的几百万人民如何背起3千重的石头，那时候没有货车，也没有卡车，他们是如何背上石头上去的呢?是不是有什么秘密?
假如时间倒流，我将会去北宋时代，看看毕升是如何发明活字印刷术的。然后回到现代，把活字印刷术的技巧毫不保留地传授给人们。
假如时间倒流，我会去明代，看看李时珍写的《本草纲目》获得一些药物知识，回去后把药物知识告诉人们，使人们生病的时候能分辩各种药，让人们不再久病不愈，能早点恢复健康。
假如时间倒流，我将会去清朝，到虎门看林则徐销毁鸦片时壮观的场面。回到现代，就把林则徐销毁鸦片的爱国主义精神告诉人们，让人们纪念这位民族英雄。
假如时间真的可以倒流，我还会去探索更多的历史奇迹与奥秘。
假如时光可倒流
假如时光倒流，我会回到四年级的那些科学课。
那时我对科学没有太大兴趣，总在课上捣乱。老师姓潘，是个学识渊博、非常和气的老师，比起其他班的老师，她要好得多，可惜现在已经去别的学校了。现在的科学老师是个不受欢迎的老师，整天就一个表情一一凶巴巴的，只要一生气，就一节课都讲纪律。
假如能回到以前，我会认真学习，在上课不讲话，不让老师为我操心。我会努力将科学学好，渐渐让老师对我刮目相看。如果可以的话，我会让老师留下来，让她不要转到别的学校。假如她问我为什么：“你怎么知道我要转到另一个学校?”我会回答：“我是未来的我，并不是现在的我，我不希望你离开我们!如果你想和我们在一起的话，那就相信我!”
可惜这些都是我的幻想，如果我能真的实现梦想的话，现在又可以和潘老师一起学习了。
她曾经对我的好我一定会好好珍惜的。
假如时光可倒流
假如时光可以倒流我多么希望可以倒流到三年级的时候。为什么一定要到三年级呢?因为那时的作业很少，妈妈也没有限定我不可以与最好的朋友玩，现在为什么不让我去玩呢?因为我朋友大部分时间都在玩电脑，所以妈妈不让我去玩，为什么非要是三年级的时候呢?因为那时我也可以玩电脑了。如果真有一台时光机那该多好啊，我还希望我可以穿越到古代那时我怎么也可以升个一官半职啊!作个商人也是好的，在古代还可以不读书，可以从小习武的。
当然时光机是不可能出现的，要出现也是我满头白发的时候了，所以抓紧现在的每一分每一秒，把握时间绝不虚度时间。
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