实习成绩评定表范文

篇一:《实习成绩鉴定表》

信阳师范学院专业实习成绩鉴定表

教务处制 - 1 -

教务处制 - 2 -

毕业实习情况汇总表

教务处制

- 3 -

附件5

广西现代职业技术学院学生顶岗实习成绩评定表{实习成绩评定表范文}.{实习成绩评定表范文}.

重庆广播电视大学开放教育本科汉语言文学专业社会实践

实习总结{实习成绩评定表范文}.

在xxx龙河镇中学的实习总结

试点单位：重庆广播电视大学xx分校

学生姓名：李红霞

学生学号：1051201202239

实习提纲„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 内容提要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 实习总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 教学实习教案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

写作提纲

一、实习情况介绍（一）虚心学习（二）认真教学二、实习心得体会

（一）中小学语文教学的差异（二）教学方式转变

（三）学习要求及侧重点的差异

中学语文教育实习总结

内容提要：

通过参加中央广播电视大学汉语言文学专业的学习，使自己更系统、全面地掌握了语文基本知识，提高了自己的文学素养、加深了对语言文字的应用能力。而四周的教学实习，给自己提供了一个发挥自己业务水平的平台。通过听课、上课、批改作业等方式，了解了当前学生在学习语文这门学科的一些情况，比如学习习惯、学习方法、思维方式等。为自己探索语文教学的方法，指导学生学好语文基础知识，培养学生养成良好的学习习惯，帮助学生形成良好的思维方式等方面作好了思想准备，可谓是受益非浅。

一、实习情况介绍

实很幸运，这次实习的学校是我的母校——龙河镇中学，带着兴奋激动的心情，多年后我再次踏入龙河镇中学了，而这次扮演的角色不再是学生，而是语文实习老师。虽然我已经有十余年的小学语文教学和班主任工作经验，但对于中学语文教学仍不了解，既然是实习教师，语文教学自然是重点。虽然实习的时间不x，但是受益匪浅。下面我针对自己在语文教学中遇到的问题谈谈自己的体会。初一（一）班是理科尖子班，虽然他们的作文水平有点差，但是他们的语文功底还是不错的。通过对他们基本情况的了解和在原任课老师的指导下，我明确了自己的教学方向。

（一）虚心学习

虚心吸取指导老师的教学经验，认真批改学生的作业、试卷。

实习的第一二周，我认真地听指导老师的课并做好听课记录，研究她的教学方法和教学效果。原任课老师是一个教学经验丰富的语文教师，虽然她的课有点沉闷，但是她教学的重点难点分明，教学目标突出。并且能够抓住学生的心理特点和理解能力进行探究性的引导，她有很多地方都值得我一一学习。批改学生的作业、作文和试卷是了解学生的基本途径之一。通过批改学生的周记，我了解了学生存在的心理问题；通过修改作文和试卷，我基本掌握了学生对知识点的掌握情况和语文水平，从而确立自己的教学方法。针对理科班语文不够好和不怎么喜欢语文的现象，我觉得教学的当务之急就是唤起他们学习的兴趣，引起他们对语文的重视。因此在和学生的交流中，我有意无意地向他们灌输语文很重要的观点。在和他们密切的交流中，我发觉他们还是很喜欢语文实习老师给他们上课的。这是一个很好的开始，一个很大的进步。

（二）认真教学

认真备课，选择课堂教学最佳的方法，充分调动学生的积极性。在指导老师的悉心指导下，我对所讲的课文进行了全面的分析，搜集相关材料，抓住文章的重点难点，备好学生，也备好自己。但是课堂并没有想象中那么容易操作，虽然自己熟悉了课本内容，但是学生的思维是活跃的，他们不可能沿着自己设计的方向发展。再加上自己中学教学经验不足，当面对学生突如其来的问题时，我一下子无法回答上来，语言也因此而不连贯起来。这是很不好的现象，不但有失老师的威严，也会影响学生学习的热情。在上《促织》第一，二课时的时候，我急着完成自己的教学任务，忽视了学生的主导作用。没有给学生足够思考的时间，问他们问题时，学生一时回答不上来我就替他们回答了，整节课好像都是自己在灌输，弄得自己口干舌燥，但效果不怎么好。第三课时的时候，我调整了自己的教学方法，充分调动了学生的积极性，并组

实习评定成绩表

东北师范大学本科专业实习成绩评定表

实习成绩鉴定表

(

院：船舶与海洋工程学院

业：

届)

学专班

机械设计制造及其自动化

级：A12 机械

实习实习岗位：售后

指导老师：

李振华

就业实习

实习地点：单位电话：15224092888

实习时间：4月 1日至 5 月 1日

浙江海洋学院制

浙江海洋学院{实习成绩评定表范文}.

实习成绩鉴定表

实习生签名：___________________________

年月日

（二）实习单位鉴定意见（请从实习生的思想品德、工作态度、钻研精神及合作能力等方面给予客观评价。）

实习单位（盖章）：

年

月日

（三）校内指导教师意见（客观评价实习生所取得的成绩和存在的问题。）

签名：

年

月日

（四）学院实习领导小组审核意见

实习成绩（综合评定）：

负责人签名（加盖院章）：____________________

（五）备注

说明：1．实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分，请书写完

整。2．本表一式两份，学院办公室、学生档案各存一份。

南昌航空大学科技学院

学生毕业实习成绩鉴定表

说明：1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。

2、实习结束后，实习单位负责按照档案要求将本表寄返给学生所在系或由学生本人由带回系里。

3、实习成绩评定参考标准

优秀（90分以上）：实习态度认真，实习积极、主动，达到实习计划规定的全部要求。实习报告全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，有较强的实践能力，且有所创新。实习期间表现出色。

良好（80～89分）：达到实习计划规定的全部要求。实习报告能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。实习期间表现良好。

中等（70～79分）：达到实习计划规定的主要要求。实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。实习期间无违纪行为。

及格（60～69分）：达到实习计划规定的基本要求。完成实习报告，内容基本正确。实习期间无重大违纪行为。

不及格（60分以下）：未达到实习计划所规定的基本要求。实习报告有明显错误或没有认真完成。实习期间表现很差。