同事也可以成为朋友，甚至有必要在同事之间建立可靠的友谊。 以下是为大家整理的关于夸夸我身边的好同事的文章6篇 ,欢迎品鉴！
【篇一】夸夸我身边的好同事
记得曾经在一本书上看到过这么一段关于同事的描述：同事，是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义，是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰藉；同事间的相互欣赏，是一种催化剂，让我们的精神得以升华。在当前和谐社会的过程中,大家积极向上的心态,人际之间友好和睦的关系是非常重要的。在这里我要夸夸我身边的好同事,好榜样,毛老师。
乐于助人的毛老师。去年夏天，怀揣着些许伤感，做着颠簸的路到了英川镇校，毛老师不仅安排了我的住宿，还帮忙抬床，搬行李，忙活了好一会，那时心里伤感变换成了一股暖流，在这个小小的学校里，有着难得可贵的好同事。
被称为“专家”的毛老师。专家是我们对毛老师的另外一个称呼，不管是在教学方面，还是生活当中，他都是我们的专家，教室里没粉笔，找专家；打印一个文件，找专家；办公室里那位老师的电脑有问题，找专家。记得有位老师说，“毛老师，要是你不在我们学校，我们的电脑系统就瘫痪啦”。确实如此，对待工作一丝不苟，尽职尽责，经验丰富、灵活干练的他什么问题在他面前都不是问题了。
说起来也忏愧，有一次我想打电话给毛老师，翻找的电话本，突然想不起他的姓，说了句，专家叫姓什么啦？这并不是对他的陌生而是我们都习惯了有一个“专家”同事。
【篇二】夸夸我身边的好同事
时光荏苒，xxxx在忙碌与充实中不知不觉度过。蓦然回首，那一个个或深或浅的脚步模糊视线，此时想想还历历在目。那些充满真誓的笑语，那些成绩背后的泪水，那些无可奈何的酸楚，还有那些激动人心的喜悦……在xxxx年的工作中，有很多乐于奉献，工作兢兢业业、任劳任怨的老师，他们取得了有目共睹的成绩。
她是市级名师,市级优质课教师,省级骨干教师获得者。对待生活她积极乐观，对待工作她认真努力，对待学生她关爱有加。她是数学学科的领路人。每学期她都要在学校做示范引领课，为青年教师提供学习交流的平台。她就是六年级备课组组长任忠艳。
她是90后，带着对青春最好的诠释力站在了教师的岗位上。她喜欢孩子，青春的气息促进了她和孩子们的交流，她们一起上课，一起学习，一起成长，收获关于每一个孩子最纯真的童年，用心呵护了每一个孩子的未来她就是我们二七班的班主任蒋重阳。
她重视学生的生活教育，在实践活动中提高学生的综合能力；她善于思考，拥有独特的教学管理方法；她善于和家长沟通，得到家长的认可和支持，是家长心目中最好的老师……认真是她工作的原则，负责是她做事的准绳。她用自己的行动证明了教师这个职业的神圣，一直将教书育人的伟大天职谨记。她就是三年级语文组刘娟老师！
率真乐观的表情是你的标志，认真负责的态度是你做事的原则。你用自己的行动证明了教师这个职业的神圣，一直将教书育人的伟大天职谨记。从未忘记十四年来的承诺，毅然坚守在自己的岗位上，勇于承担学校的每一项工作。她用真情诠释了自己的选择；她用爱心谱写了教育篇章！他就是我们的音乐教研组长梅雪莹。
她教书育人，尽职尽责，用爱心换真心，用行动作表率；她特别注重家校沟通，短短三个月得到了家长的信任支持和拥护！面对一年级的孩子，她每天不厌其烦的讲述，手把手的训练，孩子们在她的精心耕耘下，成绩稳步上升！她的教学和管理得到了领导和同事的一致好评。她就是一八班班主任王xx老师！
【篇三】夸夸我身边的好同事
一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们澄江幼儿园就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。
他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的澄江幼儿园，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，有的漂亮、时尚、、、、有的端庄优雅、、、，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，。她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。
在当前和谐社会的过程中，大家积极向上的心态，人际之间友好和睦的关系是非常重要的，在这里我要来好好的夸夸我身边的好同事、好榜样，胡正玲老师。
一提到胡老师，在我脑海中就会跳出“贤妻良母，良师益友，兢兢业业”等这些词眼。作为同事，胡老师是一位温柔善良，容易亲近的人，她待人平和、真诚，从不在人前人后说长道短，这几年的配班生活，跟她在一起很默契，有一种家的温馨感。记得在2010年9月开学时，大家都知道幼儿园开学工作很繁忙，既要打扫清洁，又要进行环境创设，胡老师因怀有小孩，身体不方便，我们就叫她休息，她可闲不住，主动帮着我们搬凳子，布置教室。还有，前几天我身体不舒服，头疼得很厉害，她就叫去我休息，主动承担我的保育工作帮我去洗碗做清洁。这种同事之间相互理解相互帮助，让我很感动。是她影响了我，是她让我明白，人和人之间不能计较太多，做好自己一切都是美好的。在这里我想说：“胡老师，谢谢您。”
她只是一名普通的老师，幼儿园的班主任工作细而杂，很多老师都不愿当这
个班主任，而她除了怀小孩那一年没有当班主任外，每年都主动承担班主任工作，虽然没有轰轰烈烈的业绩，但她数十年如一日，勤勤恳恳的教书育人，做事踏踏实实，在教书育人的道路上付出了汗水和泪水。
在教学工作中，孩子们无时无刻的感受着胡老师对他们的关心和爱护。胡老师时常抓住各种各样的小事例向小朋友们讲述要关心别人的道理。可以说，我们班里孩子们之间，互相关心或去关心别人的事例举不胜举。哪个孩子不小心摔倒了，会有很多小朋友跑过去扶他起来，问他摔疼了没有，有的会帮他拍掉身上的泥土，还有的马上报告老师。孩子们不仅互相关心，还很关心老师。只要一看见老师不象往常有劲，就会跑过来问老师你今天怎么了，哪里不舒服，也有小朋友站起来维持教室秩序，大声说：“今天老师身体不好，请小朋友们静下来，认真听老师给我们讲故事。”教室里一片寂静。每当此时，老师就会感到孩子们的爱。现在的孩子就象温室中的花朵，在家受到父母及祖辈的过分宠爱，因而形成的一种娇骄之气。例如，我们班有一位小朋友，叫何家树，父母很早离异，因此爷爷奶奶特别宠爱，不但很任性，行为习惯也很差。胡老师从关心他爱护她出发，并且主动和父母沟通，真正做到循循善诱，动之以情晓之以理。她常常跟家长交流好的育儿方法，引导父母不要靠单纯的打骂来教育孩子，要多一些爱心去开导他，经过一段时间的努力，这位小朋友任性的毛病有了很大的转变。诸如其他方面行为习惯，一发现有不良的地方，她就从极细小的事情上去有意识的培养。例如，走路不能眼望天边，这样容易出事故；进餐吃饭，也要有良好的习惯，比如不说笑，不挑食，也不狼吞虎咽，吃相难看。在胡老师充满关爱的教育中，孩子们在各方面都养成了良好的习惯。
我相信细微之处更能体现一个人的人格魅力，胡老师就是一个充满人格魅力的人，我珍惜和她相处的每一天，此外，我也会用心体会身边的每一个好同事，以一颗赏识的心去对待我身边的每一个好同事、好伙伴。相信在今后的工作中，我们都会在平凡的岗位上以一颗赏识的心去对待身边的每一个人，互帮互助，形成有朝气、有凝聚力的团队，共同携手走向成功、走向辉煌。
【篇四】夸夸我身边的好同事
每天清晨走进的办公室，洁净清馨，就如同走入一个温暖的家，在这里，我和我的同事们工作并且快乐着。我非常喜欢与同事们相处，因为大家为了一个神圣的职责、共同的目标走到了一起。同事们身上焕发出来的工作热情，洋溢的智慧光环、为祖国教育事业付出的辛勤的汗水令我感动。
xxx老师是我们学校的教务主任，负责三年级语文教学；工作中总是以身作则、兢兢业业，每天穿梭于教室和办公室之间，为学生传道、受业、解惑，每一个环节都安排得井井有条，并乐此不疲。平时只要是工作上的需要她从不推辞，服从领导安排，与同事们和睦相处，她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我们，无声地激励着我们。
xx刚老师和我对桌，他是一个勤勤恳恳、踏踏实实，工作极其认真的好同志，每天很早来到办公室，中午吃好午饭就下班辅导学生。工作中一丝不苟，认真仔细，不多言，不多语，对同事很平和。
xxx、xxx两位老师教学有丰富的教育教学经验，办事灵活干练。和她们讨论问题都会有很大的启发，也会给我很多建设性的意见。她们凭着自己的良知和责任心为孩子成长导航。教研工作做得全面、仔细周到，工作深得人心，深受好评。
办公室里另外年轻的女同胞对待工作认真负责、勤恳踏实、虚心好学，是我们办公室的开心果，只要有她们在，办公室里就充满笑声。当你需要帮助时，她们会主动的来帮助你。她们自己的工作也总是安排得井井有条，所带班级也很出色，在各级各项活动中频频获奖，令人佩服不已。
xxx、xxx两位男老师在工作中也是一点不肯落后，教学方面毫不松懈，学生成绩出色。平时同事们有什么需要他们帮助，他们总是义无反顾，竭尽全力。
这就是我身边的好同事，是我个人工作旅途中的同行者与合作者。“随风潜入夜，润物细无声”，同事们的优点我看在眼里记在心上。他们时刻以不同的方式打动着我，感动着我。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。用我的一份爱心、诚心和同事们共同耕耘，共同营造一个温馨和谐的爱龙希望大家庭！
【篇五】夸夸我身边的好同事
记得金亮老师曾经写过一篇《同事我的亲》，头一句话就说，一起工作的同事，就是亲人。是啊，作为同事，其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多很多。这使我深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴，是建立团结、和谐的大家庭，形成有朝气、有凝聚力的团队的基础。我的下面我也来夸夸我身边的好老师。我的身边就有这么一群人，为数不多，却足以感动！
1、常言道：“兵马未动，粮草先行。”她虽然刚接手后勤工作，她总是能带着无限的耐心和细心去干这些工作。他经常牺牲自己的休息时间饭都没顾上吃，加班加点地工作。然后换来了我们学校各项工作的有序顺利进行。她，就是我们的王钧霞主任。
2、她是一个勤勤恳恳、踏踏实实，一丝不苟的人。她虽然刚接手班主任工作，面对这么重大的任务，布置教室，打扫卫生，教育学生……她总是能带着无限量的耐心和细心应对这些工作。有多少次，我下班走时，她还在教案本上写着、圈着。她，就是吴昊鸢老师。
3、我们的继娜王主任是一位特别平易近人的人，记得我刚到咱北小的时候，本来我的心情是很紧张的，想想我会遇见什么样的同事呢？会不会很难相处呢？这些所有的顾虑在见到她后都烟消云散，她那甜美可亲的笑脸抚平了我心中所有的忐忑。在工作中，她给了我无私的帮助，因为是刚到，很多事情我都不知道如何去做，遇到事后该如何去处理，这种时候总是她不厌其烦的告诉我，借此机会我对殷老师说声“辛苦了”。
4、岳云铭老师是我的校友，缘分让我们成为一家人！你知道吗，你的集中精力一个阶段消灭一个问题的教学战略时刻在提醒着我；你对于婆婆操持家务、老公晚上照顾孩子，深存愧疚之心让触动，更让我们共勉！
5、她机灵的很，她点子最多，她是我们数学组的教研组长，从她身上我看到了干练和高效，相信在您的引领下我能早日成为一名合格的数学老师。
6、在我们这个大家庭中还有一位敬佩的引领人，她正在和其他语文老师一道在语文改革的道路上探索者、前行者。
7、我的月婵姐姐温柔善良，慷慨仗义。在工作中对于不听话的孩子，她总是耐心的谆谆诱导，在孩子心里，她是一位好老师。我们有事请她帮忙的时候，她总是热情的帮助。但是她对工作的认真、对同事的热情、对孩子的耐心，我为有这么一位好姐姐而自豪。
8、我还有一位姐姐，她喜欢花，她的名字有着花的特性，她整个人用一个词来形容她，就是“认真”，用两个词形容她就是“非常认真”，她对工作勤勤恳恳，精益求精。她教学经验丰富，教学手段灵活，效果显著。她对待学生严而有法，她把他们当成自己的孩子，教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套，不管怎么调皮的学生到了她手里，都变得听话了，她所带的班级也总能取得各种荣誉。我幸运我遇到了这个好姐姐好搭档，从某种程度上说没有你的帮助我就不会我的进步!娇艳姐谢谢你!
9、她吐字清晰，每次从一五班经过时我就会情不自禁的想起你银铃般的声音；、一起在六班监考时你那措辞准确的指令又一次让我伸出大拇指；你可知道我多想叫你一声寇老师。
10、在课件制作方面一遇到问题，我就会想到他，正打着字输入法出错了，第一个想到的人是他，集体备课时承担重任务的是他；能把一节课不慌不忙、稳中有序地进行下来的是他，他就是我的少华哥哥。
11、有这样一位年轻班主任;她不但数学教学经验丰富，她的班级管理也是有声有色。她一次次团结家长的力量教育学生；她一回回走到孩子们中去，她那彩霞满天下轻松夺冠的身影至今还在激励着我；她就是黄彩霞老师。
12.她现在是一位在准妈妈，可她哪一样工作都没有落下。尤其在前段时间下班后教研中，她那认真的精神劲儿真是让我感动。
13、她是我们学校的音乐老师。作为一线教师的她，除了教六个班的音乐课外，还要负责上级领导布置的工作。她总是牺牲自己的休息时间，加班加点的工作；各工作做得全面、仔细周到，工作深得人心，深受好评。昨天中午她考虑到继娜王主任因开会可能无法到校门口值班，他就悄悄地把这工作拦下了，她总是这样不求回报，不问付出的默默工作着。她，就是我的好妹妹张少婷老师。
【篇六】夸夸我身边的好同事
理念超前、经验丰富、沉着干练、能说会道的武丽红，她非凡的气质，优雅的谈吐，敏捷的思维，敏锐的洞察力，让我羡慕，让我敬仰。她勤奋好学、以身作则、乐观开朗，是我们工作和生活中的“知心姐姐”。
对工作的敬业、执着、认真，对家长的友好和真诚，对教育事业的执着追求、默默奉献的刘晓税让我佩服，让我感动。
温文尔雅、乐于助人、不拘小节的谢俊鹏是我们的“开心果”。她那阳光灿烂的笑容总能让我精神焕发，她那热情贴心的问候总能让我倍感温暖和舒心。她好学上进、虚心求教、认真踏实的工作态度时刻提醒我也要更加认真地工作，以身作则，做好榜样！她对同事的热心帮助和以诚相待，对孩子的细心照顾和无微不至的呵护，对家长的真诚交流和善解人意也值得我好好学习。
我的搭班李老师。做为新老师，她很上进，遇到不懂的事情能及时请教有经验的教师，且自身素质强，取经回来马上就行动，把事情做得井井有条，从不拖泥带水，工作勤勤恳恳，认真负责。
李老师，真是人如其名，她温柔娴淑，对人真诚热情，脸上总是挂着甜甜的笑容，和她在一起，就两个字：“舒服”。和她交往你会觉得没有任何负担。她对学生的爱是毫不做作的，她对老师的关心也是发自内心的。她对待工作勤勤恳恳，毫不懈怠。
爱岗敬业、动作麻利、处事干练、性格豪爽、风趣幽默的刘海霞。她总是那样亲切、和善，对工作她勤勤恳恳，精益求精。在班级管理中，她总是一丝不苟，脚踏实地。善于动脑，积极出谋划策创设班级管理小点子，出色地处理好每一件班级事物。
李x是新入职的老师，她总是不懂就问，勤奋好学。为人乐观，性格上温顺善良、平易近人。虽然她刚参加工作，但她做事讲科学、讲原则，责任心强。她深深地爱着班里的每一个孩子。
做事讲原则、一丝不苟、以诚相待的马文文。有着中年教师的沉稳，却不失青年教师的干劲。
张xx老师，不为名、不为利，踏踏实实地做好本职工作，在无言的行动中闪光。
张x老师身上的闪光点也有很多，她，热情、耐心、平易近人，是个乐于助人的好老师。
xxx老师是一个温和善良、基本功扎实的老师。“你想教育好学生，首先你得跟他交朋友。”她是这样说，也是这样做的。我从没看见她发过一次脾气、红过一次脸。
精神饱满、情绪高昂的体育教师杨联伟，总能影响、感染学生、使他们精神振作爱上体育。教师不仅是“人类灵魂的工程师”，而且还是“塑造人类健美的建筑师”。这句话在他身上体现得淋漓尽致。
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