您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>实用资料>>小学美术教育论文及题目

小学美术教育论文及题目

标签:
时间:

小学美术教育论文及题目

美术,是艺术的一种表现形式。小编为大家整理的小学美术的论文,仅供大家参考,欢迎查阅。

摘 要:创新思维一直都是评定学生综合素质的重要指标,对于新时代的学生来说,创新思维更是他们在将来的学习和发展中不可缺少的基本素质。旨在根据新课程标准改革指导,以小学美术课程为载体,来培养小学生的创新性思维和创新能力。

关键词:小学美术;创新思维;创新能力

一、在小学美术课上培养学生创新思维的可行性

梁启超曾经说过:“少年强则国强。”意思是:学生是祖国的未来,只有学生各方面的素质都强大了,祖国才能以强者之姿态屹立于世界民族之林。纵观世界,现在的综合国力就是考察一个国家的科技创新能力和教育创新水平,所以从宏观角度来说,当代的中国教育只有积极发展创新思维和创新思想,才能为中华民族实现民族复兴的伟大历史任务做出应有的贡献。而国内小学生的创新能力和创新水平与许多发达国家的孩子都有着较大的差距,培养中国小学生的创新能力可谓迫在眉睫。

美术,是艺术的一种表现形式。它根植于生活的土壤,形成于人类思维的宝库,更因为人类的创新思维而大放异彩。可见创新思维在我们的艺术创作中占有很重要的地位,美术创作是最贴近我们真实生活的,因为它的灵感来源于我们的生活,通过我们的`改造而高于生活。小学生在培养创新思维的过程中可以凭借自己的眼睛发现生活中的美,表达自己想要表达的观点而不受到外界的干扰和限制,开发学生的本性解放学生的思想,让学生不再局限于被教师、家长所设定的固定模式中,一旦学生形成了这种创新性思维,那么一方面,学生美术学习潜力是巨大的,因为他们可以从生活中攫取无穷的灵感;另一方面,对于学生长远的学习生活而言,学生也能够以灵活、独特的思维去对待他们。

二、如何在美术课的教学实践中培养学生的创新思维

1.改变观念,释放本性

我们都知道,人人都有创新能力,但创新能力的培养却是小学教育过程中不可缺少的重要部分,而且它在小学美术教育中被赋予更加丰富的内容:创造性的想象力、敏锐的洞察力、对周边事物独特的看法以及对事物独特的理解。也许这些都是学生对于这个世界不切实际的奇思妙想,但是教师要明白这些都是创新思维的源头,所以最好不要对学生的这些奇思妙想做出过多的干涉。在过去的美术教学中常常会出现这样的场景:某学生不仅将鲜花涂成了绿色,还将树叶涂成了蓝色,那么这个学生必定会受到周围同学的嘲笑,,教师还可能会命令学生将图画改成“红花绿叶”。这是因为此时的教师和同学都认为这个学生的作品违反了他们对花朵和树叶的认知,违反了生活常识,而这些常识都是学生从小被教育要遵守的,一旦违反便是犯了大错。殊不知,这样的教育教学只会将学生的思维禁锢在一个狭小而封闭的空间内,学生的思维失去了自由、失去了活力,自然就没有创造性思维可言了。所以,现在的美术教师,要鼓励学生以不同的视角去看待这个世界,并且要勇于将自己的思想表达出来,与此同时,还要尊重不同的意见。只有在这样活跃、自由的氛围中,学生才能展开想象的翅膀,在脑海中创造出新的东西。

2.积极创新,注意方法

教师能够解放学生的思想,还学生以思想自由,这只是培养学生创新思维能力的一个基点。创造力与奇思妙想的最大不同之处就是,创造力是符合客观事实的,是人们可以根据一定的客观努力而实现的一种新想法、新观念,而奇思妙想则可以是不切实际地空想。所以,学生产生的新想法不一定都是创新,所以,真正的创新是需要客观培养的。创造力的培养与小学阶段文化水平的培养是截然不同的,它不需要教师讲很多知识,也不需要学生做许多习题,他所需要的是学生在教学中的积极参与、积极动脑。如此灵活的培养方式,教师也必须注意教学的方法,教师大都知道爱因斯坦的“科学创新原理”即“经验—直觉—概念、假设—逻辑推理—理论”,这一理论来源于心理学对人类创造力的研究“人的直觉洞察力越高、想象力越丰富,那么人的创新能力就越高。”根据这一原理,教师正在课堂上给学生对美术的定义就不应该是一个一成不变的定义,而是具有更广泛外延和审美体验的活动。所以,在美术教学中,我们可以鼓励学生用直观的审美体验对一个或者多个对象做出判断,并根据这些审美判断做出足以表达自我的作品。这样灵活、自由的教学方式,让学生的思维可以自由地表达,更提高学生对美的感情体验,激发学生艺术表现的欲望。

3.着手生活,养成习惯

上文提到,一切艺术的源头都来自于生活,所以教师在培养学生创新意识的同时,更要教会学生主动地感受生活。和其他一切的学问一样,创新能力也是需要不断积累,教师可以鼓励学生留意自己在日常生活中、脑海中或者家人、朋友所提及的思维的“闪光灯”,因为这些新奇的想法只要稍加整理就能变成学生自己的创新储备,学生就能经过自己的加工将这些想法发展成为自己的创新。

以上便是我对于如何在小学美术课程中培养学生创新思维和创新能力的一些意见和一些方法,然而这些方法都不尽完美,需要我们广大教育者在小学的教学实践中对其进行不断的完善。

参考文献:

[1]金彩凤.如何在美术教学中培养小学生的创新思维[J].新课程:小学,2012(03).

[2]甄西亚.关于小学生创新能力培养的教育实施[J].小学时代:教育研究,2011(02).


推荐阅读:

    想了解更多实用资料的资讯,请访问:实用资料
    下载文档

    看过《小学美术教育论文及题目》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    这是令多人曾受益匪浅的书;这是令许多人爱不释手的书;这是许多老师将其列入学生必读的书,也是我最喜爱的书。  读《时文选粹》的时候,那一篇篇闪着智慧火花的文章,为心灵打开了一闪闪的窗户,让人豁然开朗

    甲方:(定做方)  乙方 (承揽方)附加身份证复印件  加工,双方本着互惠互利,协商一致的原则,达成合同条款如下:  一、甲方权利和义务  1、合同签定后,甲方为乙方免费提供产品样本图案。天然彩沙、镀

    自己评价自己是不是很困难呢?如何评价自己?以下是爱学范文网小编整理的个人简历自我评价范文,希望对你有帮助!个人简历自我评价范文一  这四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,

    值此“五四”青年节来临之际,按照中心团委的工作部署,5月6日,XX办事处团支部开展心理健康培训活动。团支部全体青年团员参加了此次培训。培训会上,团支部聘请专业的心理培训老师

    新员工入职欢迎词【推荐】在社会发展不断提速的今天,欢迎词应用范围愈来愈广泛,一般的欢迎词都是一种礼节性的外交或公关辞令,宜短小精悍,不必长篇大论。那么你有了解过欢迎词吗?下面是小编精心整理的新员工入职

    【活动目标】  1、结合手掌的外形,按照构思将树干轮廓勾画出来。  2、探索用连续的点、线、圈、以及小图案装饰树干、树冠。  3、感受黑白装饰画的特殊美,保持画面整洁。  【活动准备】  粗细记号教案

    文案最初的意思是指放书的桌子,后来又指在桌子上写字的人。现在指的是在公司或企业中从事写作工作的职位,用文字表达已制定的创造性策略。文案创作是一个表现过程、发展过程和深化过程,依次呈现为广告创意。它主要

    春节通常是指除夕和正月初一。但在民间,传统意义上的春节指的是从农历十二月初八或农历十二月二十三日或二十四日到农历正月十五的节日。以下是为大家整理的关于春节新年祝福语的文章17篇,欢迎品鉴!春节新年祝福

    最新工作转正自我鉴定(28篇)最新工作转正自我鉴定篇1_月来,在机关事务管理局的指导下,在接待中心李主任的具体领导下,围绕工作中心,切实履行服务职责,创造性地开展接待工作,得到了多数客人和同事以及

    当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。弘扬工匠精神心得体会