一本书的梗概作文·1
《水浒传》讲述了北宋末年生活在社会最底层人民受朝廷压迫起义到发展至失败的全过程，刻画了许多有血有肉，性格鲜明的人物，每个人都不同：机智得吴用，冲动的李逵，善良的宋江，仗义的武松……每一个都有自己的英雄传说。
《水浒传》全书反映了当时朝廷的混乱。因此在书中我们可以看到许多官员压迫民众的描写，而突出了宋江等人替天行道，受人拥戴，老百姓无处伸张怨气，体现了水能载舟亦能覆舟的结果。
书中人物性格各异，但大多是粗人。描写最多的就是粗鲁，可粗鲁在作者笔下也有了丰富的定义：鲁智深的粗鲁是冲动，遇事不够沉着;史进的粗鲁是人性，逢事不听劝;李逵的粗鲁是蛮横，凡事不讲理;书中至少出现
了十一二中粗鲁，这些形象有血有肉，栩栩如生，跃然纸上。
这部以北宋末年社会为历史背景的小说揭露了当时社会的黑暗。书中的人物在“替天行道”的旗帜下，好似作者也肯定和赞美了被压迫的人们反抗的行为，人们反抗的本能，在《水浒传》有了有利的伸张。
梁山好汉是传奇般的人物，它们勇武过人，祸智谋超群，或身怀胆识。而做事光明磊落，敢作敢当是他们的共同特点。因为《水浒传》有了这些传奇人物对读者的吸引，所以《水浒传》才得以这样广受好评。
一本书的梗概作文·2
安徒生童话选《丑小鸭》故事梗概
一只“丑小鸭”——事实上是一只美丽的天鹅，但因为他生在一个鸭场里，鸭子觉得它与自己不同，就认为他很“丑”。其他的动物，如鸡、狗、猫也随声附和，都鄙视他。它们都根据自己的人生哲学来对他评头论足，说：“你真丑得厉害，不过只要你不跟我们族里任何鸭子结婚，对我们倒也没有什么大的关系。”它们都认为自己门第高贵，了不起，其实庸俗不堪。相反，“丑小鸭”却是非常谦虚，“根本没有想到什么结婚”。他觉得“我还是走到广大的世界上去好。”就在“广大的世界”里有天晚上他看见了“一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来……他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到说不出的兴奋。”这就是天鹅，后来天鹅发现“丑小鸭”是他们的同类，就“向他游来……用嘴来亲他。”原来“丑小鸭”自己也是一只美丽的天鹅，即使他“生在养鸭场里也没有什么关系。”
一本书的梗概作文·3
《爱的教育》是一部极富感染力的本日记体儿童小说。记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活，通过了安利柯每次写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。本书讲述了无数个发生在作者身边的学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。其中，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
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