小学六年级科幻作文600字范文五篇

作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的小学六年级科幻作文600字范文五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 小学六年级科幻作文600字

　　奇丽的宇宙神秘莫测，美丽的风光令世人所向往。

　　今天是2026年的7月25日，我还带着丝丝睡意，被机器人助手瑞贝卡叫醒了。“主人，快起来了，您今天要去游玩啊！”我听后，连忙起来穿好衣服，吃完早餐后便与瑞贝卡一同乘坐可折叠式气垫车来到实验室的发射室。“5、4、3、2……”随着倒记时声的结束，我最新研制的“ZYD—6”号火箭发射了，以每秒120千米的超快速度驶向太空。

　　我透过安装着超薄超轻型玻璃的窗户向外观赏，首先映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。这就是地球，人类的母亲，生命的摇篮，经过人类近几年来的精心治理，又恢复了往日美丽的容颜，成为九大行星中最漂亮的一颗，是那样美丽壮观，和蔼可亲，在群星璀璨的宇宙中就像一叶扁舟。几颗行星从窗户边划过，显出一道道七色的光芒。

　　不一会儿，我们便来到了火星。这里已经变得生机勃勃，鸟语花香了。我与瑞贝卡来到老同学麦天竹的家里，她是火星的管理者，是最早来到火星的一批人类。在这里，我还看到了老同学王玲雅，她现在是麦天竹的助手，也为火星的建设立了不少功呢！

　　没过多久，我与瑞贝卡又来到了水星。如今的水星已经是十大旅游名胜地了，到处都弥漫着花儿的芬芳，到处到是游人的身影。在这儿，我见到了好朋友勾梦菲和帅香莹，她们现在都是水星上的导游，正在为游人们介绍水星的风景。我同瑞贝卡来到老同学张高云的家里，她现在已经是水星旅游资源开发部的部长了，为水星的美丽风光做出了巨大的贡献！

　　时间不早了，我与瑞贝卡恋恋不舍地离开了水星，回到地球。

　　“铃铃铃”闹钟响了，我从睡梦中惊醒，这原来只是一个梦，但是我坚信：在不久的将来，这个梦一定回变为现实！

第二篇: 小学六年级科幻作文600字

　　在未来，我们的学校到底是什么样的呢?让我们穿越时空隧道，到未来去看看吧!

　　穿过一条条马路，就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的门，上面装有摄像头，能将你的照片输入电脑，在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”，但要执意进入校园的话，那么隐藏在“暗处”的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。

　　走过校门，就来到了大厅。咦?怎么没有楼梯呢?哦!原来，为了方便快速通过，楼梯已经改成了传送器。站在传送器上，只要说出想去的地方，就能在一转眼之间到达。下面让我们先去课室看一看吧!

　　课室在二楼，推门一看，每个学生和老师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢?其实这是一种名叫“激光笔”的笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时，就能在电脑上做老师上完课后布置的作业了。课室里还有一个机器人，它能帮助老师批改作业，并且还能将已交人数和未交人数印成表格，交给老师。课室的墙壁也很神奇，能根据课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中上课。

　　欣赏完了课室，再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积很大，能容得下许多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。这时，泳池底部会虚拟出各种各样的鱼，把游泳池变成一个“海底世界”。

　　未来的学校不错吧?让我们勤奋学习，让这一天早日到来!

第三篇: 小学六年级科幻作文600字

　　我对天文有一种“不知所起、一往而深”的热爱，最喜欢在夜晚抬头描绘星座的轮廓，或用望远镜垂钓天上的星星。究其原因，是我觉得学习天文可以让自己变得更豁达，可以明晰自己的未来。试想，当你发现射在身上的太阳光其实八分钟前就离开了太阳，用光年丈量距离仍显得单位不够大，我们所站立的广阔无垠的地球大小甚至及不上抬头望见的一颗星星，便会惊觉自己的渺小。于是那些看似深不见底的悲伤，漫长难熬的时光，痛苦无助的迷茫，又算得上什么?识得乾坤之大，便可以跳出自己看自己，看清自己的未来，带着豁达淡然的心境上路。

　　科幻作品，同样有这样的作用。

　　1968年，14岁的詹姆斯·卡梅隆看到了斯坦利·库布里克执导的电影《2001太空漫游》，从此有了对科幻作品的热爱，并有了制作科幻电影的愿望，并开始用父亲的8毫米摄影机拍摄一些简陋的影片。后来，这位导演执导的《终结者》《阿凡达》等电影的票房震惊世界，成了科幻经典。许多人评价卡梅隆是“不可复制的天才”，事实上对卡梅隆自己来说，他更像是个不顾一切想展示自己想象力的执着少年。而这些的起点，仅仅是因为一部科幻片。

　　或许我们无法像卡梅隆那样，因为一部科幻电影就改变了人生的轨迹。但是科幻作品的意义不在于让每个人都能拍出好的科幻电影，而是能让我们看到未来的可能性，给我们想象的空间。刘慈欣曾说，科幻文学不同于其他文学作品的地方在于，科幻文学是以人类整体为主人公的，而不是单就一类人来写。的确，科幻文学的利剑直指人类共同的未来，但同时我也认为，即使科幻作品里没有明写，可当我们看到作者笔下光怪陆离的未来世界，看见电影里人类与外星人的对话，也可以从中找到一份只属于自己的`空阔辽远———当人类成为一个共同体，自己个人的得失喜怒，又算得了什么?这感觉就如同抬头望见天上浩瀚的星辰那样，感到释怀和坦然，然后带着这份坦然，更好地走自己的路。阅读科幻文学，欣赏科幻电影，都可以让我们更好地走向每个人自己的、小小的未来。

　　当今中国，比科幻作品更为盛行的是玄幻作品。那些不切实际的奇诡经历、热血沸腾的修仙过程仿佛更适合现代人脱离现实，寻求刺激的要求。可科幻不同，科幻立足于科学，在科幻里，人还是人，没有不死之躯和超能力，唯一能做的，是团结起来用大脑突破科学的困境，来面对未知的境遇。如果把玄幻比作“出世的飘逸”，那科幻则是“入世的笃实”。阅读玄幻作品而得到放松固然没错，可科幻作品带给我们指向未来的力量、乘风破浪的勇气也是须臾不可或缺的。

　　因此，科幻作品是每个人都应去接触和阅读的作品，它教会我们换个角度看自己，换种心情前行。阅读科幻作品就如同抬头看星星，你知道那很遥远，却仍可以感受到每一颗“星星”所散发出的、照亮未来的光芒。

第四篇: 小学六年级科幻作文600字

　　“啊……我这是怎么了，我这是到哪来了，还有这些人穿的衣服怎么那么像古代人穿的衣服?”布满疑惑的我，在大街上走着，问问这路人，“这位大婶，请问这是哪里?今年是什么年?”大婶回答道：“哎哟喂，你这孩子是谁家的，是不是傻了，大婶就告诉你，这里是京城，今年是公元702年啊。”

　　我沉思着，心想：我该不会是穿越到唐朝了吧。突然一阵乱风吹来，一些官手里拿着一些画像，问问这个，问问那个。刚刚见过我的大婶，指向我，我想她挥了挥手并笑着。官兵看到我了，马上追来，说：“可总算找到你了，快，跟我回衙门。”“什么?衙门，这位大哥，你有没有搞错啊?”官兵抓着我有好一阵了，到了衙门，接着一声“带犯人上堂!”官兵松开了我，哎呀，手好麻啊。“跪下!”县官呵斥道。“我为什么要跪下呢?我爸妈我都没跪过，说吧，你把我找来有什么事。”县官说道：“好，见你还是小孩子就叫你站着，你可知罪?”我有些惊吓，吞吞吐吐说道：“我……我知什么罪?”县官说：“这个繁盛的朝代，岂能有你这消遣之人出现。”“我不消遣，我整天有好多事情做呢，玩电脑啦、看电视剧啦、做家务啦、洗衣服啦……还有很多很多呢。”“据我所知，你一天大部分的时间都在玩电脑，是吗?小孩子。”我心想：这个朝代怎么知道电脑，对哦，我刚刚讲了。“是又怎么样，我敢斗胆地问一下，县官大人你怎么知道啊?”县官大人笑着说：“在你身上，我发现了你这本‘每日行程’。”

　　说着，县官大人就把它拿出来了。我一看，还真是。县官大人语重心长地说：“你知不知道你以后是国家的栋梁，国家的未来，每天花那么多的时间在电脑上，这些时间够你多看几本书了，多学一些知识了，爹娘挣钱供你上学不容易啊，你还这么的无知，不懂事，苦了你爹娘了，这时间慢慢流去，你的爹娘一天天变老。”“县官大人，您就别说了，我知道了，我会好好学习的，不再浪费时间。”说着，我走出官堂，对着天空说：“我会好好学习的，不辜负你们的期望!”

　　睁开眼来，原来那只是一场梦，我脑海依旧浮现出县官大人的那番话。时间，你可贵。时间，你好。

第五篇: 小学六年级科幻作文600字

　　二一六零年，一个秋风习习的晚上，静静的，所有人都进入了梦乡。而我却被一阵嘈杂声吵醒了，本想破口大骂的我，在打开窗户的那一瞬间，两条腿立马发软，瘫坐在地板上。窗外竟停着一艘巨大的飞船。

　　我怀着好奇和忐忑来到了这艘大得可怕的飞船上。发生了什么呢?没人回答我。我只好将找到答案的希望寄托在自己的身上了。我集中精力，顺着通道走。一不留神，我按到了飞船墙上的按钮，按钮被按下的那一刹那，我感觉一股能量在我的体内飞速运转，我的眼睛竟然能看清楚几百米之外的东西。

　　这时，一个陌生的声音传入了我的耳朵：“你已经拥有超能透视眼，有了测谎的能力和透视的能力。测谎时，你的眼睛即会变成金黄色，说谎的人的肩膀上会用红字显示出事情的真相。人世间的小偷泛滥，说谎的人也要成精。现在，我命你用你的超能力去管理。”说完，他便送我回到了家中。

　　回到家中，我心里想：超能透视眼该不会是小说里的超能力吧?

　　第二天一大早，我来到了学校。我是学科代表，桌上大堆大堆的作业，我正整理着。秦阳大摇大摆地走了过来，摆足了一副大佬的样子，对我说：“我的作业没带。”这时，我看见他后退几步，肩膀上显示：作业未完成，未带回家。“你分明就是没写”。他问我“：你怎么会知道?”我将昨天陌生人的话一字不漏告诉了他，他立马就去补作业了。

　　在下午放学时，我看见一个可疑的黑衣人挤过拥挤的人群中迅速蹿入了学校。我急忙追了过去，只见那人从窗户上爬了进去，我也跑过去，想开门，我发现被反锁了。这时，我又想起昨天那个陌生人的话，对，我可以用透视眼!我使用透视眼，看到躲在房间里的可疑人原来是个小偷，我连忙打110报警了。

　　嘿，超能透视眼真管用!