幼儿安全教育教案3篇

　　据有关数据调查发现，近10年来，我国每年发生各类安全生产事故70多万起，直接和间接的损失约为2500亿元。安全事故的频繁发生构成了对社会和谐的严重威胁。以下是本站小编为大家带来的幼儿安全教育教案 3篇，希望能帮助到大家!

　　幼儿安全教育教案·1

　　着火了怎么办?

　　活动目标

　　1、教育幼儿遇事不要紧张。

　　2、培养幼儿基本的防火意识与能力。

　　3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、加强幼儿的安全意识。

　　活动准备

　　1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

　　2、相关VCD一盘。

　　3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。

　　活动过程

　　(一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。

　　(二)出示图片，幼儿观察。

　　教师提问，启发幼儿讨论。

　　1、你刚才看到了什么?

　　2、火灾会带来什么后果?

　　3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。)

　　(三)着火了，怎么办?

　　1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)

　　2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)

　　3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)

　　4、为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)

　　(四)模拟打火警电话。

　　教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。

　　引导幼儿模拟打火警电话。

　　(五)预防火灾。

　　出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。

　　观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。

　　幼儿安全教育教案·2

　　走在马路上

　　【活动目标】

　　1、在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能。

　　2、能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。

　　【活动准备】

　　1、信号灯，斑马线，天桥图片。

　　2、在教师里布置道路场景，包括若干辆玩具小汽车，用纸画出斑马线，信号灯，用平衡木充当的天桥。

　　【活动过程】

　　一、出示图片，唤起幼儿已有的经验。

　　教师提问：小朋友们，这是什么?你在哪里看见过这些东西。

　　教师总结：这些都是在马路上经常会看到的，它们可以帮助和保护人们安全通过，叫做交通设施。

　　二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通的功能。

　　师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友，一起来看看吧?

　　1、在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。

　　2、旁白：爸爸和丫丫站在马路边，他们想过马路。

　　丫丫：爸爸，我们站在这干什么?怎么还不过马路呀?

　　教师总结：我们走在马路上，想要安全地通过，就要遵守交通规则。信号灯可以让每个人都能安全地过马路，司机叔叔看见斑马线就会减速慢行，爸爸、妈妈在开车的时候也要提醒他们遵守交通规则。