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工程招标评分标准及评分细则3篇

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文艺表演是指文学艺术表演,有时指文学或表演艺术。它是人们对生活的提炼、升华和表达。 以下是为大家整理的关于工程招标评分标准及评分细则的文章3篇 ,欢迎品鉴!

【篇1】工程招标评分标准及评分细则

(一)分值说明:每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平3分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。

  (二)细则:

  1、表演状态(2分)演出服装得体、表演者动作恰当到位,表情自然大方整体状态控制较佳。

  2、节目内容取材(2分)

  创意新颖,自然健康,能展现当代中学生的精神风貌。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

  3、表演艺术水平(3分)(1)演唱:声调准确,吐音清晰,节奏恰当,声音优美动人,能处理好歌曲气息,整体水平感觉好。

  (2)舞蹈:动作到位,舒展优美,表情丰富,合乎曲情,服饰统一,与表演的题材相协调。(3)曲艺小品:语言诙谐幽默,通俗易懂,表情生动,动作配合恰到好处,多人配合默契(4)其他:根据本标准为依据做相应评分。4、时间控制(1分)时间要求3--8分钟;不够3分为太短,超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

  5、节目整体感觉(2分)

  此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

(三)节目内容基本要求:

  1、健康向上、富有思想性;

  2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

  3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

 (四)记分方法:

  1、各评委根据评分标准,客观准确的为参赛节目给出得分,计分可以精确到十分位。

  2、统计时去掉一个最高分和一个最低分,然后取余数的平均分作为参赛节目的最后得分。

【篇2】工程招标评分标准及评分细则

  十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分,当场亮分。

  1、演员服装统

  一、美观,道具使用恰当;(2分)

  2、表演者精神饱满,情绪具有感染力;(1分)

  3、选材有新意,富有时代感:(1分)

  4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)

  5、整体效果良好,富有感染力。(1分)

  评分标准:

【篇3】工程招标评分标准及评分细则

一、评分形式:

  比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余3个评分的平均分作为最后得分。原创节目加3分。

二、具体评分标准:

1、歌曲类

  (1)、曲目内容及演唱形式(20分)

  a所选歌曲内容健康、积极向上。(5分)

  b曲目的难度。(10分)

  c曲目演唱的形式新颖有创意。(5分)

  (2)、演唱技巧(50分)

  a具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌过程中不跑调,离调。(20分)

  b正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。(20分)c吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(10分)

  (3)、演唱的整体效果(20分)

  a演唱与音乐伴奏有机的融为一体。(5分)

  b台风端正,现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流(5分)c表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,合理的演绎歌曲的内涵。(10分)

  (4)、形象包装(10分)

  a服装造型符合所选歌曲的演唱。(5分)

  b演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果。(5分)

2、舞蹈类

  (1)、舞蹈内容及形式(20分)

  a舞蹈动作的选用高雅、积极健康。(5分)

  b舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)

  c舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(5分)

  (2)、舞蹈表演技巧(50分)

  a对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感(10分)b表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(20分)

  c舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。(20分)

  (3)、舞蹈的整体效果(20分)

  a整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出音乐的内涵。(10分)b舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀,能够突出大学生风采。(5分)

  c舞蹈整体表演动作处理得当,表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。(5分)

  (4)形象包装(10分)

  a服装造型符合舞蹈表演形式(5分)

  b表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(5分)

3、乐器类

  (1)、演奏内容及形式(20分)

  a演奏内容及曲目健康、积极向上。(5分)

  b演奏乐曲及乐器的难度。(10分)

  c演奏形式有创意(如音乐合奏等)。(5分)

  (2)、演奏技巧(50分)

  a对音乐的理解准确,巧妙熟练的演奏。(10分)

  b演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感,速度合适。(20分)

  c演奏流畅,处理得当,表现力和技巧性强,有一定的功底。(10分)

  (3)、表演的整体效果(20分)

  a与音乐伴奏有机融合,深情演奏出音乐的内涵。(10分)

  b演奏的整体感强,现场反应强烈。(5分)

  c演奏者在演奏过程中深情并茂,与音乐融为一体,感情流露。(5分)

  (4)、形象包装(10分)

  a服装造型符合乐器及曲目的表演,有一个抢眼的舞台效果。(5分)b演奏者在演奏过程中精神饱满,姿态优美,形象气质良好。(5分)4、其他类(小品等)

  (1)、表演内容及形式(20分)

  a表演内容健康、积极向上。(5分)

  b表演类别及内容的难度。(10分)

  c表演的形式新颖有创意。(5分)

  (2)、表演技巧(50分)

  a对表演的主题理解准确,合理的演绎。(10分)

  b表演者能准确、熟练的把握表演的内容,合理的运用道具,技巧性强。(20分)

  c表演流畅,处理得当,表现力强,有一定的专业功底。(10分)

  (3)、表演的整体效果(20分)

  a与音乐背景或其他人物配合默契,完整、准确的演绎出其内涵。(10分)b表演的整体感强,现场反应强烈。(5分)

  c表演者在表演过程中真情流落,在舞台充分展现自己的魅力与才艺。(5分)

  (4)、形象包装(10分)

  a服装、造型、道具符合表演的内容及形式,营造一个良好的舞台效果。(5分)

  b表演者在表演过程中精神饱满,姿态优美,形象气质良好。(5分)

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