新生入园亲子半日活动方案

　　新生入园亲子半日活动方案

　　设计意图：

　　为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，根据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富有趣的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消除对老师的陌生感，萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与认识，感受幼儿园生活的快乐，渐渐消除对幼儿园的抗拒和抵触心理。

　　活动时间：

　　9月1日(上午)

　　参加对象：

　　小班幼儿及家长。

　　活动目标：

　　1.通过亲子开放活动，帮助幼儿和家长熟悉班级环境和老师，萌发幼儿喜欢上幼儿园的积极愿望。

　　2.消除对老师的陌生，增进幼儿、家长与教师间的情感，

　　3.让家长了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系，共同促进孩子的发展。

　　活动过程：

　　一、来园活动(8：30—9：00)：游戏时光

　　活动准备：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具。

　　指导要求：

　　1.教师热情接待幼儿与家长。

　　2.幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木，家长陪同幼儿一起拼搭、游戏，教师巡回指导。

　　3.游戏结束后，提醒幼儿将玩具送回家。

　　二、趣味点名(9：00—9：30)：问候时光

　　指导要求：

　　1. 鼓励孩子大方、快乐地与伙伴交往。

　　2. 家长带孩子与其他小朋友相互问候。

　　3.鼓励孩子愿意与老师一起玩点名游戏。

　　活动流程：

　　1. 教师组织家长与宝宝围坐成半圆形，三位老师自我介绍，与宝宝相互问好。

　　2. 趣味点名：出示玩具小狗嘟嘟，请宝宝和嘟嘟握握手后，宝宝介绍自己的名字。“大家好!我叫××”

　　3. 依次请宝宝介绍自己的名字。

　　三、生活活动(9：30—10：00)：温馨时光

　　在老师的引导下，幼儿尝试自己如厕、脱拉裤子(爸爸妈妈可以适当帮助)、洗手，养成饭前便后洗手的好习惯;在吃点心时，知道坐在小椅子上进餐，学习餐后用小毛巾擦嘴。

　　四、亲子手指游戏(10：00—10：30)：互动时光

　　手指游戏：手指变变变

　　一根手指头呀，一根手指头呀，变变变，变成毛毛虫爬呀爬;

　　两根手指头呀，两根手指头呀，变变变，变成小白兔跳跳跳;

　　三根手指头呀，三根手指头呀，变变变，变成小叉子叉呀叉;

　　四根手指头呀，四根手指头呀，变变变，变成小螃蟹爬呀爬;

　　五根手指头呀，五根手指头呀，变变变，变成小花狗汪汪汪;

　　五、告别时光：

　　教师主动拥抱每个宝宝，和宝贝们亲切道别。