民族团结的教学设计集合3篇

民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。中国共产党处理民族关系问题的一项准则。中华人民共和国宪法第4条规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。　以下是小编为大家收集的民族团结的教学设计集合3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇一】民族团结的教学设计

一、班会准备

1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。

2、以班为单位准备一个少数民族的服装、故事。

3、发动学生，自行学习排练少数民族舞蹈。

二、班会时间：

x月x日

三、班会目的：

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

四、班会过程

导入部分：

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙：是啊，今天，就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分：

(一)民族团结源远流长

主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?

1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，共同进步。

主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，迁徙于伏尔加河下游的蒙古土尔扈特部落因反抗沙俄种族灭绝政策，在其首领渥巴锡汗的率领下，历经三年准备，举部东归祖国，一路上与拦截的沙俄军队展开了殊死搏斗。

到达伊犁我国境内时，该部落由出发前的17万之众，只剩下不到7万人，迢迢万里路，埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。土尔扈特部落回归祖国后，大部聚居在现在的和静县。

(二)了解民族知识

主持人甲：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、说一说、议一议：

(1)民族之间“三个离不开”指什么?

(2)“四个认同”指的是什么?

(3)马克思主义“五观”指的是什么?

主持人乙：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些?是怎样对待的?

请同学们交流课前收集的有关民族知识。

2、民族故事我知道：

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

3、民族英雄我了解：

民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等

主持人乙：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

(四)各族人民的灿烂文化

主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由组代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

(五)民族舞蹈大荟萃

1、分别由一个男生和女生的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人情，而后带领全体同学共同起舞

(六)主持人总结

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。

主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

(七)班主任总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(八)结束

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》。

【篇二】民族团结的教学设计

活动意图：

我国是由56个民族组成的多民族国家。国土辽阔)、资源丰富。为了能够让孩子了解我国多民族的相关知识，提高孩子对五十六个民族的喜爱与对祖国的认知。使孩子们在了解中国的多民族的同时会为自己是一个中国人而自豪。

活动目标：

1、了解中国民族状况，习俗和文化。

2、知道我国是一个多民族的国家，萌发爱国情感。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备：

1、课件《民族大家庭》。

2、幼儿事先对中国的民族状况有所了解。

活动过程：

一、幼儿交流调查表

中国其他地方的人是不是跟我们都一样?

小结：这些跟我们不同服饰不同习俗的人是少数民族。

你知道哪个民族的名字?有什么风俗习惯?喜欢吃什么?住在哪里?(幼儿交流调查表)

小结：中国有五十六个民族，每个民族习俗都不同。

二、了解少数民族，幼儿模仿表演

1、汉族人喜欢吃什么?你们认识这些字吗?

小结：汉族人喜欢吃大米和面粉做的东西，如：米饭、汤圆、粽子、馒头、面条、包子、饺子等。

2、傣族人最喜欢跳什么舞?

小结：傣族人最喜欢跳傣族舞。(教案来自：快思教案网.(欣赏傣族舞视频，幼儿模仿表演)

3、藏族人最喜欢吃什么?

小结：农区的藏族人以粑为主食，用茶水拌食，喜欢酥油茶和奶茶。牧区的藏族人以牛羊肉为主食，日食五六餐。

4、维吾尔族有什么好吃的东西?他们喜欢跳什么舞?

小结：新疆的土鲁藩有葡萄和哈密瓜。他们喜欢跳新疆舞。(欣赏视频，幼儿模仿表演)

5、蒙古族人喜欢吃什么?他们穿的衣服有什么特点?他们居住在哪里?他们喜欢干什么?

小结：蒙古族人爱吃牛肉、羊肉、喝奶茶。身穿长袍，腰间束腰带，脚穿靴子。他们生活在大草原上，以放牧为生，住在可以随拆随搭的蒙古包里。蒙族人喜欢唱歌、跳舞、弹马头琴。

总结：中国是一个多民族的国家，五十六个民族是一家，平安快乐地生活在一起。

三、制作民族娃娃

自己动手制作漂亮的民族娃娃。(教师播放歌曲《五十六个民族》作背景音乐)

活动反思：

活动始终把对幼儿的情感教育一直贯穿其中，结合教学内容，充分挖掘社会资源，联系幼儿的生活经验，有效拓展孩子们的心灵空间，从而充分发挥教学资源的效能。利用现代化的教学手段，让幼儿了解我国各民族丰富多彩的文化。让幼儿尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰自由等。通过活动的教学实践，认识到教学成功与否，幼儿掌握程度如何，关键在于教师如何创造性地设计活动教学。

【篇三】民族团结的教学设计

　　一：活动主题：增进民族团结，共创和谐未来!

　　二：活动背景：“民族团结”是中华民族亘古不变的话题，也是几千年传承下来的民族传统，中华脊梁。五千多年的悠久历史，缔造了中国这个伟大而团结的多民族国家，五十六个民族，传承了中华民族龙的精神，组成了华夏丰富多彩的灿烂文化。在此新生入学之际，101441班全体同学与091441班学长、学姐共聚一堂，共同谱写班级团结，民族团结的伟大之音。

　　三，活动目的：为了增进我班各民族同学情感，加强班级间的交流与合作，培养全体学院的爱国热情，弘扬民族间团结友爱精神，以班级团结促进校园团结，以民族团结促进社会主义社会大团结。共创和谐未来!

　　四，主办单位：101441班及091441班

　　五，活动时间：___0-10-15晚7:00——9:00

　　六，活动地点：E栋212室

　　七，活动参与人员：主持与节目搜集：

　　宣传画：

　　采购：

　　场地预定：

　　资料搜集、嘉宾邀请：

　　策划书：

　　场地布置：

　　嘉宾：班主任辅导员教官

　　其他参与人员：

　　八：活动前期策划准备：

　　1：嘉宾邀请10月13日

　　2：宣传海报绘制及展板预借10月13日

　　3：摄影设备预借10月15日

　　4：民族知识资料搜集整理(播放员：王玉玺)10月14日

　　5：节目搜集和主持人定稿10月14日

　　6：流程商定及通知10月14日

　　7：活动物品采购10月13日

　　8：活动现场布置10月15日

　　九：活动流程：

　　1：人员进场(嘉宾就坐与嘉宾席)

　　2：主持人开场(背景音乐：歌唱祖国)

　　3：主持人介绍嘉宾及嘉宾发言(班主任和辅导员)

　　4：独唱——《指望》(刘xx)

　　5：琵琶弹奏(李x091441班)

　　6：民族知识抢答及奖品颁发(由嘉宾担任评委)

　　7：民族服饰展、少数民族同学介绍民俗及表演(配合ppt课件播放)

　　8:101441班男生朗诵——《民族团结颂》

　　9：游戏——小岛求生及奖品颁发(10份奖品)

　　10：萨克斯风情独奏(王xx藏族)

　　11：诗朗诵(091441班)

　　12：傣族舞——《天上人间》(陈xx)

　　13：合唱——《爱我中华》(090441班)

　　14：嘉宾总结

　　15：同学退场(《难忘今宵》)

　　十，经费预算：

　　物品数量金额

　　矿泉水一箱16元

　　奖品2526元

　　画具颜料69·5元

　　胶带、工具刀16元

　　水果30元

　　总计：157·5元

　　十一，活动注意事项：

　　1：活动开始前一小时全体男生到场布置场地，负责人员摆放好宣传海报及绘制黑板报。

　　2：ppt课件播放员提前到场预演以防万一。

　　3：借来的服装及相机设备注意保护，避免损坏。

　　4：活动过程中负责人员注意维护好秩序，活动过程中不可随意走动。

　　5：同学们做到怎么来怎么走，保持场地整洁。

　　6：活动结束后同学们有秩序的退场，嘉宾先行。

　　十二，活动事后安排：

　　1：场地布置人员结束后留下清理场地。

　　2：拍照同学整理照片并上传至班级qq群。

　　3：鼓励同学们充分享受过程并写下活动感想积极向校内媒体投稿，也可以放到班级群共享。

　　4：借来的展板等工具要及时归还。