先进个人,是一个城x模范代表，奖励是国家发的荣誉证书。评选理由是提高竞争 评选方法由政府牵头，外加x民一起评 评选要求要是党员，对你所在职业有杰出贡献。以下是为大家整理的单位先进个人推荐材料汇编4篇,欢迎品鉴!
【篇一】单位先进个人推荐材料
_，男，仡佬族，1986年12月17日出生，群众，_年10月参加工作，现任_县_镇人民政府党政办科员(负责项目办工作)。
作为扶贫战线的一名基层工作者，从_年3月担任项目办负责人以来，认真学习党和国家的各项路线和方针政策，全面贯彻落实上级攻坚行动，深入学习领会省、x、县精准扶贫精准脱贫方案政策，兢兢业业，尽职尽责，吃苦耐劳，任劳任怨，在上级部门领导的悉心指导和镇党委镇政府领导的关心支持下，通过自身不断学习，扎实努力工作，_镇精准扶贫精准脱贫工作取得了明显成效,_人民基础设施建设工作从质量到数量得到了很大的提高。2023年，通过开展基础设施项目建设工作，老百姓得到了很大的实惠。在2023年全县精准扶贫专项考核中，_镇获得全县扶贫工作专项考核“创新奖”的好成绩。
一、牢记职责充分发挥组拳作用
镇项目办作为镇开展基础设施建设、产业扶贫工作的专门机构，
承担着指导镇村两级开展脱贫攻坚基础设施建设、产业扶贫的重要职责。自担任扶项目办负责人以来，始终牢记职责，坚持深入村社调查研究，指导帮助各村尤其是深度贫困村开展基础设施建设、产业扶贫工作，先后协助扶贫工作站制定了《_镇基础设施建设工作指导方案》、《_镇精准扶贫项目工作规划》、《_镇产业发展规划》等镇发展规划，同时在基础设施建设、扶贫项目和产业发展的选择上，为党委政府建言献策。并经常在县级单位衔接学习业务，并深入村组农户家中，反复调研工作。通过不断衔接、不断走访、不断总结思考，为镇党委、镇政府的决策部署提供了依据和参考，为_镇基础设施建设、产业扶贫工作的全面开展和顺利推动打下了坚实的基础。
二、深入学习加强落实政策宣传培训
项目建设扶贫工作政策性强，有大量的业务工作，只有自身业务素质过硬，能够独挡一面，才能更好地指导和谋划全镇项目扶贫工作。扶贫先扶志，治穷先治愚，依托党建阵地强化宣传引导，交界村同步
小康驻村工作期间，1月至今召开大小会议40余场次，现场培训5次，参会群众1100余人次。通过大力开展“不等不靠、艰苦奋斗”、“精准扶贫不是养懒人”等思想培训会，不断增强贫困群众脱贫致富的信心。新建村级道路推动脱贫致富。经过多方沟通规划，并在县相关部门的大力帮扶下，2023年_镇县级规划道路近65公里，启动25公里;新增乡级道路20公里，为_镇全体村民铺设了一条脱贫之路。重点改善村基本生产生活条件。按照省、x、县、镇实施计划和我村实际,有针对性地安排村内道路、农田水利、人畜饮用水和文化广场等项目建设、着力改变村基础设施落后面貌。
三、加强沟通交流，确实让贫困户在项目实施通得到实惠
2023年上半年，我镇通过开展一事一议项目建设，让我镇养牛、大田两个深度贫困村的农户庭院、串户路硬化率达到80%，农户在建设过程中得到很大的实惠。通过开展庭院硬化、串户路、机耕道等项目的开展，带动农户开展产业发展。农户积极参与项目建设的积极性，从而达到提高农户发展的内生动力。
在硬化养牛村马蹄井组贫困户朱仲明户庭院、串户路时，因朱仲明户母亲、儿子均为残疾人，朱仲明本人患有重病，无法劳动，整户
为_镇养牛村建档立卡贫困户。为确实解决农户困难，让贫困户得到实惠，_同志向村支两委建议召开群众会，群众建议通过一事一议项目建设为朱仲明户硬化完毕庭院及串户路。经过协调，项目建设及验收组同意通过一事一议项目建设解决该户实际困难，不收取朱仲明户的项目建设以资折劳款，并硬化其超出部分，不收取任何费用。为此，朱仲明户非常感动，并说得到了党和政府的关心帮助，连称党和政府就是好。
在民宗局扶贫项目、发改局扶贫项目、一事一议扶贫项目、交通局扶贫项目、农业局扶贫项目、“短平快”政策落实、等工作中，积极向书本学、向群众学、向上级学、向身边同事学，对相关业务知识始终做到了思想上、行动上、政治上与党委政府保持高度一致，拥护党的领导，重大局、识大体，维护集体领导，群众关系好。特别是十分注重把理论学习、工作实践和认真思考三者有机结合起来，用认真学习充实理论知识，用正确理论指导实践，用丰富的实践完善思想，实现了在实践中丰富自我，提高自我和发展自我;不同标准的扶持政策，减少了贫困户实施项目的自筹资金量，贫困户既能够把项目建成，又能够把项目建好，达到了扶持一户、脱贫一户、致富一户的扶贫效果。在他的埋头苦干、“撸起袖子”加油干下及党委、政府的指导下_镇的“两率一度”得到了提高。为_镇脱贫攻坚工作奠定了坚实的基础。这就是我们_镇人民政府党政办科员_。
【篇二】单位先进个人推荐材料
俗话说：三百六十行，行行出状元。虽然保洁这一行每天使用最多的只是一块块抹布，可是她们却以真诚挥洒出来的是心里对业主由衷的责任。
xxx是物业服务分公司机关服务中心的一名普通的保洁员，清晨，当人们还未睁开朦胧的睡眼时，她已经早早换好工作服，来到了工作面，忙碌有序的开始了一天的工作……
随着一声声“您好“、“早上好“的问候，看到办公人员们微笑的回应都会使她的心情无比舒畅，她就是这样不厌其烦的为每一个到岗人员尽职尽责的服务着，送水、打扫卫生间、擦拭电梯、拖地、倒烟缸、洗痰桶、擦玻璃、修剪花草等等，一边换着不同的抹布，一边想到如果没有干净整洁的办公环境，是否会影响办公人员上班的心情？如果办公人员用的是没有清扫过的卫生间，心情会舒适吗？所以，我必须时刻保持我所负责的公共区域是干净整洁的、卫生间是放心使用的，让办公人员毫无挑剔之词，毫无后顾之忧。
在上晚班时，早早的准备好了保洁工具，待办公人员下班后，她又该“上阵“了。带着清洁工具和垃圾袋，逐个房间收垃圾，收暖瓶，擦桌子、椅子、沙发、窗户、柜子、地脚线、拖地、浇花等。里里外外、上上下下，按照工作流程全部擦拭到位。忙忙碌碌，有理有序，每一个细节都严格按操作流程打扫，没有一丝偷懒和懈怠。看着干净整洁的房间，她心里才踏实，一天的工作任务终于完成了。
到了周末，她主动提出“把我安排在周六周天上班，反正我没事。让其她人休吧“。办公大楼里只要喊一声：“服务员“，你就总能看见她天蓝色的身影，拿钥匙，干专项，大扫除，平时大楼里人多，特殊清理工作不能完成的就安排在周末，（洗地毯，擦转门，擦玻璃墙，打蜡）等等都是周末完成的。她从来没有提出怨言或条件。她总是谦虚的说，“我想既然选择了服务行业，就要遵守劳动的时间、地点和要求，没什么好抱怨的“，在工作中她时时提醒自己，认真工作，注意安全，不要返工，避免又浪费时间还浪费材料。
有时面对办公人员的责怪，她觉得很抱歉，总是积极主动的查找自身原因，并提醒自己下次一定注意改正。面对办公人员的理解和表扬，她却很羞涩的回答：“不要客气，这都是我们应该做的。“
没有豪言壮语，只有默默的干活。看似简单的打扫卫生的工作，其实就是一种对自己的严格要求，对工作细节成败的追求，还是一份对业主负责的态度。她不断地学习，掌握保洁服务技能，不断地磨练自己，争取用自己的辛勤汗水换取他人的满意，给他人创造干净、整洁的工作环境，她总是说“办公人员对自己的微笑和满意就是我们最大的收获，我为我们的工作而自豪“。
“花开花落几春秋？“在物业公司有一朵盛开不落的花朵，从花样的年华走上保洁之路，并爱上这条路，直至条路上撞出耀眼火花，她就保洁姑娘队伍中最美丽的花--柳晓莉！
【篇三】单位先进个人推荐材料
xxx同志，中共党员，系哲桥镇中心学校总务处主任，是哲桥中心校教育扶贫和学生资助工作的主要负责人。20xx年以来，xxx同志担任哲桥中心校教育扶贫负责人，在教育局学生资助中心和扶贫办公室领导和指挥下，把哲桥中心校的教育扶贫和学生资助工作开展的有声有色，圆满的完成了上级交给的各项任务：
1.建立了以中心校校长为组长，自己为主要负责人的教育扶贫和学生资助工作领导小组，让教育扶贫工作有了大脑。
2.修订并建立健全教育扶贫、学生资助各项规章制度，确立各校校长(园长)为教育扶贫第一负责人，确保扶贫工作有章可循，确保扶贫资金发放公开透明，确保资助对象(建档立卡等四类家庭经济困难)百分之百享受资助。
3.高标准完成上级布置的任务，教育扶贫工作事情繁杂琐碎，但xxx同志对上级布置的任务不管是临时性的工作还是突发性事情，他都能及时完成。在xxx教育扶贫“一站式”管理云平台和全国资助管理信息系统资助信息上报中，不管是学生信息录入、还是学生信息修改都做到了及时和准确。他积教育扶贫各项活动;国家资助政策的宣传，他不但在中心校校长会议上着重指出，而且还下到各小学检查，确保国家政策宣传到位。在“四包”活动中他和普通老师一样，参加“大走访、大宣传、大帮扶”活动，一对一帮扶困难学生。在“一季一专题”活动中，参与教育局督导检查小组，工作认真负责，受到好评，组织和参加了“98”助学和“慈善一日捐”活动，并捐献了自己的爱心。
4.及时准确按要求上报各项数据，为教育扶贫资金的发放提供了依据。确保入学的适龄儿童中的建档立卡等家庭经济困难学生百分之百享受资助。全国学生资助管理信息系统、xxx精准扶贫“一单式”信息服务系统和xxx教育扶贫“一站式”管理云平台填报准确及时。组织和开展困难学生、幼儿生活费，入园资助活动，让学生感到温暖。
5.督促各学校按国家政策对家庭经济困难学生(包括建档立卡等四类人)免除学杂费，免除课本费，补寄学生生活费(未寄宿的开“天窗”补)，对3-6年级的困难学生(建档立卡等四类人)免教辅费。
6.积极参与社会爱心人士捐赠活动。岁末时参加了“越野e族xx中队向哲桥中心完小10名贫困学生捐赠了羽绒衣裤，保暖运动鞋及现金活动;组织了xxx卢卢娃童装服饰有限公司在哲桥中心校向哲桥镇贫困家庭和260名贫困学生、幼儿捐赠了棉衣、棉裤、棉鞋的活动并担任捐赠活动主持人。
7.认真学习，不懂就问，不断超越自己。扶贫数据大而多，需要一定的电脑基础来处理。xxx同志对自己不懂的数据处理问题经常向资助中心的领导请教，不懂就问，边学边做，边做边学。
几年来，xxx同志在哲桥中心校教育扶贫和学生资助工作上兢兢业业，任劳任怨，圆满完成上级布置的各项任务。全镇困难学生幼儿(建档立卡等家庭经济困难四类人)资金资助到位，国家资助政策宣传到位、资料管理到位。受到上级的好评，2023年，做为典型，在xxx教育局教育扶贫先进经验推进会中，代表xxx做了发言。本人也被评为xxx教育扶贫先进工作者。
【篇四】单位先进个人推荐材料
某某x某某初中现有在职教师某某人，其中某某岁以上某某人，占总数的近40%。在抗击新冠肺炎疫情中，他们发挥阅历多、经验足优势，关键时刻有静气、预判准、稳得住，像大船上的“压舱石”一样，确保了学校疫情防控工作的底气和稳定性。
每临大事有静气
在疫情蔓延初期，正是春节前后，忙了一个学期，老师们刚放松下来，接到相关通知后，大家不知怎么办，甚至有些心慌紧张。正是老教师的积极参与，沉着应对，促使学校在最短的时间里，带领某某多名师生迅速铺开了抗“疫”工作。
某某，某某岁，中共党员，某某主任。根据自己几十年工作经验，第一时间拟定了可行性工作预案，并向学校层面率先报告请示，打响了学校抗“疫”第一枪，为学校决策提供了参考、赢得了先机。在各项工作展开后，他亲自负责“日报告、零报告”，和某某位班主任把最基础的工作抓实抓牢，每天早早地向上级部门报告。
像某某主任一样，在急难险重任务面前，老教师们总是挺身而出、建言献策，协助学校长远谋划、稳扎稳打，才有了学校工作的行稳致远。
怀揣梦想正青春
说是老教师队伍，其实一点也不“老”。他们虽大都50多岁，有的本学期退休，但那只是年龄上的，他们依旧初心如磐，对孩子们爱得一往情深，他们正青春。
某某，某某岁，中共党员，语文教师。他说：“我很喜欢和孩子们在一起，能带孩子上课的时间越来越少了，每一堂课都倍加珍惜，要认真上好每一堂课，把所学所悟毫无保留地教给孩子们。”他不是说说而已，在延期开学网上授课中，他虚心向青年教师请教，一点一点克服信息技术困难，像青年教师一样工作，一笔一划批改作业，圈圈点点全都是爱。
还有某某老师，学期结束就要正式退休了，但她仍旧带着三个班的政治课，还有某某老师、某某老师、某某老师等等。无论何时，他们坚守梦想，潜心教书育人，他们的青春正在孩子们身上延续燃烧。
像土地一样奉献
这些老教师多数是上世纪60年代初期出生，他们经历过艰苦生活的洗礼。在工作岗位上，吃苦耐劳，兢兢业业;在疫情面前，坚定有力，不屈不挠。
在具体工作中，值班，包靠学生，消毒杀菌，上网课……老教师们样样不落后。他们用实际行动，为所有教师做出了榜样。他们用自身精神，塑造了校园的基因和魂魄。在抗“疫”中发展，在困难中强大，愈挫愈勇、永不言弃。
他们像土地一样，四时无言，滋养着一代一代莘莘学子，给予孩子们力量和信仰，为孩子们插上奔向星辰和大海的翅膀。
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