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护理技能大赛活动方案

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活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。以下是本站分享的护理技能大赛活动方案,希望能帮助到大家!

  护理技能大赛活动方案

  一、大赛目的:

  为夯实基础护理,进一步规范临床护理技术操作,为患者提供满意的护理服务,发掘医院护理队伍中优秀的人才,激发全院护理人员刻苦钻研业务、苦练技能的热情,塑造健康、文明、谦逊的我院护士形象,根据2014年护理部工作计划,护理部决定于2013年5月在全院范围内举办护理操作技能大比武。

  二、比赛项目:

  静脉留置针输液

  徒手心肺复苏

  无菌操作

  三、参赛人员:

  一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、门手体(门急诊、手术室、体检中心),各一名,共十一名。

 四、比赛时间与地点:

  1、比赛时间:5月12日

  2、地点:一楼多功能厅

  五、奖项设置:

  一等奖一名,奖金800元

  二等奖两名,奖金各500元

  三等奖三名,奖金各200元

  纪念奖五名,价值100元纪念奖一份

  共计费用:2900元

  六、比赛规则:

  1、比赛评定标准以xxx下发的《常用护理技能操作流程》为准;

  2、各参赛单元首先在科内考核竞选1名参赛选手,在5月10日前将名单报护理部;

  3、选手出场顺序以抽签决定,按先后顺序进入赛场,候赛人员需回避不得在赛场内围观;

  4、参赛选手需要自行选择配合者,配合者需严格遵守考场规则,不得有暗示、说话和提醒举动;

  5、比赛以现场实际计时的操作方式进行医|学教育网整理,要求在指定的时间内完成;

  6、如比赛中选手确因设备、物品等故障导致比赛被迫中断,因由大赛评委组视具体情况作决定。

  7、每个操作项目设评委三名,评委组依据评分标准现场打分,取三位评委的平均分为比赛成绩,参赛选手的最终名次依据三项操作累加的总成绩排名而定。

  七、工作人员安排:

  1、评委安排:评委组组长(***)

  徒手心肺复苏组评委(***)

  静脉留置针输液组评委(***)

  无菌操作组评委(***)

  2、统分组人员:***

  3、器械、物品维护小组人员:***

  八、议程:

  1、08:00-08:30选手到场抽签

  2、08:40-09:00 ***院长主持开幕式,并致开幕词;评委组组长宣读比赛规则

  3、09:00-16:00竞赛时间,其中12:00-13:00为午餐休息时间

  4、16:00-16:30统分

  5、16:30-17:30 ***院长主持颁奖及闭幕式

 一、活动目的:

  为隆重庆祝2016年“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用,经研究决定,在“5.12”国际护士节到来期间进行全院护理技能竞赛。

 二、活动模式:

  初赛:各科室选派代表参赛,原则:护士总人数8人以下的科室选派1人参加,9至16人科室选派2人参加,16人以上选派2-3人参加。初赛结束后,根据比赛成绩选出前12人参加决赛。

  决赛:根据比赛成绩排名,选出第一名1位,第二名2位,第三名3位。

  表演赛:由评委从参加决赛单项技能表现突出的护士中推荐

三、活动时间:初赛:2016年4月28日

  决赛:2016年5月10日

  表演:2016年5月12日

  若有不可抗拒因素,护理部将根据情况进行调整。

 四、活动内容:

  1、项目:单人徒手心肺复苏、氧气筒吸氧法、无菌技术

  2、形式:现场操作评比。

  3、评分方式:详情参照技能操作评分标准。

  4、地点:初赛、决赛、表演赛:门诊输液室;颁奖:医院会议室。

 五、活动分工细则:

  1、主任负责邀请院级领导参观指导、比赛全场控制及调配。

  2、对比赛场地进行协调安排,并且准备比赛所需物品。

  3、负责所有比赛的人员组织和安排.

  4、评委:(单人徒手心肺复苏);(无菌技术);(氧气瓶给氧)。

  5、张琴、段圣英负责评分统计。

  6、请企划部负责制作横幅、宣传及比赛期间全程摄影和新闻稿的撰写。

  7、请后勤配合活动现场布置及大件物品的搬运。

六、活动实施:

  1、4月15日之前,各科室将参加初赛的人员名单上报护理部,护理部下发各项技能操 作评分标准作为练习参考资料。

  2、4月25日下午组织各科室护士长及参赛人员召开会议,宣布初赛流程及注意事项,确定最终参赛人员后不得更改,若更改则视为弃权.

  4、4月28日13:30现场抽签后,14:00开始进行初赛,评选12名优秀选手参加决赛。 5、4月29日至5月10日以科室为单位强化训练。

  6、5月10日13:30现场抽签后,14:00开始进行技能操作决赛,现场评出第一名1位,第二名2位,第三名3位。

  7、5月12技能表演赛,颁奖(因到场嘉宾不确定,详情具体安排)。

 七、奖项设置及奖励:

  1、颁发荣誉证书及现金奖励。

  一等奖 1名 荣誉证书及奖金:400元

  二等奖 2名 荣誉证书及奖金:各300元

  三等奖 3名 荣誉证书及奖金:各200元

  优秀奖:50元现金鼓励,奖金共计:1900元

 八、费用支出

  1、“5.12”护士节每人价值100元礼物一份,2016年4月11日统计全院护士(125人)+医助(8人)+导医(7人)=140人,礼物费用共计:14000元。

  2、一、二、三等奖共计:1900元。

  总费用=15900元,外加荣誉证书6本。

  按照院政发[2011]134号《齐齐哈尔医学院特色应用型本科高校建设方案》确立的“三导向”人才培养模式的总体要求,进一步推动我院护理专业实践教学改革,创新实践教学体系,提高护理专业学生的操作技能和实践能力,培养护理专业学生的创新精神与创新能力,全面提高护理学专业人才的培养质量、提高护理本科生的综合素质与能力,护理学院将举办第十届南丁格尔杯“护理技能大赛”,现就比赛有关事项通知如下:

  一、组织机构

  主办单位:齐齐哈尔医学院护理学院

  齐齐哈尔医学院实验实训中心

  承办单位:护理学院各教研室

  二、竞赛组织委员会

  主 任:杨立群 高 音

  副主任:王秀清 付桂华

  成 员:杨桂英 李桂玲 齐 丽 范桂红 孙 晶 陈秀丽

  下设办公室,办公室主任:王秀清(兼)

  成 员: 吴润滨 李美谦 唐美玲 刘冰华 丁 琳 肖 琼

  三、各部门工作职责

  1. 护理学院基础护理学教研室负责低年级组理论竞赛试题,竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训;内外科、社区护理学教研室负责高年级组理论竞赛试题,竞赛病例题卡、评分标准、竞赛用品的确定以及学生的培训。

  2. 护理学院办公室负责与相关部门的沟通协调

  3. 护理学院辅导办负责技能竞赛参赛学生报名、培训的组织以及初赛、决赛理论场地布置、会场秩序和相关组织工作。

  4.实验实训中心负责竞赛场地的提供和布置,竞赛模型、备品、耗材等的准备。

  四、比赛安排

  (一)参赛对象

  比赛分高年级组和低年级组。

  高年级组的参赛对象是13护本四年、12护本五年、13专升本;低年级组的参赛对象是14护本四年、15护本四年。

  (二)竞赛内容

  理论知识和实践操作考核。

  理论知识考核以选择题为主,侧重于基础护理知识和护士执业考试知识。

  实践操作考核采用以案例为主线的多站式竞赛方式,重点考核学生的临床思维能力、评判性思维能力、应急处理能力和护理操作能力。高年级组:技能考核操作项目为心电监护、心肺复苏和心电图操作;低年级组:技能考核操作项目为静脉输液、无菌技术和吸氧术。

  (三)报名方式

  各班级自行组织报名,在学院学生会办公室填写具体报名表。

  (四)赛程安排及时间

  1.竞赛报名

  2016年3月28日―31日。

  2.竞赛时间

  竞赛分初赛和决赛

  (1)初赛:理论考试

  笔试:时间4月5日晚6点 地点:待定

  笔试内容:临床基础护理知识。

  (2)决赛:实践技能操作考核

  决赛时间:定于2016年5月初

  3.决赛地点

  临床技能实验教学中心

  五、竞赛评分细则

  (1)决赛成绩=理论考试×30%+技能操作×70%

  (2)技能操作评分标准每项操作见《护理技能操作评分标准》

  (3)技能操作成绩采用当场评分法进行,两个评委的平均分即为最后总评得分

 六、竞赛规则

  参赛学生须知

  (1)参赛学生必须持本人身份证和学生证并携带(佩戴)统一签发的参赛证参加竞赛,缺证者取消参赛资格。

  (2)参赛学生应严格遵守赛场纪律,服从指挥。选手之间应团结、友好、协作,避免不必要的矛盾发生。

  (3)赛前一日,参赛单位组织选手参观熟悉竞赛场地和设备。竞赛当日选手必须按竞赛时间,提前30分钟检录进入赛场,迟到15分钟者不得参加竞赛。

  (4)参赛学生须服从评委。比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题),应由领队向组织委员会提出申述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。

  (5)参赛学生在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经评委同意后作特殊处理。

  (6)参赛学生在竞赛过程中,如遇问题需举手向评委提问;学生之间互相询问按作弊处理。

  (7)在竞赛规定时间结束时,应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。

  七、奖项设置

  本次比赛各个项目设个人全能一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优胜奖若干名;个人单项奖3名;所有获奖个人颁发个人获奖证书,并给予适当的物质奖励;设优秀指导教师奖。

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