用对偶的修辞手法写一句话·1
一、写出下列句子所用的修辞方法：
1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
2、危楼高百尺，手可摘星辰。
3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。
6、骆驼是沙漠之舟。
7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫做伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋!
8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?
9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完 的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
11、生物真是人类的好老师啊!
12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
13、你难道要违背人类的真理吗?
14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。
15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。
17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。
18、桂子花开，十里飘香。
19、他在呼唤什么?在呼唤和平。
20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
21、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地方，安闲 地欣赏着这属于它们自己的王国。
22、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条。
用对偶的修辞手法写一句话·2
驿寄梅花 鱼传尺素
鸟宿池边树 僧敲月下门
室有惠崇山水 人怀与可风流
亲贤臣 远小人
花开山寺 咏留诗人
竹喧归浣女 莲动下渔舟
漫步半月溪畔 徘徊六角井傍
鸿门晏 桃园盟
登高极目 览水送归
志士惜日短 愁人嫌夜长
坚冰已经打破 航道已经开通
孙行者 祖冲之
英雄气短 儿女情长
浮云游子意 落日故人情
三杯竹叶穿心过 两朵桃花上脸来
言必信 行必果
名扬四海 声震八方
不才明主弃 多病故人疏
游子魂销青塞月 美人肠断翠楼烟
桃灼灼 柳依依
物华天宝 人杰地灵
与天地并寿 同日月齐光
庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃
雪茫茫 雨霏霏
庆父不死 鲁难未已
长江人钓月 旷野火烧风
日晚爱行深竹里 月明多上小桥头
山抹绿 燕剪柳
成事不足 败事有余
仰首接飞猱 俯身散马蹄
风吹云动星不动 水推船移岸不移
满招损 谦受益
指鹿为马 画地为牢
用对偶的修辞手法写一句话·3
1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥?
2.春种一粒粟，秋收万颗子!
3.相思相见知何日?此时此夜难为情。
4.野径云俱黑，江船火独明。
5.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
6.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。
7.人如风后入江云，情似雨余黏地絮。
8.夜月一帘幽梦，春风十里柔情。
9.疾风知劲草，板荡识诚臣。
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