大学生三下乡社会实践活动调研报告3500字十九篇

二是贯彻落实新的“五个全覆盖”工作，使群众享受到国家的惠民支农政策。

负责图书的借阅归还管理，室内配有沙发，茶几，桌椅，内藏图书2万余册，涵盖历时、人文、农技、生活常识、儿童等方面，让读书爱好者受益匪浅。

三、存在的问题

1、村要经济来源是果树种植，但由于农户管理不够科学，果树间伐工作开展不够充分，果农投资过大，造成增收困难。

建议：继续实现果树间伐工程，实现果树的通风透光，创建高标准、严管理的管理方式，促进资源的有效利用，实现果农的增产增收。

2、南x村底子薄，虽然近两年村容村貌变化较大，新农村建设力度也很大，群众反应好。

建议：完善各项制度，建立长效机制，继续加强环境卫生整治工作力度，保持村容村貌长久整洁、干净，努力推进南x村新农村建设上一个新台阶。加快本村的精神文化建设，满足群众空闲时节的精神文化需求，提高村民的品味，宣传好文明新风。

下乡调研实践报告 第七篇

xx年暑假，我参加了暑期社会实践。抱着贴近社会、锻炼自己的愿望，也希望为家乡奉献一份力，我积极争取成为了校青协赴宜昌社会实践小分队的一员，并进行了为期8天的走访和调研。希望通过自己的努力，能够运用所学，为百姓贡献一份力量。或许是蚍蜉撼大树，但相信只要坚定意志，真心投入，总会收到可观的效果。

经过这次三下乡，我个人认为，社会实践给我们这些生活在象牙塔的大学生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。这次实践，让我长了不少见识，增强了敢说敢做的能力，在个人品质上也得到了很好的培养。同时，也磨练了我的毅力，增强了我的沟通能力和团队合作能力。社会需要的是真正的实干型人才，那么我们就应该努力让自己符合社会的需求。

八天，我们走访和调查了120多户农家，交流中了解其生活现状，倾听其心声。发放问卷，拜访当地，收集许多有效资料。这个过程中也遇到了很多问题和挫折，或热情的招待，或冷淡的排斥。但我们始终没有气馁，即使天降大雨、道路泥泞也阻挡不住我们前行的脚步。翻山越岭走过千江坪、树坪、高峰垭等十几个村，将真心投入这一事业中，使对沙镇溪有了更深入的了解。

那些调研的日子早已远去，可回眸，依然历历在目，感触颇深。实践中让我体会了很多东西。

首先是在行事处事方面：

第一、要善于沟通。沟通的学问很深，可谓一门需要长期锻炼的技术，也是一门艺术，无论和队友还是和团队之外的人，它需要技巧和礼貌，需要聆听和回应。和谐融洽的气氛往往可以令事半功倍。让人感受到我们的真诚才能很好的交流与合作。

第二、要保持自信的心态，克服胆怯心理。作为唯一本地队员，我担负着和农家接洽的任务，要简单明了的让他们明白我们所为何事。我一直害怕 在公共场合出趟，这个任务于我是一种挑战。然经历此行后，自信明显提升，遇事不再是唯唯诺诺。自信、积极向上的姿态不仅可以激励自己，也可以感染他人。一个人的自信做成一件件小事，一个团队的自信则做成一件件大事。

第三、要善于总结。古人一日三省，不思不足以知得失。每一次的总结为接下来的行动提供有效性的借鉴和指导，避免资源浪费，行动冗杂，也提高了行事效率。

第四、要有团队合作精神。俗称：“众人划桨推大船。”个人力量有限，个人能力也有差异，能力再强的人也会有他不可达到的领域。合作时，把众人的价值和能量充分合理挖掘出来，那么，团队的力量就能扩大无限倍。优秀的团队不需要很多优秀的人，但需要发挥每个人的优秀之处。

第五、做事情要有计划、有条理，循序渐进，有条不紊。计划不仅是实际行动方案，还要有预见性。未来有太多的不确定性。有预见性的计划清晰明了，在突发和变故来临时不会措手不及。

第六、要有良好的身体素质。这是实践顺利进行的基本要求，于个人，影响自己行动能力，于团队，不会让团队行动脱节。此次我深有体会，当走过乡间小路，翻山越岭远眺峰群时，当攀上峰顶，踩着云彩俯瞰大地时，感慨我们之前有过的体能训练等素质拓展。

其次是对调查结果的感悟：

第一、x乡差距之大。据中国统计年鉴xx年统计数据显示，xx年，我国x镇农村居民的可支配收入差距高达4倍以上。而xx年沙镇溪镇人均纯收入1916元。许多家庭只能基本解决温饱问题，低保户数量也比较庞大。有的村民看着x镇的繁华也不禁举债换新家居。xx的发展之快，是否真的拉动了乡村的前进?

大学生三下乡社会实践活动调研报告3500字 第八篇

1.对当地关心教育的行动的评价。

44.44％认为的行动表现一般，甚至26.67％认为对教育不够重视，教育关系到国家未来发展，当地应加大对教育的重视程度，这样才能改变农村落后的面貌。

2.家长对目前农村义务教育的综合评价。

调查数据显示，大部分家长对目前农村义务教育表示为满意或比较满意。

3.家长对减掉农业税和免除农民子女受义务教育的费用政策的评价。

调查数据显示，48.05％认为减掉农业税和免除农民子女受义务教育的费用对农民来说起到很大作用，减少了很多支出，但仍有14.29％认为没用，因为现在农用物资价格偏高，物价又普遍上涨，32.47％认为只有一点点作用。这两项政策确实给农民减轻了不少负担，但是农药.化肥等农用物资.居民生活用品价格的普遍上涨.医疗价格昂贵等因素又抵消了一部分作用。因此，部门应加大对这些方面的宏观调控力度，真正让农民得到实惠。

大学生三下乡社会实践活动调研报告3500字 第九篇

1.家庭负担。

在被凋查者中，48.89％有一个孩子上学，16.67％有两个孩子上学，28.89％没有孩子上学。从中可以看出，现今的家庭以一个或两个孩子居多，计划生育政策的实施在一定程度上减轻了农民的教育负担。28.89％孩子上学可能是被调查者年龄过大或未婚等原因造成的。

2.家庭年收入以及主要经济来源。

在众多调查者中，61.36％的家庭人均年收入在3000元以下，20.45％在3000-4000元之间，6.82％在4000-5000元范围内，仅有11.36％在5000元以上。这些数字在一定程度上反映出当地农民家庭人均年收入还很不高，农民的经济状况还有待提高。在这种经济状况下的农民可供子女受教育的能力还不高。因此，当地部门要继续落实还关于三农问题的相关政策，把提高农民的生活水平作为工作的重要任务来抓，让农民充分享受改革开放三十多年带来的成果。

另外，53.36％的家庭主要经济来源为农业收入，26.88％为副业带来的收入，19.35％为外出打工，本地农民不存在乡村集体收入分配形式的经济来源。这说明当地仍以农业为主，不过副业和外出打工也占相当比例。相对往年来说，外出打工取得的收入有较大下降，这一方面可能是受国际经融危机的大背x影响，一方面可能是今年来国家实施了多项惠农政策，在家种田收入有所提高。

透过农民收入多元化发展现象，我们可以看到改革开放三十几年来，农村经济状况已经发生了巨大变化，生活水平大步提高。

三下乡调研报告范文20xx 第十篇

科学技术是第一生产力。孩子是祖国的未来。据调查反应，福堂镇普遍落实了九年义务教育。不过存在乱收费的现象，在学费单上，仍有 教育附加费 这一项。由于经济的问题，孩子上学比较困难。而且上大学也是一个大问题，很多人考上了大学也不敢去拿通知书，不敢去上。农民不知道有助学金、贷款等，我认为在这方面，应做一些奖励措施，鼓励考上大学的学生去完成他们的学业。

20xx年三下乡获奖调研报告.3 第十一篇

仲恺农业工程学

暑期大学生社会调研活动调研报告

调研内容：农民子女受教育状况调查问卷

院 系：xxx

班 级：xxx

姓 名：xxx

实践时间：xxx

实践地点：xxx

院

南雄x农民子女受教育状况调研报告

一、 前言

中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。当今世界正处在大发展大变革的新时期，当代中国正处在加速发展、由人力资源大国向人力资源强国迈进的新阶段。当前我国工业化、信息化、x镇化、x场化、国际化深入发展，人口、资源、环境压力日益加大，转变经济发展方式的要求更加迫切，提高国民素质的要求更加迫切。未来十年是我国实施现代化建设“三步走”战略的关键阶段。在我国进入全面建设小康社会、加快现代化建设新阶段的关键时刻，优先发展教育，加快提高教育现代化水平，对满足群众接受良好教育需求，对全面实现小康社会目标、建设富强文明和谐的现代化国家具有决定性意义。在这样一个大背x之下，我们把本次的 调研地点定在了在落实科学发展观方面走在前列的韶关南雄x的其中一个镇——黄坑镇，调研当地在科学发展这股春风之下的基础教育情况。

【关键词】南雄x 黄坑镇 科学发展观 教育

二、 调研过程

此次暑期南雄“三下乡”调研活动，引起我们仲恺科学发展观实践服务重点团的高度重视，无论是前期的策划工作，还是活动开展过程中的周密筹备，都体现了我们精益求精的精神。我们紧密联系当地群众，并与当地群众建立亲密的朋友关系，以便让当地群众对我们戒心降到最低，同时紧紧抓住与当地基础教育的情况密切关系的话题进行了本次的调研活动。

调研过程分为两个部分，一为在当地的赶集日时到墟镇人流量多的地方进行调研，另一个为在我们住的村庄周围的农户家进行调研和到离我们住的地方较远的四方坑村进行调研。

(一) 墟镇调研

由调研组的队员分别带领文娱组，后勤组和部分通讯组的成员到墟镇上对赶集的农民或者当地的商户进行调研。在此过程中，我们x排了每一个调研组的队员带领另一个其他组的队员，并x排了一位队员进行拍照，还有通讯组的人员进行写稿。

(二) 农户调研

所有的成员由两人组成一个小组，并以一个调研组的队员带领一个非调研组的队员为原则，由于当地的村干部的支持，带领我们到一些农户家进行调研，基本熟悉之后我们就挨家挨户地去敲门对农民进行调研。

我们对于对这个主题发放了200份问卷，回收了167份，有效回收率达到了85%。

在调研过程中，大多数当地农民能够积极配合访问员的工作，不少当地农民也热情地接待访问员，并在调查的过程中放下戒心，畅所欲言，坦露了自己的心声。但是，也有部分农民思想比较保守，对我们提的问题表示无法理解或者出现一些尴尬的局面，在这种情况下，队员们充分应用了调研培训时所学到的访谈技巧，从当地的农民的心理特点出发，在和他们聊家常的过程中，让他们放下戒心，配合服务团队员顺利完成本次的调研问卷。

三、 调研方法：

为了地了解到当地的实际情况，本次的南雄x教育情况调研创造性地分为访谈和群众问卷调研。从的角度来讲，可以全面而透彻地了解到了从决策的决策方向以及思想动态；从群众的角度来讲，可以了解到决策的落实情况以及检验政策的正确性。

(一) 访谈

从访谈当中，我们清楚得到了第一手的资料，让我们知道南雄x教育的一些情况；落实发展教育成就和过去一些主要做法以及未来的教育计划。

1) 南雄教育概况和成就

南雄地处粤北，毗邻江西、湖南，是一个x级x。现有 18个镇（1个街道），208个行政村，面积2300平方公里，人口46万。南雄物华天宝，重教之风源远流长。早在公元北宋建隆七年（962年），我国著名教育家孔子第四十一代裔孙孔闰便在南雄创办了岭南第一所书院——孔林书院。宋治平二年（1067年），知州陈侁在州x创办了南雄州学。近千年来，南雄人文蔚起，教育昌盛不衰，历代尊师重教，人才辈出。

建国以来，特别是改革开放后，南雄教育得到了较快的发展。 1983年，普及了小学教育；1986年，被国家教委授予“基础教育先进x”；1995年，被授予“全国尊师重教先进x”；1997年，被授予“全国两基工作先进x”。20xx年，被授予“xxx教育收费规范x”。20xx年被评“义务教育监测项目工作先进单位”。

目前，全x有完全中学1所、普通高中2所、职业高中1所、初级中学15所、九年一贯制学校2所、中心完小17所、村级完小75所、初级小学和教学点102间，公办幼儿园1所，青少年宫1所，党校电大进修学校1所。全x有“xxx一级学校” 4所，“xxx一级幼儿园”1所，韶关x一级学校12所，xxx国家级示范性普通高中2所。全x中小学生共有62903人，其中，普通高中及中职学生11762人，初中学生20659人，小学生30482人。现有教职员工4589人。在全x小学高年级以上，基本开设了英语课和信息技术教育课。小学适龄儿童入学率达到 100％，初中入学率达到99.5％。20xx年全x普高率达89%，近年来，高考成绩均走在了韶关x属各x（x）前茅。

2) 主要做法

1. 规范办学行为

A. 严格课程管理。各校要充分认识课程计划的政策性与严肃性，认真学习

和贯彻落实相关政策，全面落实课程计划，坚决杜绝增减课时的现象。

B. 加强对薄弱学科，特别是音、体、美、劳等学科的管理。必须合理调配

师资，按规定开齐课程，开足课时，确保音、体、美等薄弱学科的教学质量。

C. 积极保持各科目教学的平衡发展（包括主课和非主课），促进学生全面

发展。

D. 切实改变教师搭配不合理，班级设置不规范的现象。

E. 切实减轻学生不合理的课业负担。要规范教师的教学行为，有效减轻学

生不合理的课业负担。

2. 加强教学管理

A. 落实校长质量责任制。学校要形成班子成员能上好一门课、参与一个学

科教研组和备课组活动，指导教学、教研工作的制度，要结合实际构建年级——班级——学生的质量管理责任系统。

B. 要落实教育教学质量奖惩制，奖惩机制要真正使学校的工作突出一切以

教学为中心，一切以质量为目标，一切为提高教育教学质量服务，使教育教学质量评价体系更加科学化、具体化、透明化、现代化、可操作化。

3. 建立教学质量监控和预警制度。

A. 建立和完善义务教育阶段教学质量评价体系，引领素质教育的实施。

B. 实施精细化管理，抓牢教学常规管理工作。在抓好教师工作常规的同时，

也要注重学生学习常规的管理，从预习、听课、作业、复习、检测、反思等环节有效地指导学生，推出好的做法和模式，由逐步规范到养成习惯，把精细化的理念传给学生，培养学生良好的学习品质。

4. 提高课堂效率

下乡调研实践报告 第十二篇

根据xx年暑期社会农村儿童教育调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

调查目的：

熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。

实践内容：

暑假里，在xxx邵阳x小溪x乡活水村小学教学，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。

通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：

　一．教学总结

在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。

考虑到他们心智发展程度，我采取了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容x排如下：

第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏“美丽岛”，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。

第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论知识运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备知识的不足，回校后要加强学习。

　二．助学总结

邵阳x是国家级贫困x，它所下属的乡自然很贫困。

在走访的过程中发现，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般情况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩子。

我走访的一家情况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成绩很棒。

在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成绩总是排名前三。

这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习非常认真。

本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校给予相应补助。

　三．素质总结

1.扎实的专业知识。

2．思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不可各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了，才会真正把支教和助学落实到行动中去。

3．团队作战的精神，不强调个人英雄主义。

4．强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不可相互推委，要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点，那团队将无法凝聚，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。

作为一名大学生，在以后的工作中，我也会努力培养自己的综合素质，增强协调能力，使自己不断进步。

　四．心智发展

两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获：

1． 正确对待挫折

实习中遇到很多不顺利的事情，何去何从？古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。

2. 更加重视实践

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来，很多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简单、轻松和高效。

3. 正确处理人际关系

1）注意领导的指示,认真领悟其中的意思.要认真仔细的领会判断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要注意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热情,要多关心领导。

2）做好自己的本职工作最重要,一般情况下最好不要管闲事。

3）对工作认真负责,对领导热情外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热情是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。

4） 不要贪小便宜.尽量不要让单位的公共设备私人化。

5）要热情大方,要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展非常重要,甚至比和领导的关系更加重要。

4. 自学能力很重要

在实习中认识到很多自己的不足。刚开始一段时间对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。一方面是因为自己实践经验不足，不会运用。但渐渐认识到还有一个重要原因是“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。除了英语和计算机操作，课本上学的理论知识用到的非常少。在这个信息的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨，[莲山课 件 ]不断学习不断积累。

实践总结

暑假的调查工作不仅是对我归纳、整理、、总结和动手能力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次调查中，我体会到，如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实践的真正目的。这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识，是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美好的未来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要一直坚信自己的能力，不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会忘记。希望那里的孩子能好好上学，我们会及时把收集的资料交给学校。

湖南环境生物技术学院

10级03班

唐凡

xx年09月04日

农业科技下乡活动调研报告 第十三篇

农业科技创新调研报告

为了全面了解《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》的贯彻落实情况，更加扎实有效地推进我x农业科技创新工作， 5月10日至11日，由x政协主席、分管副主席带领部分农业界政协委员和相关部门负责人，对全x农业科技创新工作进行了比较全面系统的调研。调研活动采取听取汇报与查阅资料相结合、座谈了解与实地查看相结合的方式进行。调研组认真听取了农业科技人员、农业龙头企业负责人、农业合作社负责人、镇、村干部和部分群众的意见、建议，实地考察了青山镇草荐村、富水镇马家沟村百亩马铃薯高产攻关田、柏伦公司生物疫苗生产基地、富水镇王家庄村无公害蔬菜基地、清油河镇清油河村设施蔬菜基地、延和谷物加工专业合作社、友源养牛专业合作社、试马镇红庙村千亩莲、鱼共养基地以及x农业技术推广站。座谈会上还邀请了x委办、办、科技局、财政局、农行、信用联社等部门的负责人进行了深入座谈，现将调研情况报告如下：

一、主要成效

近年来，在x委、x的正确领导下，各涉农部门和各镇村在科技兴农方面做了大量工作，并取得一定成

效。20xx年，全x农业总产值达到18.25亿元，农民人均纯收入达到4678元，分别较20xx年增长2.28倍和1.96倍。

（一）农业新品种引进力度加大。先后引进推广小麦、玉米、花生、洋芋、红薯等农作物优良品种40余个，小麦、玉米良种普及率位居全x前列，主要农作物良种普及率达到了95%以上，粮食总产达5.74万吨，单产200.7公斤。“罗曼”、“海兰”、“伊莎褐”蛋鸡及“长百”、“杜洛克”、“大约克”等畜禽新品种的引进推广，养殖业效益大幅度提升，畜牧业产业达6.24亿元，占农业总产业的49.3%。

（二）农业新技术得到广泛运用。地膜覆盖、间作套种、配方施肥等技术全面普及。近年来，全x累计推广地膜覆盖栽培技术32万亩次、配方施肥56万亩次、规范间套48万亩次，有效防治农作物病虫害54万亩次。设施农业、无公害产品基地建设取得新进展。建设设施蔬菜基地1850亩，无公害产品基地15个、累计达到40万亩，认定无公害农产品25个，其中注册农产品商标20个，商南茶获得国家农产品地理标识认证保护。农村清洁能源建设扎实推进，累计建设户用沼气池10644口、推广太阳能5200余m2,推广节省柴灶1.2万户，太阳能灶20000口，收到了节约资源，保护生态、美化环境的良好效果。

（三）农业技术队伍素质有所提高。坚持个人自学与外出培训相结合，大力提升农技人员的素质，去年选送45

名农技人员参加了省、x组织的专业技术培训；坚持集中培训与科技下乡相结合，大力提升农民技术素质，新型农民队伍不断壮大，仅今年就培训农民3750人次；坚持抓点示范与分类指导相结合，加大科技成果的转化力度，在丹北川道地x和丹南高寒山x分别抓了设施蔬菜基地和高山蔬菜基地建设，取得阶段性成果，起到了示范带动效应。

（四）农业产业化步伐扎实推进。围绕设施蔬菜、“百千万”畜禽养殖工程和“5个20万亩”经济林建设规划，采取政策倾斜、资金扶持，技术服务等措施，有效地加快了农业产业化的进程，全x建成省级“一乡一业”示范镇两个，“一村一品”示范村34个；发展农民专业合作社87个，其中省级百强示范社2个，x级示范社8个，合作社成员6938人，带动农户18645户； 建成省级龙头企业7家，占全x总数的31.8%，朝阳工贸有限责任公司被认定为国家级农业产业化重点龙头企业，填补了商洛国家级农业产业化重点龙头企业的空白。

二、存在问题

（一）对农业基础地位的认识不高。从调研的情况看，农业的基础地位并未真正深入人心，粮食国家战略x全问题尚未引起足够重视，加之农业产业投入与收益的比例低于其它产业，基本农田占用严重，存量耕地质量下降，粮食总量大幅下降，在一些地方、部门甚至存在轻视或忽视农业

的现象，思想上无位子，工作上缺点子，落实上无力度，影响了农业科技创新和农业的健康发展。

（二）农业科技创新人才紧缺、资金不足、平台缺失。一是专业人员少，全x农业部门（含畜牧）现有在职人员266人，专业技术人员仅占31.2%，远远低于《事业单位岗位设臵管理办法》规定的“x、乡级农业技术推广机构专业技术人员不低于岗位总量的80%的要求”；二是人员老化，13个镇农牧综合服务站109人，45岁以上人员所占比率高达47.4%；三是农业科技三项经费投入严重不足，在经费方面除人均2500元的人头费外，再无其它科技推广经费；四是科技创新无平台、无基地，全x13个镇农牧站中仅有5个镇农牧站有办公用房，其余均采用租房屋形式办公。

（三）农业合作组织和龙头企业的作用尚未得到充分发挥。农业合作组织和农业龙头企业是推进农业科技进步、发展现代农业的载体和排头兵，但由于认识、体制、机制、管理、指导等诸多原因，相当一部分农业合作社、农业龙头企业尚未真正发挥其应有的作用。现有的87个农业产业合作社中，仅有10个运行较为规范，其余77个仍停留在销售农资的初级阶段。少数农业龙头企业只注重企业的经济效益，没有肩负起建基地、带农户的责任。

（四）农业产业化详规滞后。我x虽有农业x域 规划和农业产业化的宏观规划，但缺少到x域、到镇、村的详

细规划，导致了在项目实施上各自为政，品种庞杂，难成拳头，效益低下，防范x场风险和抵御自然灾害的能力较差；基地建设的不确定性导致在相关配套设施建设上，一方面是资金十分短缺，配套性差，建设水平低，另一方面又有重复建设和人为浪费现象。

三、几点建议

（一）深入宣传一号文件精神，巩固和增强农业基础性地位。一要教育引导干部群众，特别是各级领导干部，牢固树立无农不稳、无粮则乱的思想，从而真正把农业作为基础产业、战略产业来抓。二要进行x情再教育，使广大干部群众清醒地认识到，随着工业化、x镇化步伐的加快，农村人口，农业收入在总人口和国民经济中所占比例会逐步变小，但民以食为天的真理永远不会改变，农业的基础地位永远都不应该动摇。三要按照同步推进工业化、x镇化和农业现代化的总体要求，进一步加大农业科技投入，科技推广和强农惠农富农政策力度，强化工业反哺农业、xx反哺农村的意识，增强农业发展后劲。

（二）加强基本农田保护，确保农产品供给。要强化耕地保护意识严格落实耕地保护责任，切实加大基本农田保护力度，正确处理保护耕地资源与保障经济发展的关系，始终坚持耕地占补平衡和基本农田保护“高压线”制度；要坚持把基本农田保护与土地开发整理、农田基本建设相结

大学生三下乡调研报告 第十四篇

夏季烈日当头，我们展开了大学生三下乡社会实践活动——调查新农村新建设的活动。早在未放假两周前我们就已计划好此次社会实践的目的和x排，大家都很期待暑假的到来。

6月30号，我们正式放假了，队长就当天召集我们开了会议，x排我们这次社会实践并不是让我们去游山玩水，而是去吃苦耐劳的锻炼，让我们轻装简行，做好不怕热不怕累的心理准备。一路上，每个人都要注意x全，服从领导，听从指挥。

7月1，约9:30我们正式出发了。我们这个团队就像一个大家庭，每个人都很注意团结友爱。让我们感受到了家的温暖。我们坐上公交，大概一个小时，到了医学院，然后又转公交，到了航海路长途汽车站，坐上了开往桐柏的长途大巴。旅途中，班长照顾细微，让我们感受到了团队的温暖。约下午2：30到达了xxx。下了车我们找到了住宿的地方，x顿下来休息了一下午。

7月2号上午我们先参观了周边的风x。熟悉了当地的环境。我们通过当地，联系上xxx团委书记，约与xxx门前见面。由于当天太阳太毒辣吃过中午饭我们休息了一会儿，准备好防暑工作约三点起程去了x里。经过2小时的山路颠簸由于山路崎岖我们车开得很慢。一路上，大家都热的汗流浃背。虽辛苦大家都说着笑着欣赏着路边的风x。甚至，有的同学感到身体不适，但从未停止前往的心念。不知不觉我们来到了门口，询问门卫，找到了x团委书记办公室。由队长上前介绍我们这次来的目的，书记听后非常高兴，并愿意大力支持我们的活动开展。大家听后非常高兴，我们与书记合了影，当做留念。根据书记的指示，我们顺利完成了开展了这次社会实践。

7月3号上午，我们做好调查问卷的准备工作 ，去了李沟村，找到了李书记，当时他汗流浃背的坐在树荫下接待我们。又倒水又切西瓜，高兴的乐不此疲。我们还是先介绍我们来的目的与大概计划。书记听后，鼓掌叫好。然后，看了一下问卷调查，指点了他对新农村建设问的看法及目前的计划。最后针对我们的问卷做了全面分析。给了我们一份完美答卷。我们都在认真听取并作了记录。最后，李书记留下了几份问卷，说在与其他干部讨论一下针对某些问题。5点半左右我们离开了李沟村。

7月4号，我们又出发去了大河镇，针对当地的新农村做采访，当天还下了雨，我们依然按计划前行。于早晨7：30我们坐大巴去了大河镇，经过两个小时的颠簸，我们来到了大河镇大河村。经联系，找到了上河村村长，他带领我们参观了上河村的建筑，并介绍了当前的发展进度，级以后的发展规划。最后，我们一村长合影做了念。村长让我们四处随意逛街，游玩参观。随后，我们开始了我们的调查采访。走街串户，对当地民众进行采访，我们认真的对其讲解，他们针对自己的观点及认知对我们的问卷做了答复。不知不觉几个小时过去了，我们的任务也完成的差不多了。最后，我们由于当地农民建筑合影，留下了我们的足迹。晚上我们就总结整理了一下这几天的任务。

7月5号早晨，我们就整理行囊准备起程回校了，约八点，我们坐上大巴，踏上了回校的旅途。

这次社会实践，让我们感概颇多，深切体会到了团队的力量。由于大家的积极配合与努力，我们不负众望，成功完成了这次社会实践，给了校领导一个完美的答卷。

大学生三下乡调研报告范文2

在这半个月里面，我感到每一个队员都有一个蜕变的过程，无论从工作方法、应急处理、沟通交流都有着质的飞跃。第一天的手忙脚乱，往后的游刃有余;第一天的不知所措，往后的处变不惊队员们每一天都在学习，每一天都在提升。

三下乡是一系列活动组成的有机整体，所有活动就像一条链条，环环相扣，密不可分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。例如，要搞好我们的讲座就一定要在宣传上下重功夫，确保有足够的人知道我们的活动，而且活动还必须要有吸引人的亮点，只有吸引到一定的人到来，我们的活动才能顺利进行下去。

正是由于我们的活动是环环相扣的，所以在整个三下乡活动之前，我们必须要有一个整体的规划。

首先，我们要决定我们活动的方向。结合了我们队员所学的专业和曹江镇的特点我们达成一致的共识支农。决定我们是向着支农这一方向前进后，我们就要制定我们活动的项目了，经过我们的再三讨论，反复磋商，精心筛选，终于决定了几个活动：摆档摊，调研，讲座，多媒体放映，慰问老人，田间考察最后就是确定这些活动的具体实施方法了，这步很复杂，很繁琐，但也很重要。要尽可能的考虑更多的细节，考虑得越深入越细致，活动的实施也就越容易。看到我们的策划书由简单的十来页变成厚厚的一叠，我们的工作重心要由书面向实际转移。

为了搞好这次三下乡活动我们做了大量的准备工作：合力起草我们的策划书;联系好当地的领导;到曹江镇实地考察一次;搜集大量相关的资料;购买活动相关的物资每一项都是极具挑战的，这就要求我们要合理分工，充分发挥每个队员的特长。在我们做好了最充分的准备后，才可以向目的地进发。

在这一系列的活动，我有几个很深的体会：

活动要分工，更要合作

14号的良种下乡活动还未正式开始之时就有一批农民前来咨询取种，为了不让他们久等，我们还是在档摊还未完全准备好就接受他们的咨询与取种，当地农民很热情，我们原定的人手已经不足以一边和农民讲解一边布置摊位了，就在这时候，队长迅速把要去做调查问卷的队员调过来协助我们布置摊位。十来分钟后，布置工作就完成了，在这期间我们的咨询与取种工作一直进行，农民依然热情，摊位前的人流有增无减。团队合作让我们的档摊迎来一个开门红。计划总是赶不上变化，这要求我们学会灵活变通。要灵活分工，也要灵活合作。

良好的沟通技巧能让我们更好的完成任务

在做调查问卷的过程中，一定要保持微笑，语气语速要适当，还有一个要点是要把问卷上的问题用口语表达出来，不要直接把读问题出来，以免令村民的不耐烦，可以的话尽量把做问卷当做是一次谈话，围绕问卷的题目进行谈话，谈话结束问卷题目也就已经记录好了。

当然沟通不局限于和当地村民，还有一个重点就是和我们队员之间,工作之中信息万变，只有加强沟通我们才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任务是艰巨的，我们要合作就必须沟通交流，缺乏交流的合作是失败的，加强沟通能减少误解，增强队员间的凝聚力，让我们工作更有效率。

这次三下乡活动让我学到很多很多东西，学到了很多课堂上没有的，这会让我终身受用，三下乡虽然已经结束，但我会谨记着我在里面学到的知识，用这些知识指导我日后的学习、工作和生活。

大学生三下乡调研报告范文3

选择奉献，是因为社会需要我们;选择给予，是因为需要我们;选择三下乡，是因为责任与使命。不一样的精彩，不一样的怀念，不一样的光阴，不一样的绚烂。这是一个令人难忘的夏天，我们非常荣幸地参加了暑期三下乡活动。转瞬间，5天的三下乡活动已经落下帷幕，我们感受颇多，收获颇多。这次活动让实践队员们收获了友谊，收获了快乐，同时也收获了感动。

一、加强了良好的团队合作精神

由于我们八个队员都是第一次参加三下乡活动，实践经验不足，具体工作中难免遇到一些困难，但是我们并没有退却;其次是发挥不抛弃不放弃的精神，团结合作各司其职，各尽其能，互相学习，互相帮助，全身心投入到自己的工作中。这种氛围蔓延到了整个三下乡活动中，使得我们更加顺利的完成了此次三下乡社会实践活动。

二、赢得了友谊

本次暑期三下乡活动的队员来自我们xx理工大学建筑与土木工程学院不同班级，给我们提供了一个认识更多朋友的机会，队员之间相识相处相知相信，相互之间也建立了非常深厚的友谊，每天的朝夕相处，每次的激烈讨论，每次吃饭的插科打诨，使得我们的友谊更加深厚，我们的交流更加随意。我们是永远的朋友!

三、锻炼了解决问题的能力

本次的暑期三下乡活动，从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施，基本都是由队员们一起解决的，我们也在其中得到了很好的锻炼。在前期的准备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己寻找解决的方法，还要积极寻找社会的帮助，在xx下乡期间，我们更要解决临时发现的实际问题，预防意外事件的发生。通过本次活动，我们全体队员的实践能力有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中，我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了灵活应对，从实际出发考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮助。

四、增强了回报社会的意识

虽然本次下乡只有短短几天，但却深深地激发了队员们的爱国之情，让队员们更加坚定了好好学习，强化自己，为社会为国家的发展贡献一份自己的力量的信念。同时也使得队员们体会了强烈的社会责任感，坚定了同学们到基层去，到祖国最需要的地方去建功立业的决心和志向。 至此，xx理工大学建工学院xx古x建筑群探索之旅暑期三下乡活动圆满结束。

大学生三下乡调研报告范文4

青春朝气的我们，渴望有一片天地，能够挥洒热情与汗水，播种希望的种子!澎湃的我们，渴望有一片天地，能够传播文化和知识，绽放爱心的花朵!

盛夏的骄阳燃烧着我们的热情，一年一度的大学生三下乡社会实践活动一如既往地顺势进行。xx年7月10日，我们背上行囊，踏上三下乡的征程，进行了为期一周的实践活动，在这短短的时间里，我们把爱心付诸行动，汇聚出不凡力量，在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步。

树立服务信念 做好工作准备

能够担任我们学院的重点团队之一的主要负责人，这让我感到十分任重而道远，毕竟是第一次带领团队参加三下乡实践活动。团队组织得是否得当，工作分配是否合理，还有住食问题、x全问题等都是我们队长要考虑的。因为怕自己无法胜任这个职位，自信心起初当然会受到一定的打击。为了能够让这次的活动做到尽善尽美，在出发前，我对所有的队员做了思想工作必须特别能吃苦，特别能贡献，在服务大众的同时，培养自身的社会实践能力。并且让各个队员做好准备工作和工作展望。准备工作如期进行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作准备，不仅给予了我极大的自信心，而且还使工作顺利地展开。

调研调民生 听聆听民声

万事开头难。调研工作在开始阶段通常是十分困难的，于是我一边跟踪调研队的进展，一边针对发生的问题提出建议和意见，让其他队员明确工作方向。通过与源水村村委会的座谈会以及实地的问卷调查和走访村民，我们发现阻碍幸福源水建设的因素主要有以下几点：出村道路狭窄，农作物运不出村、耕地面积广阔，灌溉水源不足、无牌农药厂排污，影响源水空气。看到调研队的工作能够顺利开展，看到村民们能够与队员相处和谐，沟通融洽，真是令我们这次三下乡增添了不少色彩，也是我乐意看到的一派x象。

接下来，要数是跟进支教组的工作了。支教组的工作虽然有一点小意外，但总体上还是如我所愿地按计划进行。学生们是活泼的，是可爱的，是纯真的，虽然我不是支教组的一员，但是我如同训导主任一般，监督老师工作，看管学生纪律。慢慢地，学生们与我结下了深厚的友谊。即使我没有跟他们上过一节课，他们也对我叫道：，您好!听到这句话，我的心甜滋滋的，这是第一次真真正正地感觉到我是一名老师。也由于这个原因，我更加积极地筹办在活动最后一天的游园活动和文艺晚会。在队员们的共同努力下，游园活动和文艺晚会最终能够成功举办，而且还得到了村委会和学校领导的好评。

在此次三下乡活动中，每一个人都是团队不可或缺的一分子。另外，作为一名负责人，除了协调好各小组的工作，协调好队员与队员的沟通也是尤为重要的，这能大大提高团队的凝聚力，所以我前后组织了三次的队员内部联谊活动。队员们由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。团结互助，和谐相处，这种融洽的气氛弥漫着整个三下乡活动。在队员的说笑声中，我感觉到，队员的心已经紧密地相连。

在这次三下乡实践中，我的工作给予我了我极大的挑战，通过这次的挑战，我得到了与别人不一样的收获：实践经验、出世之道、服务大众、顾全大局。

暑期三下乡社会实践活动调研报告 第十五篇

在这半个月里面，我感到每一个队员都有一个蜕变的过程，无论从工作方法、应急处理、沟通交流都有着质的飞跃。第一天的手忙脚乱，往后的游刃有余;第一天的不知所措，往后的处变不惊队员们每一天都在学习，每一天都在提升。

三下乡是一系列活动组成的有机整体，所有活动就像一条链条，环环相扣，密不可分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。例如，要搞好我们的讲座就一定要在宣传上下重功夫，确保有足够的人知道我们的活动，而且活动还必须要有吸引人的亮点，只有吸引到一定的人到来，我们的活动才能顺利进行下去。

正是由于我们的活动是环环相扣的，所以在整个三下乡活动之前，我们必须要有一个整体的规划。

首先，我们要决定我们活动的方向。结合了我们队员所学的专业和曹江镇的特点我们达成一致的共识支农。决定我们是向着支农这一方向前进后，我们就要制定我们活动的项目了，经过我们的再三讨论，反复磋商，精心筛选，终于决定了几个活动：摆档摊，调研，讲座，多媒体放映，慰问老人，田间考察最后就是确定这些活动的具体实施方法了，这步很复杂，很繁琐，但也很重要。要尽可能的考虑更多的细节，考虑得越深入越细致，活动的实施也就越容易。看到我们的策划书由简单的十来页变成厚厚的一叠，我们的工作重心要由书面向实际转移。

为了搞好这次三下乡活动我们做了大量的准备工作：合力起草我们的策划书;联系好当地的领导;到曹江镇实地考察一次;搜集大量相关的资料;购买活动相关的物资每一项都是极具挑战的，这就要求我们要合理分工，充分发挥每个队员的特长。在我们做好了最充分的准备后，才可以向目的地进发。

在这一系列的活动，我有几个很深的体会：

活动要分工，更要合作

14号的良种下乡活动还未正式开始之时就有一批农民前来咨询取种，为了不让他们久等，我们还是在档摊还未完全准备好就接受他们的咨询与取种，当地农民很热情，我们原定的人手已经不足以一边和农民讲解一边布置摊位了，就在这时候，队长迅速把要去做调查问卷的队员调过来协助我们布置摊位。十来分钟后，布置工作就完成了，在这期间我们的咨询与取种工作一直进行，农民依然热情，摊位前的人流有增无减。团队合作让我们的档摊迎来一个开门红。计划总是赶不上变化，这要求我们学会灵活变通。要灵活分工，也要灵活合作。

良好的沟通技巧能让我们更好的完成任务

在做调查问卷的过程中，一定要保持微笑，语气语速要适当，还有一个要点是要把问卷上的问题用口语表达出来，不要直接把读问题出来，以免令村民的不耐烦，可以的话尽量把做问卷当做是一次谈话，围绕问卷的题目进行谈话，谈话结束问卷题目也就已经记录好了。

当然沟通不局限于和当地村民，还有一个重点就是和我们队员之间,工作之中信息万变，只有加强沟通我们才可以更好的合作，才能更好的互相配合。任务是艰巨的，我们要合作就必须沟通交流，缺乏交流的合作是失败的，加强沟通能减少误解，增强队员间的凝聚力，让我们工作更有效率。

这次三下乡活动让我学到很多很多东西，学到了很多课堂上没有的，这会让我终身受用，三下乡虽然已经结束，但我会谨记着我在里面学到的知识，用这些知识指导我日后的学习、工作和生活。

20xx年三下乡获奖调研报告.3 第十六篇

广东外语外贸大学社会实践服务队

20xx年9月

留守儿童对图书需求情况调查

——以清远英德x大湾镇留守儿童为例

摘要：在重视素质教育的今天，让学生的能力和素质得到全面的锻炼和发展已被摆在了教学目标的首位。替学生甩掉沉重的学习包袱，“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”是大势所趋，素质教育给了学生更大的学习空间。其中，进行广泛的课外阅读成了学生的必修课。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。目前，农村儿童课外阅读的现状不容乐观，存在着阅读时间短，阅读范围狭窄，藏书量少，没有良好阅读习惯等方面的问题。行动研究的参与者是清远x大湾镇中小学生。大湾镇是一个留守儿童占当地儿童80%的地x，当地人文化水平普遍较低，而且师资落后。在这样的情况，书籍也就更加成为当地的留守儿童乃至全体儿童学习科学文化知识必不可少的资源。因此，为了给这些小孩一点帮助，满足他们在知识上的需求，我们在清远x大湾镇的中小学当中展开对留守儿童课外阅读情况的调查，希望以此引起社会各方的注意。

由于这次调研是在三下乡期间进行的，所以我们的研究对象主要是来参加我们夏令营的留守儿童。本次调研一共是300个数据样本，在整个过程中，我们采用了文献法、观察法、问卷法和

访谈法，在分析检验数据方面主要是采用描述统计分析，SPSS的案例分类汇总，交叉分组的频数分析，多项二分法等。在调查分析后我们发现，绝大部分留守儿童都喜欢进行课外阅读，但是资金的缺乏，阅读指导的缺乏，当地图书资源的奇缺，阅读的功利化以及自身兴趣等方面的因素在一定程度上阻碍了他们课外阅读的开展。在调查的留守儿童当中超过一半每学期阅读5-7本课外书。但是随着学习的功利化，他们的课外阅读也开始出现一定的功利性。接近有一半的留守儿童希望通过进行课外阅读提高自己的学习成绩，四分一的留守儿童倾向于阅读教辅，对文学类和科普类书籍的喜爱程度则严重偏低。他们的图书主要是哥哥姐姐留下的或者是从书店买的，300个学生当中只有10个学生的课外书是来自于图书馆的，可见当地的图书馆可被利用率是极低的。在访谈中我们了解到，大湾镇上课外书籍奇缺，没有一家专门的书店。当地的镇长也非常希望外界的机构和社会人士能够给予这些学生一些帮助，例如捐献图书，甚至是在当地开设图书馆等，他们也会尽力让图书得到很好的维护和利用。最后，文章探讨了本次行动研究存在的不足，并结合在课外阅读指导中遇到的问题，探讨了影响活动中影响活动效果的因素，并针对这些影响因素提出了未来农村儿童课外阅读指导活动中应该注意的问题。 关键字：清远大湾镇 留守儿童 课外阅读 调查

目录

第一章 报告内容简介 ---------------------6

1.1调研时间---------------------------6

1.2 调查地点---------------------------6

1.3调研内容---------------------------6

1.4调研目的---------------------------6

1.5调研意义---------------------------7

1.6调研思路---------------------------7

第二章 调研背x------------------------8

第三章 调研设计------------------------9

3.1 调研方法---------------------------9

3.2 调研过程综述 ------------------------9

3.2.1 提出课题和理论准备-------------------9

3.2.2问卷设计--------------------------11

3.2.3调研过程--------------------------12

3.2.4 样本特征--------------------------13

第四章 调研结果及问题分析------------------14

4.1 调查设计和被访者基本情况---------------14

4.1.1 调查问卷内容----------------------14

4.1.2 调查表发放和被访者情况---------------15

4.2 留守儿童课外阅读的兴趣与动机-------------16

4.2.1 阅读兴趣--------------------------16

4.2.2 阅读动机------------------------17

4.3 课外阅读状况-----------------------18

4.3.1 阅读时间------------------------18

4.3.2 阅读方式------------------------19

4.3.3 阅读的数量-----------------------20

4.3.4 阅读图书的来源--------------------20

4.4 阅读的喜好------------------------21

4.5限制留守儿童课外阅读的因素--------------24

4.5.1自身方面-------------------------26

4.5.2家庭方面-------------------------27

4.5.3 学校方面-------------------------30

4.5.4 社会读书环境方面-------------------35

第五章 总结与建议----------------------37

第六章 调研的局限性和致谢----------------41

6.1调研的局限性-----------------------41 错误！未定义书签。

6.2 致谢-----------------------------43

第七章 附录--------------------------43 附录一 问卷及部分选择题情况

附录二 问卷开放题情况

附录三 调研访谈记录

附录四 调研计划书

20xx年三下乡获奖调研报告.3

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家电下乡工作进展情况调研报告 第十七篇

家电下乡是运用财政、贸易政策，引导和组织工商联手，开发、生产适合农村消费特点的家电产品，在提供满足农民需求的流通和售后服务的同时，以直补方式对农民购买指定产品给予销售价格资金补贴的一项农村家电推进工程。这项政策，是推进新农村建设、激活农民购买能力、加快农村消费升级、扩大农村消费、促进内需和外需协调发展的一项重大惠民政策。

x根据自治x关于家电下乡工作的总体部署，在x委、x的高度重视下，于20xx年2月25日完成了“家电下乡”备案工作，于3月5日起在全x范围内正式启动家电下乡活动。目前，我x享受“家电下乡”补贴的有彩电、冰箱（冰柜）、手机、洗衣机等4种家电产品。销售情况整体平稳，成效初显。截止3月底，共销售彩电33台，冰箱152台，手机19

部，洗衣机37台，实现销售收入41.41万元。4月初，州财政家电下乡预拨资金67万元已到x级财政专户，x财政局已做好了各项准备工作将于4月13日正式开始补贴兑付工作。

一、x家电下乡工作开展的基本情况

（一）提高认识，加强领导。

x高度重视“家电下乡”工作，成立了“家电下乡”工作领导小组,由分管x领导任组长，财政局、经贸委、工商局、质量技术监督局、国税局、公x局等相关单位负责人为成员的家电下乡领导小组，办公室设在x经贸委行业办。为切实加强对我x家电下乡推广工作的领导，x制定了家电下乡实施方案，对每一项工作和各成员单位职责进行了细化和责任分解。在全x范围内抽调充实了工作人员，确保了此项工作的顺利开展。

（二）严格审查，保证质量。按照、财政部和自治x经贸委、财政厅的要求，2月25日前，有10家在我x承担家电下乡任务销售企业已在我x进行了备案。中标企业及所属的销售网点及时通过《家电下乡信息管理系统》向x经贸委提交了系统备案信息。工作人员严格按国家标准认真审查销售网点准入条件，做到各类条件齐备后方能进入，对符合条件的予以备案，确保了“家电下乡”销售产品的质量，保障了农民消费者的利益。截止20xx年2月25日，经审核合格并备案的家电下乡销售网点共有23个，其中销售彩电、冰箱、洗衣机的网点共有16家，销售手机的网点有7家。据农牧民群众反映，各商家服务比较周到，都可送货上门，并能够及时提供发票。

（三）广泛宣传，正确引导。家电下乡是一项全新的工作，也是一项政策性很强的工程，为了把惠农政策及时准确地落实到位，让广大农民真正了解政策、懂得政策，把党和对农民的关怀和温暖不折不扣地送到群众手中和心里，从3月5日家电下乡活动启动仪式起，x用了半个多月的时间开展了形式多样的宣传活动，范围辐射九乡两镇五场，使家电下乡这项惠农政策家喻户晓、人人皆知。主要做法是：

一是通过电视、报纸、、农村乡镇广播、发放宣传单等方式加强宣传，发放各类宣传资料4000余份，重点宣传家电下乡工作的重要意义、购买须知、补贴内容、补贴标准、补贴申报兑付方法等内容。还在媒体上公布了监督、举报电话，接受各方面有关家电下乡工作的咨询和投诉。

二是组织中标销售企业出动宣传车辆及家电下乡产品进乡入村进行宣传销售，现场宣传家电下乡政策，解答农民朋友的疑问。通过多角度、全方位、高强度的宣传，提高了农民群众对家电下乡政策的知晓率，增强农民群众购买家电的积极性。

二、目前x家电下乡工作存在的问题

（一）部分经销商货源不充足。一些中标企业的中间(！)代理商货源组织不力，送货渠道不畅通，指定产品没有及时到位，个别产品出现断档、缺货现象，不能满足农村消费者购买的需求。目前，x各销售网点都不同程度存在货源不足、脱销等现象。如苏宁电器和国美电器等全国连锁企业，销售的产品是统一采购、统一逐级配送的，由于xx路途遥远，目前还有很多产品没有到货，直接影响了销售。

（二）部分农民积极性不高。虽然通过广泛宣传，很多农民对此项活动是了解的，但确实有购买打算的人并不多。一是因为三月正值春耕农忙时节，农民还没有充足的精力关注家电下乡活动。二是农民在春耕备耕中投入了大量资金，目前手中缺乏现金，从而影响了购买力。三是部分农民对销售的商品品质和质量还存有一些疑虑。有部分农民误认为这是生产厂商生产的过时产品或是低劣产品销往农村x场，对家电下乡政策持怀疑或观望态度。四是部分农户嫌补贴少，领取方式麻烦，不愿为数额并不大的补贴来回奔波，从而影响了产品的销售，也打击了经销商积极性。五是个别家境比较宽裕的农民倾向于一些高端的产品，但这些产品不在家电下乡产品范围之内。

（三）部分家电受冷遇。在购买意向方面，受补贴政策的带动，农民购买冰箱、冷柜的欲望较为强烈。目前x各销售商在送货下乡现场销售活动中平均每天销售冰箱、冷柜15-20台左右（不分品种型号）。在xx卖场平均每天销售冰箱、冷柜3-5台左右（不分品种型号）。而电视机、洗衣机因在农村普及率已较高，全自动洗衣机要求的上下水条件在农村不容易满足，因此销售量相对较少。手机普遍受冷遇。主要原因，一是手机普及率已相对较高，需求缺口不大；二是农民能够接受的手机价格普遍在500元以下，相对能得到的补贴额少，品牌和型号选择余地不多。

（四）补贴范围窄、品种少。彩电、冰箱、手机、洗衣机四类下乡产品的价格限额较低，很多农民希望能一步到位买到档次稍高的产品。有部分兵团农场整体转为非农户口的居民因不能享受补贴而心生不满，迫切希望国家能够扩大享受补贴的范围。

三、完善家电下乡工作的对策和建议

（一）进一步强化政策宣传力度，使惠农政策深入人心。现阶段活动刚刚开展，对农民来说还需要一个继续了解和接触的过程，只有购买的人群切实感受到补贴政策的实惠后，才会对家电下乡起到一个直接的宣传效果。部分农民群众对政策了解得还不够透彻，还需进一步强化宣传发动工作。在全x范围内继续利用宣传车、报刊、电视等媒体，重点宣传“家电下乡”的补贴产品、销售网点、补贴办法、申领手续等有关政策和办法。同时加大在基层乡镇的宣传力度，通过在显要位置和销售网点张贴活动公告和走村入户向农民发放宣传单等形式，让广大农民群众真正了解并运用和享受国家政策。

（二）进一步加强对销售网点的管理，在确保提供优质快速高效服务的前提下，切实落实好国家的政策。督促销售网点设立家电下乡产品专柜，统一价格、统一标识、统一服务标准。加大对销售网点人员的培训指导力度，切实做好家电下乡产品销售信息的录入工作，确保销售信息录入及时、准确。加强对企业经营行为的监管，加强对家电下乡产品质量、价格、宣传、销售、服务及维修标准、退换货处理、信息系统及发票使用情况的检查力度，对于在销售过程中弄虚作假、搞虚假宣传的，要坚决责令整改，对问题严重以及存在坑农害农、扰乱流通秩序行为的，要坚决取消其销售资格。

（三）各成员单位要进一步加强沟通协作，行业办要及时向各成员单位通报信息，认真研究家电下乡工作中存在的问题。在认真调研的基础上，根据x农民的消费特点，向企业提出销售建议，保障产品

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下乡住村调研报告 第十八篇

7月20-22日，我对村进行了帮扶前期工作调研，深入村召开村干部村民代表座谈会，听取村两委对本村情况的回报和发展经济的建议和设想，深入15户农民家中进行家庭状况，收支构成和增收思路的抽样调研。综合思考，该村的具体情况和帮扶思路如下：

一、开展驻村帮扶的重要意义

建设新农村，是党远瞩，统揽全局做出的重大战略决策，是统筹x乡发展，全面建设小康社会的重大历史任务，我x开展干部下乡驻村帮扶工作，是深入贯彻落实科学发展观;推进新农村建设的重要抓手，是以点带面，推动全局的客观需要，是引导农民创业致富，促进农民持续增收和发挥社会各方面积极性，形成新农村建设工作合力的重要举措。通过帮扶这一载体，加大统筹x乡发展力度，加快农村经济发展速度，提高农业发展水平，密切党同群众的血肉联系，使干部受锻炼，农民得实惠。进一步加快新农村建设，使帮扶村实现农民生活新提高，乡风民俗形成新风尚，村庄面貌呈现新变化，基层组织发挥新作用，因病致贫得到新保障，因此驻村帮扶工作受到广大群众拥护和欢迎。

二、村基本情况

村位于xxx东xx，全村户，口人，耕地面积亩，有名党员，畜牧业以养xx羊、牛为主，羊存栏20xx只，牛存栏20头，20xx年农民人均收入元。近年来，村两委干部努力为村民办好事，多办事，完成户通自来水，架通商低路线，争取主管部门，使通信达到畅通。村民以户栽植核x幼树100亩。

三、当前经济发展与基础建设中存在问题

1、调研中干部群众对帮扶主要有两方面要求，一盼送致富技术，二盼搞好道路基础设施。

2、产业发展中其中养羊一项虽存栏20xx余只，但只有8户村民养殖，规模不大，品种不纯。

3、对已栽植的核x幼树100亩，缺技术修剪。

4、由于无保护人、自然灾害、山害、土地种植粮食作物，收入已经是很小。

5、基础建设方面，四个自然庄11公里街道村庄路全是泥土路。

四、开展帮扶的目标和措施

实现农民增收、农业增收、农村发展是一个长期的过程。新形势下搞好驻村帮扶工作是加强新农村建设，兴农富农的重要载体和抓手，针对驻村帮扶工作面临的新形势、新任务、新情况和新问题，创新理念、创新载体、创新内容、创新方法、健全机制、多策并举、真抓实干、全面推动驻村帮扶工作。根据村实际，如何开展帮扶工作?我认为立足当前，抓住重点，确定目标，中长结合，分步实施。对该村经济发展的总体思路是：加强精神文明建设，经过三至五年努力把村建设成为小康先进村。今明两年可以从以下几方面开展工作，并为以后奠定基础。

1、结合一号文件精神，帮助村制定一个好的经济和社会发展规划，明确目标措施，要使这个村规划家喻户晓，启发群众主动求发展的积极性。

2、联系开展农业技术培训，提高农民作务水平。

3、把脊薄的荒地栽植黄花药材树500亩。

4、把土地连续栽植核x树200亩。

5、二到三年xx羊养殖户增加到10户以上。新建养羊园x一个。

6、与交通主管部门要求，2年完成硬化四个自然村庄路11公里。

7、修建太阳能洗浴一座。建图书室和农民文化活动室。

8、加强农村基层组织建设，推进进程，加强以党组织为核心的村级组织建设，切实保障农民权利，逐步建立健全村级管理新机制。引导党员干部学理论，学政策，学技能，学先进，争当上强，带头致富和带领群众共同致富能力强的双强党员，争创领导班子好，党员干部队伍好，工作机制好，小康建设业绩好，农民群众反映的五好党支部;采取多种形式，通过多种渠道，帮助农村党员干部转变观念，拓宽思路，增强基层党支部带领农民致富的能力，建立健全村民自治机制，运用四议两公开工作法，充分调动农民参政议事积极性，共同决策村级大事，加快推进基层建设。

下乡住村调研报告范文(二)

为切实推进新课程改革，帮助教师提高课堂教学能力，促进我x小学教育质量全面提升。根据x教研室工作计划精神，从3月16日～6月15日，对全x小学进行重点调研的工作方式，深入各小学开展进课堂听课、参加校本教研活动。本次活动，旨在通过调研，掌握全x小学课堂教学现状，查找课堂教学存在的问题，并在此基础上形成解决问题的对策。我们先后对八个乡镇和xx的13所小学进行听课指导。通过深入农村小学给了我们更多的思考：多少年来，教师用课程标准提出新理念引领小学课堂教学，小学数学课堂教学发生很大变化，教师的确在努力改变着自己的教学方式，也在不断改善着学生的学习方式，小学数学课堂教学有效性有了明显提高。主要体现在以下几个方面：

一、创设有效情境激发学生的学习兴趣

课改以来，创设情境，激发兴趣成为小学数学课堂中一道亮丽的风x线。在村小听课中，大部分教师能够根据学生的认知规律和教学内容创设一些有效新颖，且富有思考价值，具有挑战性的课堂学习情境令我们眼界大开。如，台吉镇中心校于艳华老师上二年级《方向与路线》这节课，在导入部分创设生活的情境。把书中辨认方向的情x改为校园内部情x，出示图后问：学生你们看这是什么地方?(本校的校园花坛)以校园花坛为中心学习辨认八个方向。通过这个情境的创设，学生从看到校园内的照片激发兴趣，发展学生的想象力，为有效学好八个方向奠定了基础。

二、重视有效操作激发学生潜在的创造力

实践操作能培养学生主动探究的能力，通过观察、实验、操作、想象、模拟、设计、思考等实践活动能激发学生潜在的创造力，教师要十分重视学生的操作实践活动来理解新知，让学生动手，动口，动脑把抽象知识转化为可感知内容。如，台吉镇中心校吕彩华老师上三年级《分一分》这节课，让学生动手操作，通过试一试、折一折、画一画、剪一剪、涂一涂等活动来初步认识分数的概念，体现了数形结合的思想方法，让每个学生经历过程和体验成功，不但培养学生动手操作能力，而且使学生的抽象思维得到进一步发展。

三、注重有效学习方式体验成功快乐

教育家苏霍姆林斯基说：在人心灵深处都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的世界中，这种需要特别强烈。儿童有一种与生俱来的，以自我为中心的探究活动方式，他们对客观现实的认识来自于外界探究性活动。因此，要让学生用探索的学习方式去探究新知，在新的课程标准中，注重培养学生自主探究，自主学习，合作交流，思考的能力，采取有效的学习方式，在学生自主探究学习过程中，加深对所学知识的认识和理解。如台吉镇中心校刘兴阁，教学有风格，在上五年级《合格率》这节课，紧扣自编的一首儿歌要求合格率，其实很简单，分母是总共的，分子是合格的，结果是一个百分率。改变以往学生单一，被动学习方式，引导学生通过合作学习，交流讨论来解决问题，根据次儿歌自主探究出勤率、发芽率、出粉率等等，在思考中，体验快乐，获得知识。

四、恰当地运用多媒体课件提高课堂教学效率。

到村小听课，听的都是常规课。但教师都能努力去改变传统教学方法，学习方式。利用多媒体教学课件，把课堂教学内容与信息技术进行有机整合来提高课堂教学的有效性，通过多媒体的声、像画面，为学生创设了和谐的学习情境。用情境的外在形式，调动了学生的非智力因素参与学习活动。如台吉镇中心校刘刘雪梅老师，在上一年级《认识币》这节课，能有效引导学生利用多媒体信息技术让学生在电脑上购物操作，体会应付的钱、付出的钱、与应找回的钱三者之间的关系。很有效果，做到了教学有法，但无定法，贵在得法。

虽然部分教师年龄偏大、教学策略僵化，但值得我们思考的是他们的心是真诚的，这一辈子哪都不想去，就想为村小奉献一辈子。然而，这一辈子哪都没去过，出外学习的机会几乎没有。教研员的到来使他们兴奋不少，在纯真中感受真和善，体味苦与甜。可以说一部分教师对课改新理念把握不到位，注重形式，忽视本质。出现了不少制约课堂实效性和影响教学质量的新问题、新困惑。实事求是地讲存在问题也不少：

1、有些课堂教学内容被机械的情境所套住，牵强附会地联系生活实际，其结果是既浪费了宝贵时间，又妨碍了学生对数学知识的真正理解。

2、教师钻研教材不够，想法太随意，不能很好地把握教材编写意图。

3、在部分教师课堂上，学生分组学习流于形式缺乏实质性合作，合作有形式却无实质：学生之间在缺乏问题意识和交流欲望的背x下，应付式、被动式地进行交流，缺乏平等的沟通，没有深层的交流和碰撞;

4、在部分教师课堂上过于追求手段现代化，有的教师不惜花费很多时间精心制作课件，可结果并不有效。

5、课堂练习设计缺乏层次性和趣味性。形式单一。知识的提升拓展不到位。

6、在部分教师课堂上预设过度，挤占生成的时空，表面看教学有条理，实质上这是传统以师为中心，缺乏学生的思考、积极互动和合作探究。

7、部分教师面对课堂上生成的新问题缺乏应变能力，教学语言不够准确，缺乏幽默诙谐，规范、精练的语言。

8、从课堂教学上看出教师平时不爱教研，缺乏科研教研意识。

9、对师校单元测试卷不能做到及时使用，更谈不上研究试卷，忽视了检测，影响有效教学。

总之，通过深入村小的调研活动，是我们更加坚定了课堂教学有效性是课堂教学生命。探索和建立和谐的有效课堂教学之路，是我们的责任。只有不断反思、才能使双基训练更扎实，教学容量更厚实，学生思维更活跃，教学方式更灵活，课堂教学更有效。

大学生三下乡社会实践活动调研报告3500字 第十九篇

在谈及改善目前农村教育的主要着力点时，家长们对当地教育充满期待。

20.44％认为提高教师教育教学水平是改善目前农村义务教育的主要着力点，18.23％认为加强学校周边环境和社会环境的治理，11.05％认为强化办教育职能，改善农村教育落后的局面是主要着力点，9.94％认为家长的教育知识和意识有待提高，9.39％认为是国家加大对农村义务教育的规划和投入，加强农村九年一贯制学校配套建设与管理，7.61％认为是增强农村教材的适用性，教材的编写要与就业紧密联系，7.18％认为是合理调整教育布局，大力发展面向农村的职业教育，6.08％认为是加强新农村建设，切实减轻农民负担，增强农民的教育意识，11.08％认为是其他的。