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幼儿园中班数学课件一

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 幼儿园中班数学课件一

 题目:《给娃娃排队》。

 活动目标:

 1.引导幼儿观察物体量的差异,学习7以内数的正逆排序。

 2.培养幼儿能独立地取放、整理操作材料并能正确地使用操作材料。

 活动准备:

 教具高矮不等的贴绒娃娃6个(见图一)I,教育挂图4。

 学具第一组:6套高矮不等的娃娃卡片6张,操作卡片20;第二组:大小不一的7个圆片、空折纸条人手1套,浆糊2盒;第三组:填空格纸(见图二),铅笔6支,操作卡片14;第四组:8或9的数字口袋,实物条等;第五组:依样接画纸(见图三),彩笔6支。

 活动过程:

 1.给娃娃排队。出示高矮不等的娃娃5个,“谁来了?”(娃娃)“有几个娃娃?”“这5个娃娃一样吗?哪里不一样?”(有高有矮)“谁来给娃娃排队?”请一名幼儿来排队,排完后请他说说是怎么排的。

 2.小组活动

 第一组,给娃娃排队。

 “想想除了绒板上的这种方法外,还可以用什么方法给娃娃排队?”

 第二组,给圆形片排队。

 “你们每人有几个圆片,它们什么地方不一样,然后给它们排队,排好后再把圆片贴在纸条上,说说你是怎么排的。”

 第三组,填空格。

 第四组,给数字口袋送礼物。

 第五组,依样接画。

 “这三组我们以前都做过,今天做完以后,要说说怎样做的,再检查一下。”

 教师重点指导第二活动小组的活动,提醒幼儿先排序,再粘贴,并收集几张排列方法不同的作业。

 3.活动评价。

 展示参加第二活动小组活动幼儿的作业,请幼儿说说纸条上是什么图形,是怎么排的。表扬能整理材料的幼儿。

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