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给重病教师捐款的倡议书【3篇】

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互相帮助可以渡过难关。把钱捐给那些不幸的人和生病的人,并带去一丝我们的愿望,是很有意义的。 以下是为大家整理的关于给重病教师捐款的倡议书的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 给重病教师捐款的倡议书

  全体师生:

  他是同事,为桑柘教育奋斗近30年,曾经体壮如牛;他是朋友,风雨中走来,心如明镜,肝胆照人;他是老师,体育课上挥汗如雨,可亲可敬。他是病人,也是战士。在同癌细胞作殊死搏斗的这一年里,他坚持、顽强、不失斗志。他,就是曾经和我们朝夕相处的郁xx老师,一年前恐怖狰狞的癌症偷袭了他的身体。就如晴天一霹雳,震碎了他宁静的教学生活,从此踏上了漫漫的治疗征途。现仍还在重庆大平医院不断地化疗放疗。

  生命于我只有一次,得之我幸,失之我命。然而,人间真情于我们却当属永恒。xx老师是我们的同志、我们的挚友、我们的尊长,患病期间也曾多次回到学校探望、询问,他热爱着这个学校,牵挂着这里的人群。他对他的病情很乐观,从没有向大家伸出过一次求援之手,他总说他的病不能成为大家的麻烦。但是,我们谁都知道“癌症”意味着什么,看着他这样,我们于心何忍?都说人间自有真情在,就xx老师现在的情况,我们的“同志之真”何在,“挚友之情”哪里,“师生之谊”又何处寻呢?我们不能呼风,我们不能唤雨,但我们不能弃之于不顾。我们完全可以启动我们的良知,捧出我们的真心,尽一尽绵薄之力。

  生命的精彩在于“生”和“活”,世界的精彩在于美德流芳、传统尚存。于此,桑柘镇中心校工会倡议全体师生为生病中的郁xx老师进行一次募捐活动。我们使不出回天之力,但我们深信,集体的温暖,师生的真情,将会是一剂最好的良药,化为有效的鼓励和无穷的动力,支撑着xx老师勇敢前行。

  老师们,带头吧,我们不需要理由!

  同学们,行动吧,这是爱的召唤!

  风萧萧兮病室寒,情融融兮人心暖,

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

第二篇: 给重病教师捐款的倡议书

  全体师生:

  他本是课堂上热情飞扬,激情澎湃的讲授者,他用智慧播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血培育,是学生求学途上孜孜不倦的引路人。他就是遂宁中学长期耕耘于一线的高级教师,年级组长杨帆。然而,在近一个月之前,突如其来的重病却使得杨老师不得不离开他所热爱的岗位。目前,因为衰败性胰腺炎,他仍在成都华西医院抢救中。他是病人,也是战士。在同病魔作殊死搏斗的这一段时光里,他坚持、顽强、不失斗志。

  杨帆老师家境清贫,老父常年多病在床,妻子待业在家,儿子求学在校。面对高达60万元的前期治疗费用,杨老师像寒风中火光摇曳的灯塔,孤立无助。生命于我们只有一次,得之我幸,失之我命。然而,人间真情于我们却当属永恒。杨帆老师是我们的同志、我们的挚友、我们的尊长,看着他这样,我们于心何忍?都说人间自有真情在,就杨老师现在的情况,我们自当捧出一份同志之真,挚友之情,师生之谊;不求呼风唤雨,不求力挽狂澜,只愿我们每个人的一缕缕绵薄之力,汇成关爱互助的海洋,与杨帆老师同在。

  生命的精彩在于“生”和“活”,世界的精彩在于美德流芳、传统尚存。于此,倡议全体师生为生病中的老师进行一次募捐活动。我们深信,集体的温暖,师生的真情,将会是一剂最好的良药,化为有效的鼓励和无穷的动力,支撑着杨帆老师勇敢前行。一人有难,八方支援。

  愿我百年遂中师生同心,风雨同行,愿杨帆老师青春常在。

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

第三篇: 给重病教师捐款的倡议书

  佛曰:救人一命,胜造七级浮图。

  一周前,阳明二中分校的xx老师,在身体不适的情况下,仍然坚持到校指导内宿生夜修,放学后回到家,突发脑溢血,急送医院抢救,现在无力支付巨额医疗费,情况紧急,请各位发扬风格,给他捐款。

  一月前,我接到陈老师的电话,xx不耻下问:“林老师,请问陶潜是什么样的一个人?”

  我说:“陶潜,陶渊明,隐士,高风亮节。”“哦。”我知道,陈老师执教数学,对于文学史上的一些人物却十分好奇,求知欲很强,有时他问到的人物,连我也不是十分清楚。记得有一次,他问到春秋战国时期的一个人,竟然是甘罗。甘罗,12岁做到相当于宰相的位置,是神童的代称。

  一年前,xx想去献血,在办公室里把这想法和我们一说,我们看着他虚弱的身体,说:“不可,你自己这么虚弱,献血这种事还是交给年轻人吧。”xx年纪四旬,接近50,献血是不太合适的,难得他有这份心意。

  现在,陈家两个孩子在上大学,每月共计1000元的生活费,陈老师倒下以后,家中的顶梁柱瞬间无力支撑,师母没有工作,没有经济来源,巨额的医疗费难以筹措,两个大学生面临失学。希望广大人民群众,看在老师的份上,拉教师一把,给陈老师捐款。

  如是我闻,情况属实,林浩瀚以人格担保,谢谢!

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