小学语文《蜗牛》

　　语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称。以下是本站小编为大家带来的小学语文《蜗牛》，希望能帮助到大家!

　　小学语文《蜗牛》

　　6 蜗 牛

　　院子里，邻(lín)居家的小姑娘青青，坐在一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还唱着：“蜗牛、蜗牛，先出犄(jī)角后出头……”

　　听着那动听的歌谣，我仿佛又回到了童年。

　　记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。蜗牛总是藏在圆圆的螺旋(luóxuán)形的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。不一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触(chù)角，东张西望地“巡(xún)视”一番(fān)，直到觉得四周没有一点儿危(wēi)险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿(hēi)，真是个胆小鬼(guǐ)!

　　有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖(bó)子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠(zhuì)着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕(hén)。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈(xiè)地向上爬，只是有时稍停一下，喘(chuǎn)一口气，又继续往上爬。我想逗(dòu)逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯(fǔ)下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。”我以为它会畏惧(wèijù)，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪(nuó)动着。真是“世上无难事，只要肯登攀(pān)”哪!我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途(tú)跋涉(báshè)，它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：“你看到了吗?我成功了!”

　　如今，城市里已很难见到蜗牛了。有时候跟朋友们谈起童年趴在墙根捉蜗牛的事情，不免(miǎn)有些惆怅(chóuchàng)。这时突然听见小青青在院子里唱着熟悉(xī)的儿歌，我便再也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起，再好好地看看我熟悉的蜗牛。

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　　作者郑晓东，选作课文时有改动。