我的单位观阅读心得
什么是单位?什么是家?家是温馨的，是我们可以停靠的地方。那单位又是什么?单位是犹如父母般的供你吃穿，帮你成长的地方。我作为这个家庭的一员就要以家人的姿态视单位如家，视事业为己任。只有将本职工作做到熟悉、精通，才能在此基础上取得进步，为这个家的发展出一份力。
在工作中只有更好，没有最好。可是现实生活中，许多人连个“好”字也做不到，总是觉得“差不多就行”，可是“差不多”会让自己陷入平庸，让自己所在的企业缺乏竞争力。所以，一个人想真正的发挥出自己更大的潜力，更多的为这个企业，为这个家创造价值，一定要持有精益求精的工作态度。没有责任的事业是没有希望的事业，责任是一个人道德水准和精神境界的体现，也是推动事业发展的强大动力。责任是动力，也是压力，有了责任心，动力大，活力足。只有抱着高度的责任心，时刻保持强烈的事业心和责任感，牢固树立事业第一，工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的效果，才能取得工作上的成功。
只有拥有团结协作精神、互补精神，才能让我们这个家庭更紧密，才能更好的发展。团结协作不只是一种解决问题的方法，而是一种道德品质，它体现了人们集体的智慧，是现代社会发展不可缺少的一环。中国有句古话：千人同心，则千人之力。万人异心则无一人之用。在以往的工作中，由于专业知识和工作经验的不足，使我在有些工作上处理的不得当，多亏领导和同事们及时的提点与帮助，才使得我的工作得以顺利完成，我也从中得到了学习和提高。在此我要感谢领导及同事们在工作中对我的指导、支持和帮助。
单位是我们立身为命的根本，是我们发挥自身价值的场所。因此，从自身做起不要随意推脱自己的工作，因为那是自己的职责和义务;不要随意指责自己的同事，不要随意对工作单位懈怠，因为单位是你实现价值赢得尊重的地方。就像张传禄原文所说:如果你是小草，单位就是你的地;如果你是小鸟，单位就是你的天;如果你是一条鱼，单位就是你的海。单位如家，要像看待家一样看待单位，要像爱护家一样爱护单位，要像建设家一样建设单位。
我的单位观阅读心得
前几天，监区支部组织我们学习文章《我的单位观》，学习完这篇文章，我深有感受，这感受用八个字形容就是“感谢有你，我的单位”。我依稀记得当年毕业的时候，四处奔波找工作，那时的我非常羡慕有正常工作的上班族，会觉得能有一个自己的工作岗位就是人生莫大的幸福;作为单位一员，我们都有自己的工作岗位，是工作给了我们愉快生活和物质保证，是工作增进了我们的生活乐趣，提升了我们的智力思维，历练了我们的生存经验，培养了我们征服自然，改造世界的强大动力，单位是我们生命中最珍贵的礼物，感谢有你，我的单位。随着工作年限的增加，每天干着琐碎繁杂的事情，慢慢地我会觉得工作压力大，会厌倦和反感现在的工作，但我深深地知道，我没理由借口抛弃这份工作，就如文章所说：如果你是小草，单位就是你的地;如果你是小鸟，单位就是你的天;如果你是一条鱼，单位就是你的海。家庭离不了你，但你离不了单位。没有单位，你，什么也不是。
感谢你有，我的单位。我来到单位工作，我在下面担任管教员，那时候我学会了如何制作减刑材料、如何跟犯人开展个别教育谈话;工作第二年我调任到监区部担任股长，担任股长以来不仅宽阔了我的视野，更增强了我的协调处理能力。
非常感谢我的单位，是单位给了我一个展示自己能力的平台，如果说单位是竞技场，单位使我学会了努力和拼搏;如果说单位是培训基地，单位培养了我个人素质和实战能力，如果说单位是我的经济来源，那么单位还是提升我身价的增值器。是单位使我变得更理性、更成熟，感谢有你，我的单位。
我的单位观阅读心得
2023年6月6日下午由顾校长组织全体教职工在大会议室集中学习了《我的单位观》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，感触颇深，就这两个问题谈谈自己的感受。学习了《我的单位观》，我觉得单位如家。要像看待家一样看待单位，要像爱护家一样爱护单位，要像建设家一样建设单位。在单位，最珍惜的有三点：珍惜手上工作，珍惜人际关系，珍惜已有的。在单位，最忌讳的有三点：推诿工作，愚弄他人，心浮气躁。在单位，最不忘的有三点：不忘贵人，不忘补台，不忘谦虚。在单位，最吃香的有三点：做事出色，会搞团结，知恩报恩。
工作是我的职责，是我立足单位的基础，我会克勤克敬，兢兢业业，尽职尽责把工作干好，立足平凡岗位，奋发有为，追求卓越，做最有价值的员工;和同事互相补台，互相帮衬，不破坏单位的规则，维护自己的单位，维护自己的工作，维护自己的职业，尽自己微薄的力量为集团的美好明天，为中心稳步发展做出贡献。
学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，我的思想有了一个大的飞跃，对教师职业行为有了更深的认识。新时代中小学教师职业行为十项准则包括十个方面的内容，将来我将弘扬高尚师德，力行师德规范，在平凡的工作中，在微不足道的小事中，严格遵守十项准则，用爱实践着师德。
充分认识到新时代中小学教师职业行为十项准则的重要意义。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”通过学习，我明白制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。
作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
要更加珍惜与热爱教师职业。忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是崇高而伟大的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。热爱学生。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
总之，我一定会遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合工作与教学实际，切实做到：坚定政治方向;自觉爱国守法;传播优秀文化;潜心教书育人;关心爱护学生;加强安全防范;坚持言行雅正;秉持公平诚信;坚守廉洁自律;规范从教行为，维护好我的单位。
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