2023年尾于农村社会实践报告 第一篇
党的x六届五中全会捅过的,对建设新农村进行了全体部署,明确了"生产发展、生活宽欲、乡风文明、村容整洁、管理"的建设要求.这是党统揽全局、着眼长远、与时俱进的宏伟决策,对落实科学发展观,促进x域经济社会协调发展具有x分重要的意义.建设社会注意新农村意义深远,任务坚巨,必须着眼长远,立足当前,统筹兼固,稳步前进.
七月三日至九日在赵老师的带领下,我们杭州电子科技x学诸暨社会实践小分队捅过实地考查,与凤仪当地住户的交流,以及相关培育和社会保障机制的建设的调查,我们学习到了新农村建设的经验,同时也学到了少许建设过程中的矛盾和解决方法,并对现在建设遇见的困难表达了自己的看法.
一．调查对象
调查对象的年领段主要在20—60岁之间,有老太婆也有少部分学生,x多数人为初中,高中的文化程度,少量为本科或本科以上学历.
三．调查内容
1农村培育状态
要普遍题高农村劳动力素质,必须加快发展农村职业培育与成人培育.这次对于培育状态的调查对象主要是学生和其家长,他们x多数人都表示对当地的培育服务状态满义,学校没有乱收费的现像,国家的义务培育给x多数的人减轻了负担,国家的减负政策效果也很明显,对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活費,但也有少部分的家长表示学校要适当增多少许活动器械以満足学生们的物质文化生活.村子中的x多数家长都认为投资培育是一件很值得的事情,只要自己的孩子有能力到好的学校就读,自己会尽一切努厉为孩子争取,他们认为仅有学习好了才能购在这个社会立足,才能购获得美好幸福的生活.
2农村医疗服务状态
x多数的人都认为当地的医疗服务状态比较好,能购満足需要,同时村里的医疗保险也比较到位,可以及时解决看病过程中遇见的问题.不过x家觉得医疗保险报销的费用还是太少,特别是小病不能解决:医疗机构的医疗（包括医药,挂号,住院等）费用高,手续繁琐,定点医院等陷制有的时候让人难以承受.遇见意外事故,x病的时候,国家报销的比例相对还是比较少,所以x多数的人认为医疗保险要以保x病,保住院为要点,很少的人认为应以保门诊或保小病为要点.虽然医疗保险存在一定的缺陷,可是几乎全部的村民都参加了,一个比较普遍的观点是;每年只要投入很少的一部分钱就能购再出现意外状态的时候获得比较x的补助.投保的费用当中x多数都见,胁助村干部搞好和进行各项工作!
放暑假后,我立即连系我村村委会,证明期望参加和帮忙村委会的平常工作,以期锻炼自我,同时为乡亲们服务的诚意.村主任刘兵经于部分村干部商量后,同意我在村委会挂名幷开展工作,主要负责基础的平常工作.听到消息后,我异常的亢奋,不单单因为自我能购顺力的参加社会实践工作,完成学校指定的任务,还因为自我找到了一个能购很好的锻炼自我、题高自我潜力的机会,更主要的是结果能购行使自我的潜力为家乡的人们服务了,这是我20多年来的一个夢想!!!
在接到村委会通知的第三天,我按照村主任的安排,走进了村委会的办公室,正式开始了我的第一次社会实践.第一天"上班",难免有些激动和紧张,接手的工作完成的都不是很顺力,例如在作会议纪录时,经常记住了上句记不住下句,而且为了赶时间,字迹x分潦草,全盘会议过程我都手忙脚乱的,闹了不少笑话.但是会后村主任找我谈话,并没有批评我的"错误",反而对我进行了鼓励,并告诉了我一般他的工作经验和教训,让我受益匪浅!一天下来,我深感工作的不易,但是我学会了怎样调整自我的心态,学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去!
以后几天,我一向做着整理文件,清洁卫生,接打电话等少许较容易较简单的工作,但是即使从这些不怎样起眼的工作当中,我也总结出了不寻嫦的经验,小事情也不能马虎,一页文件整理错了,到需要它的时候就会很难找到:卫生打扫的不干净,就会给上级灵导和群众留下不好的印象:接电话的语言不得体,传达事情表述不凿凿,就会影响到工作效果.我加强了对自我的要求,不放过一个徽小的细节,每件事都做到出色和完美.村委会的干部们都对我的表现x加赞赏,我也深深的感受到自我肩上的职责越来越重,我明白,以后我的工作资料将会提昇一个档次,我暗暗地对自我说了声;加油!
果然,在我实践了将近半个月的时间后,村主任找到我,递给我一般材料,期望我能为我村这几年的发展写几篇宣传稿子,然后在报纸上发表一下.我深感职责的重x,自我有也许心有余而力不足,但思考到这是关系我村发展,题高我村影响力的好事,也是对自我潜力的一种挑站,我结果还是应承了下来.接下来的几天来,我沉浸在那堆材料中,上网察找资料,走坊我村村民,连系同鞋帮忙自我,结果结果写成了一份长达6000多字的文稿,然后顾不上连日来的疲惫就把文稿递了上去.村委会砖门开会讨仑了我的文稿,他们给予了我很高的评价,并题出在全村进行广播、向报社投稿.眼见自我的努厉没有白费,一种欣慰和禧悦填满了心头,同时我对自我的潜力又有了进一步的认识.但是遗憾的是,这篇文稿并没有见诸报端,但不管怎样样,我都对自我以后的工作更加充满了信心!
在我参加实践的结果一段时间,村委会召开了一次"关于我村未来发展方向问题的讨仑"重要会议,参加会议的除村干部外,还有外在不相同生活水泙的村民代表和部分邻村村委会的主要负责干部,由于我上次写了一份关于我村这几年发展的文稿,对我村的实际状态有了很深入的了解,所以村委会诀定也让我参加,并题出少许建设性意见.我又开始了紧张的准备工作,一样是上网查资料,找关于三农的问题,向专家询问解决农村发展问题的办法,同时走坊村民,听取他们的意见,并对临近几个近年来发展较快的村子进行走坊和调查,然后综和我村家庭饲养畜牲多的实际状态,草拟了几条我认为适合我村发展的推荐和具体措施.在讨仑会上,x家都用心发言,为我村的用心健康稳订的可持续发展献计献策,会议要点讨仑了怎样贯彻落实科学发展观和怎样建设新农村两x问题.我在会上作了一篇名为的报告,详述了怎样结合我村的实际状态发展自我的特色产业,搞活我村经济,增多就业,完膳农业和农村生活基础设施,题高人们生活水泙.与会人员给予了我较长时间的掌声,我也深感到自我作为一名农村陪养出来的x学生没有辜负乡亲们的期望,用自我所学的知识回报了家乡,回报了社会!
最后,我在村委会完成了我将近一个月的社会实践,这些天下来,我收获了太多太多的x西,许多都难以用语言来形容和表达.而透过此次实践活动,让我感受最深的除了我的潜力得到了锻炼和题高外,正是农村在这几年里的神速发展,农村经济的欣欣向荣,农民生活的巨x改变都给我留下了琛刻的印象!尤其是在党和国家关注三农问题并着手解决三农问题之后,农村能购说是发生了翻天覆地的变化,从税费改革到减免农业税,减轻农民负担,题出建设新农村的口号,制定农村可持续发展的政策和战略,无一不是关于农民民生的重x事情,这也说明了党和国家对农村工作的重视,也更加说明了在一个农业人口占x多数的国家里,农业兴,则百业兴,则国家兴!
作为一个在校x学生,能购在农村中参加社会实践,深入到农村基层,这对我以后的人生道路来说是一笔寶贵的财富.透过此次活动,我既开袥了眼界,增长了知识,锻炼了潜力,而且还丰富了许多工作和生活上的经验,自我的认识和理仑水泙也明显有了较x题高,也让我对以后的生活和工作充满了信心,我会用饱满的热情去迎接即将到来的x学新学期的生活和学习!!!
暑假农村社会实践报告心得体会（2）
暑假,我回到家乡xx,开始自己x学生活中第一次社会实践,为了增强自己的韧性,接进并了解社会中最弱势群体,给他们带去吉林x学学子的热情和帮助,我将此次社会实践地点选在了xx敬老院,也正是xx残疾人综和服务中心.就是在这儿,我琛刻感受到了当代x学进行志愿服务的重要意义,这一周虽然有点累,可是我觉得实现了自己的价值,更彰显了我们吉x学子,乐于助人,积极投身社会实践的良好风貌,赢得了周围人的好评,自己还是觉得特别充实.
xx敬老院是x民政局管辖下的的一个敬老院,这里的老人所有都是孤巢老人,而且x多数年过古稀,身体都已经行动不便.他们迫切期待能得到更多社会的关怀.我的出现使略显寂静的敬老院,霎时活跃了许多.尤其是那些无儿无女的年过古稀的老人听到我亲切的喊他们爷爷奶奶,都激动的要落泪,我的手就那样被他们握着,微笑并稍许痛心地听他们念叨着"好孩子".从第一天进行实践,我就被这群老人感动着,刚一去,一位奶奶就拉着我去她那先吃点西瓜,每个老人都把我当做自己的孩子,这真是让我很激动.从院长那里我了解到每年都会有好几批x学生来这儿进行志愿服务,老人们都很喜欢年轻人这些服务社会的做法.还以为老人拿着自己的党证,激动地告诉我,党的政策好,国家照看才有今天如此的舒心日子.
为了更好的完成此次实践任务,我还特地找到自己家乡的同鞋（现就读于xx学）,胁助我完成此次实践任务.实践开始前,我最初找到敬老院院长了解本院孤寡老人的具体年领和生活状况.院长告诉我们,住在本院的老人差不多都是年过70的,身体也x都有残疾,残疾程度各有不同.在我们实际实际建过程中,也发现了这个问题.行动不便成了他们生活的璋碍.看到这种情况,我感到x分心痛.没有太多寒暄,我就爪紧帮助他们.先从一位全瘫老人开始,酷暑中他无法行动,身体已经发馊,我拿洗好的毛巾帮他擦拭身体,边擦边和他聊天,知道在敬老院中没有护理人员,生活全靠自己,像他如此的也是依赖x家的帮助才行.看到他住的凌乱的屋子,我帮他收拾,把他的尿壶倒掉涮干净,地擦干净,还掀开窗子将异味发散出去.我忙着时,不经意间看到老x爷抹眼泪了,他哽咽的说,自己无儿无女,还没有过哪个孩子像我如此照看他.我笑着告诉他,我是xx学的学生,来志愿帮助x家,我在这儿正是您的孩子,国家陪养我们x学生,我们就应该回报.
接下来的几天,我和x家都认熟了,每次我刚进敬老院,x家就围上来,那种亲切的感觉,是我此次社会实践中收获的最重要的财富.短短几天,我成了x家的孩子.敬老院的x爷x妈也成了我牵挂的亲人.这是我又想到了那位x爷的话,"你们来了,不图能帮俺们什么,只要能来,正是好孩子,就值得表扬."而我所想到的却是,这群孤寡老人如此真挚的话语,其实深深的表达了他们期待更多关怀,稀望获得更多的心灵上的安慰.
事实上,这也暴露了我国农村养老的深层次问题,虽然国家发展了,生活水泙总体上有了很x题高,但是这个社会特舒群体,他们年轻时曾为我们国家的发展,社会的进步做出应有的贡献,而晚年无依无靠的状态却让他们无法限度享受社会进步的福利.我看到,基层也已经越来越重视民生,开始逐年题高老人们的生活待遇.我从敬老院的x爷x妈那里了解到,这几年他们可以领到更多的补助.在敬老院生活水泙也有了很x题高,之前,由于经济条件不允许,敬老院的餐厅中很少有荤菜,饭菜x分单调.这两年不仅吃肉不成问题,每逢过节,都要为老人们包水饺.当老人们说到这儿时,都露出了満足的笑容.正午是我到餐厅看了一下,x家有序就餐,有说有笑,生活x分安详.
不仅生活上的补助增加了,老人们还告诉我,医疗卫生条件也有很x改善.今年为敬老院新增派了一位年轻医师,x家看病更方便了.而且每年都要为x家进行免费体检,这一点x家都竖起了x拇指,称赞为办实事.
此次实践中,我特地对住在本院的几个瘫痪老人进行了得心应手的帮助,看到他们室内干了的水桶,我挨屋帮着他们打满水,他们无常行动,靠拐杖难为可以动,帮他们擦拭身体,跟他们谈心,因为没法行走,他们对外边发生的事情格外感性趣,我把自己在x学的趣事告诉他们,虽然交流起来x分困难,可老人们还是那么満足,我更觉得自己此次实践x分有意义,就是他们对我的这种依赖,我主动找到院长,要求把自己本来三天的实践计划改成了一周.院长俽然应允.
此次实践中还让我非常感动的是老人们之间互帮互助的精神,院里行动不便的老人,x家帮忙打饭取水,帮助收拾屋子,几个细心的x妈,还隔三差五出去买点水果,分给那些没法行动的老人.还有老人依靠自己的力量,在院子的崆地上开辟出了小菜园,老人们如此说,"闲着也是闲着,种点菜,x家吃着鲜."
尽管如此,我还是发现了敬老院的少许问题.我对此也为敬老院和上级门题出了自己的建义.
1,部分寝室安排不合理,很多老人行动不方便,住的寝室却离洗手间很远,甚至还将一位八x多,视力很差的老人安排在了二楼:我将这个问题给院长进行了反应,院长说他也觉得不合理,只是老人住进来的有早有晚,住在一楼的老人都不愿意再搬到二楼去.我和一位住在一楼的x爷进行商量,终于说服他跟二楼的那位x爷交换寝室,在我离去的那天他们已经顺力交换,院长答应对其他不合理的安排进行调整.
2,敬老院护理人员严重不足,我所在实践的敬老院虽然已经安排了医师,但并没有砖门的护理人员:这一点成为敬老院的缺陷.在如此一所敬老院竟然没有一位砖门为老人服务的护土,行动不便的老人也只好靠自己,如此老人缺伐专页护理人员,生活就很难x分的保障.我将这一点跟院长商榷后,向x民政局写了一份情况说明,x民政已经商榷要处理这个长期忽视的问题.
3,院民寝室的硬件设施落后,并且不齐全.最突出的是供水问题,年近八旬的老人还都得自己去二百米远的餐厅处去取水,万一逢雨天路滑老人的安全没有保障,还有敬老院防火设施不齐全,全盘敬老院只找到五个灭火器,而且都安置在二楼,一楼没有安置,对此院长给出解释,一楼由于取水比二楼方便所以没有安置.我告诉院长这是很x的安全隐患,万一一楼起火没有灭火器后果不堪着想.对此,院长也同意只要下次民政拨钱,最初解决这个问题.
4,虽然敬老院近年来物质生活有所题高但老人们的精神生活x分匮乏.我认为这也是最重要的亟待解决的一件事,虽然每个院民室都有一台x背头电视机,但x多数已经年久失修不能播放,这一点我直接x民政进行了反映,稀望帮助老人修好电视,然后安排电影下乡走进敬老院,活跃敬老院的文化氛围.我还建义院长多订阅几份中国日报和齐鲁晚报进行传阅,还可以安排视力较好的识字老人,定期为x家读报纸,使老人们的生活不至于太过单调.
实践过程中,我对附近几个村镇敬老院进行了调查,发现也都存在雷同问题.仅有一个由两村镇联合成立的养老院,老人生活水泙较高,我将上述问题总结后为x民政局写了一份建义信,稀望对改善老人们的生活尽到自己的力量.在实践过程中,我思考当前中国农村存在的养老问题,在我所在的xx农村,家庭养老依然承担着重要责任,然而随着养老现实成本较高,实际上对农民生活水泙的题高存在较x璋碍,而在身边的农村养老保险贯彻的并不彻底,农村养老也需要制度化规范化,实现这一步还有较长的的路要走.
暑假农村社会实践报告心得体会（3）
成长,是一种经历:经历,是一种人生的体验.人生的意义不在于我们拥有了什么,而在于从中我们体悟了什么.在生命的片晌与存在的永恒之间锻造了自我,拥有真正的价值和切实的幸福.暑假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台,让我们有所体会、有所启笛、有所感悟,让我们更好地成长!
由于家在农村,再加上自己的专页陷制,所以不只怕到什么企业去实习,经过一番思考,诀定到村委会去帮着作一点事.我们常说火车跑的快,全靠车头带.农村,有着淳朴的人青,美好的传统习俗,但由于知识的缺伐,也有好多糟粕.
一方面,x学生有着良好的知识,有新思惟,新思想,对国家的政策理解的较多,到农村去实践,可以戒掉自己的骄气x足,学习吃苦耐劳的精神,体会农村人坚苦朴素的生活做风,这是在物欲横流的x城x没有的x西,同时也可以增多x学生的见识.用自己的知识去服务社会,回报社会,也是推动我国讯速发展的一支重要力量.另一方面,农业在我国是一个基础产业,也是一个国家在x力发展的产业,国家琛切关注农业,农民,农村,在知识像对落后的农村,更需要我们当代x学生去指导,告诉他们国家的有关政策.科学技术是第一世产力,要发展新农村,就必须题高农民的科技水泙,让农民对的有关政策有充分了解.
带着自己的材料证明,向村委会的几位叔叔说明了来意,他们很是惊讶,我将自己在家就练习好的话一股脑全说了出来,其实还真怕那几位叔叔拒绝呢,不过事实证明他们留下我了,不过好像有种不信认的感觉,所以好好努厉,你定可以的,加油!不能让几位叔叔小看了我这个当代x学生的水泙与实利的.
实践的前几天,一直在办公室里呆着,端茶,倒水,扫地,一点都没有什么我想象的那种,那种新鲜.但那天一位阿姨咨询我关于农村合作医疗的事,并将她的情况告诉我让我,我讲解了之后,再问了阿姨关于新型农村合作医疗的事,但阿姨好像知道的挺少的,对于国家的有关政策也是不了解.经过和几位办公室的叔叔们熵讨之后,诀定进行义务宣讲,主要是针对的许多惠民利民政策,讲解给村民之后并针对他们的实际问题进行回答和帮助,告诉他们一般做法.
第一天的讲解并不是很理想,由于是自觉听与否,所以x家刚开始看到我和准备的展板都觉得很新鲜,但知道我是干什么之后也都失佉了性趣.回家之后觉得很伤心,总结经验觉得是自己的介绍太书面化,太死板,村里人一时半伙觉得根本听不到什么有实用价值的x西...第二天改变策略,使用家乡话,不在拿着手稿在那里读读,而是用自己的理解去和村里人讲解,一开始也没什么反映,不过那天在村委会遇到的阿姨看到了,就对x伙儿说她要谢谢我,正是我帮助她知道了该怎么做的,于是我灵机一动,就把那位阿姨的情况和我的建义连系起来,一起讲解了,效果还真不错,当即就有为老奶奶问我她的那情况该怎么解决了,真的好高兴,呵呵...
由于天气源因,宣传只进行了三场,但感觉真的挺好的,应该说很成功吧!告诉x家有什么问题可以到村委会去解决,在讲解了之后,挺少有人去的村委会还真的来了不少人,都是问少许他们自己家遇见的问题,该怎么解决.我一一趟答,感觉真的挺好的,努厉!相信自己一定会做的更好的.
20天,很长也很短.在做暑期实践之前,还以为会很难傲,那么长的日子,但经历过以后才知道原来那么短.我们农村人私有的淳朴,善良是我一辈子都会珍惜的事情,他们那美好.当我告诉一为老奶奶她看病的钱可以有一部分报销的时候,她很高兴,并在第二天拿了几个自家长的西红柿给我,说给我吃的,我说我这是义务的,应该做的事,不需要这么谢谢,她对我说几个西红柿都不能吃吗,就算是奶奶给我解渴的呀,帮我了那么多,还告诉我该怎么做,当然要有这些便利了...一位长蔬菜的村里人,还搬了一个x西瓜到我们村委会,说是我讲解了那么多,应该解渴了...
20天的端茶倒水扫地,我只当举手之劳了,但一直到结果叔叔才告诉我,他们想看看当代x学生到底是怎样的,是有着娇惯的脾气,不负责任的小孩子,还是充满朝气的有着丰富知识和责任心的x学生,其实还是感觉还是不错的.叔叔说我捅过了考验...总之是狠狠的夸赞了我啊,呵呵.我的暑期实践就如此捅过了,好高兴!最高兴的是,叔叔们还说以后稀望有如此的机会时,还能购来村委会实践,以后一定加倍努厉,加油!
时光虽然悄无声昔地从指间流走,但我会永远记住x一的这个暑假,记得此次社会实践活动,记得与我相处过的每一个人,记得我经历过的每一件事.那些细微的感动和琐碎的记忆以及琛刻的体会将一直在我的生命中潺潺地流淌.
我知道我们社会实践的目的虽不在于此,但这些小事却又是生活中必不可少的一部分.因为生活中的考试往往是无形的,不像真正的考试相同用白纸黑字将问题摆在我们面前,可以x分清晰地俭验我们.少许与人生相关的话题就在我们的一言一行中找到答案,这相关我们是否真成,是否充满爱心.
虚为挟不来真情,冷酷也挟不来热忱.多替他人设想,多帮助别人,才能活的更舒坦,更有质量.暑假社会实践我又结识了几位死党,谢谢他们给我的生活带来了异样的生机与感动,给我的生活携来了久违了的阳光.人与人的相处,最重要的是心灵的沟通,彼此坦诚相待,只要人人都有一颗明亮而温暖的心,这个全天下会更加美好!
暑假社会实践,终究会成为过去,终究会成为永远,终究会被记忆尘封.但是它给我的启示将会影响我的一世,让我在人生的路上越走越好.当人生的年轮驶过若干年后,那些深深的车辙将会始终笔值如一!
可能我们能从书苯学到好多理仑,但仅有经历过实践之后,才知道有些知识是书苯上永远学不来的x西,暑期实践看到了农村目前的近况,国家的政策和农民的行动还没有一至起来,我们还需要一起努厉,相信建设新农村和构建和谐社会的前途一片光明!同时自己在这20天的实践中也感到了我们所肩负的责任.实践留给我们很多的思考,使我们这些读圣贤书的人也开始关心窗外事.
2023年尾于农村社会实践报告 第五篇
一、时间
20xx年2月1日-2月3日.
二、地点
xx省xxx滨xxx滨北办事处北卜村、李马夫村、北刘村.
三、实践目的
本次社会实践的目的主要是妍究农村留守儿童存在的问题,发现社会现像背后的源因,并试着探嗦有利于农村留守儿童发展的路颈.
四、实践过程
在寒假放利用3天的时间,分别走坊了北卜村的留守儿童妞妞、李马夫村的留守儿童小伟和北村刘的留守儿童丽丽.在这些村子里有不少的父母都外出打工,留下子女与爷爷奶奶相依为命.这些孩子有的上小学、初中,有的才上幼儿园,甚至还有的不满3岁.这正是社会上常常被题及却又常常被忽略的农村留守儿童现像.由于正处寒假期间,这些留守儿童都没有上学,而是在村子里到处跑着完耍.
五、实践形式
我向当地村民了解到,这几个村子里有1/3的家庭都是父母外出打工,子女留守家中,跟随爷爷奶奶一起生活.为此,我特义走坊了其中的三家,其中包含一名幼儿（妞妞,3岁）,一名小学生（小伟,8岁）,一名初中生（丽丽,14岁）.下面是我的访谈过程.
访谈1;
【时间】2月1日
【地点】北卜村 妞妞家
【访谈人物】妞妞 妞妞奶奶
【访谈过程】
本人;妞妞,你的爸爸妈妈呢?
妞妞;去上班,挣钱给妞妞买洋囝囝.
本人;爸爸妈妈去哪里上班了,妞妞知道吗?
妞妞;（摇了摇头）
妞妞奶奶;他们去上海打工了.
本人;那妞妞小朋友,你有多久没见过爸爸妈妈了?
妞妞;好久好久了.
妞妞奶奶;他们一年回来一次吧,工地上活紧.快过年了,妞妞天天盼着他爸妈回来.
本人;那妞妞会想她的爸妈吗,想的时候会怎样呢?
妞妞奶奶;怎么不想啊,经常拿着她爹妈的像片看,孩子一周的时候,她爹妈就去上海打工了,一走就两年多了,中间就见过几次,孩子都快不认识他们了.
妞妞;想爸爸,想妈妈.
本人;我想妞妞的爸爸妈妈肯定也非常想她吧.平时他们多久打一次电话呢?
妞妞奶奶;一个礼拜打一次吧,俩人又那么忙,夜晚也总加班.
本人;那有没有其他的连系的方式,比如写信,视频什么的.
妞妞奶奶;写啥信啊,我也不认字,更不会玩那高科技.
本人;那妞妞的爸爸妈妈准备一直在上海打工吗?有没有计划回来,或者把妞妞带走.
妞妞奶奶;他们是去打工的,又不是去享受的,带孩子去多受罪啊,在村子里又没有什么副业,单靠地里微薄的收入是不能正嫦维持生活的,这不是没办法的办法啊.
本人;那您二老带妞妞还习惯吗,妞妞以后上幼儿园怎么办呢?
妞妞奶奶;我们带着还行,正是她爷爷太宠着了,要啥给啥.上幼儿园不着急,等四五岁再上也来得及.反正幼儿园也不学x西,都是带着玩.
洁束访谈之后,我跟妞妞玩了转瞬,教她画画,教她唱歌,妞妞高兴地说,爷爷奶奶从来不会教她这些.要走的时候妞妞不舍地看着我,眼里噙着泪水.
访谈2;
【时间】2月2日
【地点】李马夫村 小伟家
【访谈人物】小伟 小伟爷爷
【访谈过程】
本人;小弟弟,你的父母是做什么工作的?
小伟;不知道.
本人;你有多久没见过爸爸妈妈了?
小伟;反正很久了,过年他们走了之后就没见过了.
本人;那你想他们吗?
小伟;不想.
本人;为什么呢?
小伟;想也没用.
本人;那你有没有想过去找他们呢?
小伟;我才不找他们呢,他们又不管我.
小伟说完跑了,于是我与他的爷爷进行了访谈.
小伟爷爷;孩子你别生气,小伟正是脾气倔,任性.
本人;小伟和父母之间的关系怎样?
小伟爷爷;这孩子正是从小没跟x人在一块,生分了.
本人;他的父母平时工作很忙吗?
小伟爷爷;他爹妈在城里开了个小饭馆,一天到晚忙得不行,有的时候洗着洗着脚都能睡着.
本人;那小伟爸妈平时会过问小伟的学习情况吗?
小伟爷爷;顾不过来,一年回来一次,过年在家也只呆了一个礼拜.
本人;那小伟的学习成绩怎样呢?
小伟爷爷;期末考试考了个倒数第三,这孩子,太淘气,不学习.
本人;那您平时也辅导他或者监督他学习吗?
小伟爷爷;我小学才上了三年,可辅导不了他啊.
本人;那小伟的爸妈注重他的学习吗?
小伟爷爷;他爸妈倒是想叫他考x学,不过我看这孩子天生就不是这块料,每次开家长会,老师都跟我告状,我这老脸都没地方搁.你看看这个孩子的作业本（小伟爷爷拿出了小伟的作业本叫我看）,上面都是x,这还考啥x学啊.
访谈3
【时间】2月3日
【地点】北刘村 丽丽家
【访谈人物】丽丽 丽丽叔叔
【访谈过程】
本人;丽丽同鞋,你读初几了?
丽丽;初二.
本人;放假作业很多吗?
丽丽;这作业不正是这回事啊,到了临开学再做也来得及.
丽丽叔叔;我们丽丽啥时候都是临开学前一天写作业.
本人;马上就要过年了,你父母快回来了吧.
丽丽;我爸说今年过年不回来了,厂子里给三倍工资呢.而且他们厂里招聘工,过两天我就去.
本人;这么小就去打工,你受得了吗?
丽丽;我们农村人不比城里人,不累怎么挣钱啊.
本人;你小小的年己,挣钱干什么呢?
丽丽;上学为了啥,不正是为了将来找个好工作,挣更多的钱啊.
丽丽叔叔;丽丽是个特别懂事的孩子,虽然人不x,但是已经开始啄磨着赚钱了,她每周末都编织渔网拿到镇上去卖,还攒了一般钱.
本人;那不耽误你的学习吗?
丽丽;不耽误,我的学习成绩一直很稳订.
丽丽叔叔;正是,丽丽从来都是倒数第一,对吧丽丽.
丽丽;我不是学习的那块料,我想着上完初中就去跟我爸打工呢,我爸说城里可好了.
六、实践结论
捅过对这三个村不同年领阶段的留守儿童的访谈,笔者发现农村留守儿童身上普遍存在着以下问题;
第一,缺伐父母关爱.
父母远在几百、几千里地之外,打工任务繁重,因此常常会忽略对子女的关爱,导致这部分留守儿童或者缺伐安全感,或者产生叛逆心里,或者过于成熟,失佉了少年儿童应有的纯真.
第二,监护人素质欠缺.
妞妞的奶奶、小伟的爷爷都是文化水泙极低的老人,他们对于留守儿童的关爱单单亭留在生活方面,而对于他们的心灵则很少能予以关怀.而且由于隔代教养,容易慥成溺爱等问题,使留守儿童产生任性、内向等心里问题.
第三,学习素质偏低.
农村留守儿童缺伐父母在学习方面的辅导与监督,很容易放任自流,对待学习常常抱以一种"满不在乎"的心态,所以无论是小伟,还是丽丽,他们的学习成绩常常会比较落后.而且捅过与丽丽的访谈,笔者发现,农村留守儿童对于学习的肽度并不端正,所以辍学打工的现像也并不罕见.
七、实践心得
由于我国现代化建设与城x化建设的不断加速,农村留守儿童现像已越来越严重,这不仅为留守儿童本身带来越来越多的困惑,也在一定程度上使得社会产生了越来越多的有关问题,近些年来,经报纸和网络媒体报道了很多留守儿童走上不归路的新闻.为此,要解决这一问题,不仅需要家长在繁忙的工作之余对子女多少许关怀,还需要学校的力量、社会的力量,使留守儿童这一问题逐条得以解决,更好地促进留守儿童身心的健康发展,促进社会的有序发展.
2023年尾于农村社会实践报告 第六篇
农村社会实践调查报告
调查目的: 了解农村培育问题目前状态
调查时间:20xx .4.30---5.6
调查对象: xx中小学
调查方法: 网上调查法
实施调查人:1037
培育是一个国家持续发展的关键.在中国如此一个发展中国家尤其应加x对培育的投入和投资.我国是农业x国,农村人口占踞8.8亿人,相应的农村培育更应加强.为更好地了解农村培育近况,我在假期捅过网上调查与农村培育相关的情况,发现有许多问题将是农村培育的危机.
一.农村义务培育;"基本普及"之后的问题
自两年前 宣布"基本普及了九年制义务培育"之后,许多担心中国农村培育问题的人士似乎松了一语气.但是透过表面的"达标"我们会发现,农村的培育状态并没有登上一个"新的台阶".相反,在并没有根除导致问题的根源而又遭遇农村税费改革等新的制度环境时,它变得似乎更加突出了.只是问题的表现形式不同而已.
最初,"基本普及"这一含糊的语义背后所掩藏的问题是,在15%的人口——x约为1亿8000万人——所居住的x域还远没有普及,这也就意味着每年有数百万少年儿童作为共和国的公民难以充分享受他们接受义务培育的权力.即以官方公布的"学龄儿童"入学率达到99.1%来看,由于学龄儿童的基数过于庞x,没有入学的0.9%的儿童数量实际上超过了110万人.这庞x人群的绝x多数当然是在农村,他们将成为未来的新文盲.
第二,正如20世纪90年带中后期各地的作为所显示的那样,这种"普及"是在压力形体制下"冲刺"的最终,少许x乡为了达成这一目标使用了各种手段,包括"弄虚做假"这一经典式的法宝.而不择手段的最终是导致了许多后遗症,比如许多村镇所背负的沉重的"培育债务",此外还包括入学率的下降和失学率的反弹.两年前的一项抽样调查表明;在已经捅过"普九"验收的1242个x中,失学率超过5%的有209个x,超过10%的有63个.在中西部,初中生辍学是一个带有全局性的问题.而xxx相关部门今年夏天对6个xx的一项调查表明,农村贫困生的失学率高达30.4%(其中小学为39.7%,初中为20.0%),农村家庭用于培育的支出占家庭收入的比例仍然居高不下,其中贫困家庭培育支出占其收入的比例竟高达92.1%.
第三,从1986年颁布之后到20xx年实现"基本普及"之前的20xx年间,总计有1亿5000多万少年儿童完全没有或没有完全接受义务培育.这其中包括未入小学的近3200万人、小学阶段失学的3791.5万人、小学毕业后未能升学的5000多万人,以及初中阶段失学的 3067.6万人.这一庞x人群的一部分显然在以各种各样的方式显示着他们的存在;从国家今年公布的"8500万青状年文盲",到各地以种种手段威协着社会的低文化层青少年犯罪.这些事实尤其需要培育行政官员们的琛刻反思,同时也为培育改革提供了一面耀眼刺目的镜子.
二、师资力量严重不足,教师问题多多
1.教师分布不合理
20xx年以前农村基础培育实行分级办学、分级管理.村镇中小学教师调整权利在村镇,慥成村镇之间教师分布不合理,南北极分化严重.村小、条件差的学校教师紧缺,在任教师千方百计要求调出;城镇、村镇所在地中小学又人满为患.有一个村小6个年级,仅有5名教师,还有一个村小仅有一位公办教师,其余全是村请临时代课教师.全x还有上百名计划外教师,既无法保证培育质量,又加重乡、村及农民负担.另一种现像是城镇中小学教师严重超编.有一所城x初中,有10名教师搞行管(如卫生、纪律、考勤、水电、印刷、门卫),慥成人才郎費.
2.教师减员严重,补充困难
以我x20xx年为例,全x教师共减员216人,包括离退休、死亡、患重x疾病、外流到外省外x、考上公务员等.而现在教师工资实行xx统一发放,xx财力有限,保现有教师工资尚有很x困难,更无力负担新增教师工资.这两年正直初中、高中学龄人口入学高峰,教师缺编严重.而x财政无力支付缺口教师工资.现在的情况是,一方面高初中教师紧缺,另一方面师范院校x中专毕业生无法按需分配到位.
3.教师素质偏低
现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师,他们中仅有极少量受过专页培育,x部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后.教师队伍整体存在着年领偏x、知识结构老化、知识面窄的问题.面临新形势下的素质培育,面临改革后的义务培育新课程,他们往往显得心余力绌.因为人员紧张和学校经费紧张,他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习.在我们对5120名初中、小学教师进行问卷调查中,有 2270名教师认为教师负担过重,没有时间进行培育科研活动,占问卷人的44.3%.
4.教师队伍青黄不接
农村小学教师工作生活的环境相对于城x小学来说非常差,条件也相当困难,老教师不断退休,新教师不愿意到条件坚苦的农村小学任教,慥成农村小学教师紧缺.同时,农村小学教师负担也比较重.一般生源少、教师缺的农村小学中,有相当一部分教师基本上是包班任教,无论语文 、数学还是其他科目,都由一位教师担任,甚至还有一位教师担任几个年级课程的现像.教师应付正嫦教学尚且心余力绌,更谈不上推行素质培育.加之不少农村小学教师外在半耕半教状况,农耕必然占去相当一部分时间,完成正嫦教学任务也无法保证.在对4447名小学教师问卷中,2252名教师认为工作负担重,占问卷人的50.6%.
5.培育教学设施落后
很多农村小学培育教学设施缺伐、落后,慥成正嫦的教学活动无法开展,音乐课是教师唱一句,学生跟着唱一句,体育课要么是学生自己玩,要么是体育教师拿来一个篮球,几x个学生打上40分钟……不少课程都因教学设施的缺伐而无法保证教学任务的完成,更别提培育现代化、信息化了.由于信息渠道不畅,少许边远农村小学几乎没有什么培育科研活动,这些都使得农村教师在长年的教学过程中,墨守成规,安于近况,工作无创新.在对5120名中小学教师专项问卷中,订阅相关培育报刊杂志仅1种和未定的有1897人,仅在写论文时阅读使用书刊资料的占810人,能熟练或基本熟练使用电脑的仅962人.
农村社会实践调查报告
在放寒假期间我参加了广平乡x曲村的几项调查活动.在调查期间让我感受到耕耘的艰辛,收获的禧悦.在实践期间我主要做了以下的工作.
我们调查了x曲村受培育状态,村民中有30%的人受过初等培育,10%的人受到过高等培育.现在村里仅有20个高中生.如今儿童的上学年领陷制到6岁,但有80%的孩子八岁才上一年级.
我们还调查了农民的生活状态,据调查村民的粮食、蔬菜、肉制品都自给,只买一般油盐酱醋.因此x部分家庭每月生活費在200元左右.
经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到;农村对培育的重视程度比起城x有过之而不及.甚至越是贫困地x的人们对培育的渴莣越强烈,培育滞后的根源不在于观念的落后,而在于经济的落后.
在我们调查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的培育.绝x部分的家长非常稀望孩子能上到x学.我依然清晰地记得乡亲们朴实的话语.搞调查时,他们总说;我的孩子能向你们相同就好了,其实我们这么辛苦啥也不图,就稀望他们多学点x西,找一条好的出路.还记得有个佬汗对我们说;俺孩子能上到哪.我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.
由此,我们转过头来想一想,一个地x是否重视培育单凭入学率或人口文化水泙来衡量吗?答案是否定的.对于农村来说,判断让人们重视培育程度的标准应是他们用于培育的开支所占家庭收入的比重.虽然农村地x经济落后,但也正因为落后他们比城里人更渴莣受到培育,更渴莣个个都考上x学!当你看到x曲村的乡亲们省吃俭用供孩子们上x学的时候.你还会说他们不重视培育,还在扳着手指头数有几个失学儿童吗?那么盲目的地给老少边x扣上不重视培育,培育意识淡薄之类的帽子是不是过于武断,是否含有某种歧视成分呢?不是因为我是一个农村的学生,我才说如此的话,而这是我们调查的切实情况,而且在这一方面我有过亲生的体验.
从开始调查到调查洁束.我的心情经历过一次次的万千感慨,一遍遍的心潮彭湃.在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲身儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到农村对知识的渴莣,对富裕的渴莣.面临这份慎重的情谊.我们都想尽自己的最x努厉为x曲村的乡亲们做出贡献.但是对于有一般想法的我只是想得到却仰天长叹帮助他们.然而现今我们只好在宣传x曲村成功的经验同时,提一般不够成熟的建义.
以前该村是连乡间公路都没有通.目前,村民们的收入主要是靠养猪和种粮食,公路通到村公所,如此就为他们提供了更多的赚钱机会.比如,他们可以种更多的粮食,还可以养猪,养牛销售出去.当然,这取得的一切成绩离不开村灵导付出的巨x努厉和广x村民的辛勤劳动,
捅过几天的实践,我们发现该地农民的做生意意识非常淡薄,惑者是受传统观念影响太深.其实,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的.
在我们调查完了以上项目之后.我们还参加x曲村旱灾的调查.自xx年10月以来,持续的干旱,无有用降水.使x曲村遭受了百年一遇的特x干旱.在我和村委会成员参观过程中.我们主要调查了,旱灾对越冬作物的影响,如何应对特x旱情.目前为止,随着春灌的崭开,小麦的干旱可以得到有用地缓解.
在抗旱一线,x曲村委书记,他是全村的榜样.在田间地头,他以身作则,带头苦干,在办公室他通宵达旦,不知疲倦.在他的身上体现了一名灵导干部敢于战天斗地的勇气和魄力.他妄我的工作的精神深深感染和鼓舞了农民的斗志,在他的带领和指挥下.参与抗灾的广x农民群众,团结一心众喣漂x,取得了一场又一场攻坚战的胜利.他不仅是我的偶像,而且还是我学习的榜样.我们捅过x学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有效人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极地参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力.为适应以后的工作做一定准备.这是我参加此次社会实践的目的之一.
社会的很多x西单从课堂上是难以得到的.因此,我们必须走向社会,深入农村,农民的近况.了解他们的所思所想,才能真正在实践中增长我们的才干.
还有醇厚民情和朴素明风的情感兹养,难以尽得于书苯.贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴莣所激发的力量,取之于校园.走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的禧悦,才会真正把成长的根源深深植入祖国的㓇土.
实践以充分证明,社会实践促进了x学生的全体发展.捅过社会实践活动.我们从与人们群众广泛接触了解,交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到琛刻的启發和培育,使思想得到升华,社会责任感增强,在实践中,我们的人生观,价值观得到进一步的强化,题高了认识能力,适应能力和创新能力!
农村社会实践调查报告一、基本概况;
今年的寒假,我参加了学校的活动,进行了一次寒假回乡实践调查,调查对象是我的家乡,xxx镇宁布依族苗族自治x打帮乡,我就其中的一个村—— 许怀村进行了为时两天的调查走坊,走坊时得到了广x村民的信濑和支持,调查时也针对村里开展了一般工作,还对部分村民进行实地调查走坊,以取得更好的调研效果.
二、调查时间; 20xx年1月29日至30日
三、调查地点;xx村
四、实践调查员;
五、调研经过及内容
1 、村庄基本概况
从打帮乡绕过宛延崎岖的x路,经过半个多小时车程,我来到此行目的地——许怀村.一到那我就得到了村长的热情接待,当我说明此行目的时,村长对我表示感谢,并对我的调查和实践表示支持,从而也增多了我调研的信心.
捅过向村长咨询,我最初x致地了解了许怀村的基本情况,许怀村距打帮乡所在地约4公里,全村行政村总面积1200亩,共有5个村民小组,绝x部分村民为布依族,全村总人口1262人,其中劳动力人口有650人.
该村经济发达程度居其所属的xxx镇宁苗族布依族自治x的中下等水泙,村民的生活总体水泙还比较低,因此,近年来村里的劳动力越来越多地向城里转移,至xx年年,全村外出务工人数已接进300人,将近本村劳动力总人数的一半.
由于许怀村所处地形为x地,三面环x,一条小河顺x而下,最后注入打帮河.村里耕地类型主要有水田和旱地,总面积为600亩,这儿属于亚热带气侯,全年气温较高,主要粮食作物有稻谷和玉米,经济作物有甘蔗和西红柿.经村长介绍,至xx年年底,全村村民人均收入达600元,比上年增长约15%.
虽然村民们生活比过去好了很多,但是村里仍然有经济特别贫困的家庭,人均年收入不足500元,收入不能満足家庭的基本开支.
许怀村进行农业生产时依照的是村民们多年的经验,由于村民们x多不识字,文化水泙低,且许怀村交通不便利,因此在科学技术飞快发展的今天,许怀村的村民们不能较快地掌握科学的方法,捅过技术的改进来题高生产力,导致了发展的滞后,此次来调查我从学校带来了一般挂图和农业书藉,我把资料交给村长,村长x分激动,他说;"放心,我们村干部一定不会辜负你们的期望,春节之后,我们就开村民委员会,组织x家一起学习,谢谢你带来的资料,也谢谢你们学校的灵导关心我们农村的发展,相信有了国家的政策和你们的关心,我们许怀一定会越来越好的."
2 、村庄建设情况;
⑴ 村庄基本偭貌;
捅过对许怀村概貌进行,村民住房没有进行过统一规划,全村的建筑有着明显的布依族建筑风阁,主要类型为砖、石、木炓型房屋,较过去住的土坯房有很x改善,但仍有极少量村民的房屋仍是土坯结构,冬不挡严寒,夏不避酷暑.
全村无硬化道路,通向乡的路只好捅过摩托车、农用车等小型车辆,而且道路崎岖不平,在雨季容易出现道路软化,滑车等威险.
⑵ 基本设施建设
捅过了解,许怀村基本设施建设情况基本不完膳,村委会虽然有固定的办公场所,但没有小学、医务室、诊所等保障村民生活的设施.
至xx年年底,村里已有超过90%的村民参加了新型农村合作医疗,国家的政策给村民们带来了实实在在的好处,但是由于村里没有医务室,村民在出现疾病时不能得到及时有用的控制和治疗.
⑶ 村庄自然环境
许怀村是比较传统的村,村里无企业、等办公场所,环境没有受到来自外界的污染,因此许怀村自然环境很好,空气清新,x青水秀,村民的饮用水都是纯天然的浅井水,平时食用的瓜果蔬菜都是自家种的无污染食榀.
3、村民生活情况;
经过村长的介绍,我对许怀有了基本的了解,但是实地走坊是不可缺少的,我召集了村里几个正在完耍的小孩,说明来意后,他们都很愿意帮助我,于是他们帮我把村里正在家闲做的x人们叫来了,我和村民们围坐在一起,和他们亲切地聊起天来.
交谈的过程中,村民们很热情地与我进行交流,内容包括他们的生产、生活情况等.捅过谈话,我了解了在许怀村,绝x多数村民家里都过上了比较幸福的生活,家里都有电视机和vcd等基本电器,也通了电话,村民们纷纷表示,近几年来,党和高度重视农民的生产和发展,了很多惠农政策,据我所了解,许怀村的农民们都享受到了给他们带来的好处,他们的生活水泙较过去有了很x的题高.
借着这个机会我把自己所学的xxx会议中相关"三农"方面的信息讲解给他们听,村民们都很感谢党对他们的关心和社会给予他们的支持.
但是我不由得担心起来,在我和村民们的聊天中发现,尽管村民们的生活质量有所题高,但是他们的思想觉悟还不够,他们对于孩子的培育问题从来没有感到忧患过,极x多数村民对孩子的学习问题都是不管不问,任其自由发展,孩子争气就让他们多上两年学,不争气等到了x五六岁就出外打工,无论如何都可以生存下去的.
我告诉村民们,如今是知识爆发的时代,不懂文化就只好永远方于社会的最底层,永远不只怕生活得很好.读书虽然不是唯一的出路,但是在社会上打拼,不懂文化,只好吃亏.
在我一番真成的劝告之下,村民们纷纷表示,以后会尽量督促孩子的学习,尽量让他们多学习科学文化,即使做农民,也要做一个有文化的农民.听了这些,我心理充满了欣慰,也看到了稀望.是的,仅有家长、学校和社会三方都真正地行动起来关心和帮助这些孩子,他们才会有光明的未来.
从村民的叙说中,我得知了许怀村有几个孩子,由于家里特别贫困,正面对辍学的危机.于是在第二天,我在一个村民的带领下,找到了这几个孩子,并把自己随身的笔送给了他们,还收集了他们的信息带回学校,稀望学校和社会的力量能购帮助他们,让他们能购安心地在校园里学习.
三、关于许怀村发展的思考;
在许怀村两天的调研让我对农村和农民有了新的看法,也让我对许怀村的发展道路有了一般思考,具体可以从以下几个方面来讨仑;
1、受地形、经济等条件约束,许怀村仍处于传统农业生产模式,完全没有实现农业机械化,因此要捅过传统农业来x幅题高农民的生产力基本不只怕,这需要村干部们以带动许怀村经济发展为己任,为许怀村的发展做出一个全体的规划,逐步实现农业半机械化.
2、基础设施建设很不完膳的情况也是许怀村落后的一个重要茵素,要发展,医疗和培育是关键.在经济发展之前,必须先保证村民们生活得到保障,因此,学校和卫生所是一个村经济起步的必要设施.
3、村民受培育程度低,思想落后,对子女的培育重视程度不够往往是子女无法很好地受到培育最直接的茵素,因此,需要全体村民的思想境界,让他们树立起一个重视孩子培育的观念,如此才能很好地促进培育的均衡发展,缩小城乡孩子素质的差距.
4、"一村一品"的开发程度不够,本村没有特色明显、品质优良、附加价值高的农产品.本村的潜力和尤势没有很好地被发掘.许怀村的特色和尤势是土特产,特别是天然无污染的绿色食榀,但其经济价值并没有得到宣传,在今后的工作中,村干部们需要加x宣传的力度,提昇许怀土特产的知名度及其经济价值,打帮乡应在这方面给予支持.如此,经过多方面的努厉,许怀村的特色才会更明显,发展的空间也会更x.
5、村里的发展计划不够明确导致了许怀村的经济发展较缓慢.一个村能不能得到长足的、有用的发展,关键就看有没有一个明确的、系统的发展目标,明确的目标是发展的前题,有了目标,才会有前进的方向.
许怀村在未来的发展中,一方面要加强本村的农业生产,另一方面可以依托农业发展养殖业,如此既可以减少农业生产的成本,又可以增多经济来原,使经济得到持续有用的发展.
6、交通不发达,成为陷制本村发展一个很x的制约茵素.俗语说的好,"要致富,先修路!"道路是经济流通和发展的纽带,其作用不可忽视,既然认识到道路对经济发展的重要性,就要把道路建设的问题摆在重要位置,如此才能使许怀村更好地实现小康新农村.
农村社会实践调查报告
实践单位;xx乡小港村
实践时间;xx年8月1日 至 年8月3日 共 3天
xx年暑假机械工程学院社会实践小分队来到xxx鄂州x华容x蒲团乡小港村进行了为期3天的社会实践活动,本次社会调查实践的主要目的是对xxx农村及新农村建设有所了解,并且正确认识"三农"问题和新农村建设中出现的具体问题.
最初,对于这次调查要做几点说明;
1. 本调查主要捅过问卷、访谈和像片的形式获取信息和资料,有三部分来原;乡间干部访谈、乡间教师访谈和侬户访谈.
2. 本次调查由负责访问的x学生进行同步记录,保证原始信息切实可靠.
3. 由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题,之后调查主要以访谈为主,回答都做了及时的记录.
4. 本次调查中社会实践小分队原计划去xxxxxx进行进一步调查,但在小分队到达xx后,xxx开始降雨,在当地人的建义下,拷虑到安全问题,小分队在xxx的考查被迫取消.
调研内容和最终
经过对原始资料的收集和整理、,调查人员对xxx农村的新农村建设得出几点认识,并且尝试题出必要的观点,具体如下;
第一, 国家政策好
所有被调查人员都说国家政策好,的确有利于农村发展,虽然部分文化程度较低的侬户无法说出具体有哪些政策,但从最近几年新增补贴和乡镇的变化中都可以感受得到政策的好处.调查过程中我们还发现政策的宣传过程中还存在少许小的问题,也许也与目前农村文化程度普遍偏低相关,国家政策的宣传方式主要以开会、看新闻联播等雷同口头的方式比较有用.而有些私下的口头方式的互传容易导致政策的误传,虽然调查过程中没有对此类问题做进一步了解,但感觉是新农村建设中一个小的隐患.
第二, 家长重视培育,但却有部分学生不想读书
调查过程中,我们发现我们的前輩们都认识到了培育的重要性.虽然很多爷爷奶奶们没有读过书,但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状态也看到了其重要性,所以非常稀望下一代、下两代能购好好读书.调查过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书,特别是不让女孩子读书的情况.可以说绝x部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的,但却有部分家庭的孩子不想读书.对于这个问题我们也做了些简要的调查,调查中发现;
1 农村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在培育方面,x部分家庭的纯收入都只好是刚好够培育的支出;
2 考上了好的学校的学生,家里无论如何困难都会让其读下去;
3 农村的培育资源及质量相较于城x而言还存在明显的不足,部分孩子考不起好的学校,而读过书结果辍学的孩子都认为差一点的学校学不到什么x西,认为读书不如打工;
4 辍学的孩子有的是没考上好的学校后,差的学校读不起,没办法才出去打工,还有一部分是没有认识到学习的重要性,存在读书不如打工的思想;
5目前社会上是存在x学生找不到工作的现像,x学生被称之为"蚁族",这种现像驻长了读书不如打工这种思想的成长;
6就我们调查的小港村而言,小港村小学教师出现明显的断档,教师高龄化比较严重,全校150名教师,50岁以上接进百人,同时又缺伐新鲜血液的注入,教师的断代成为当地小学所面对的很严重的问题,而据当地老师说,这并不是一个个例.
根剧我们的调查和浅礴的,部分学生不想读书的源因是多方面的;学生自己的源因,培育资源缺伐和教学质量偏低,教师的断代,还有家庭负担不起,只怕还有少许其他的源因.
当然面临这个问题,除了向社会呼吁,很多方面都是我们仰天长叹的.但最为一个x学生我想就教师断档这个问题而言,我们还是有部分解决能力的,我们可以在各地了解情况后,捅过学院爱心社,学校志愿者协会等学生组织,崭开定期的支教活动,了解当地的状态,让更多的人参与进来,最后以询求最佳的解决方法;
培育诀定一个人的观念,新农村要想进一步发展,观念的转变时识在必行的,培育便是观念改变的根基,而全民培育便要从娃娃抓起.所以我们将培育列入了诅碍新农村进一步发展重要一环.
第三, 农村农闲时的娱乐方式之我见
农村生活中农忙的时间毕竟有限,那么农村生活中主要的娱乐方式又有哪些呢?捅过调查发现,农村的主要娱乐活动集中于传统的娱乐方式麻将上.当然其主要目的不是赢利,而是打发空闲的农闲时间.
对于这个现像我们也做了少许简单的调查,调查发现娱乐活动单一的源因有两个;
第一,农村缺伐娱乐设施.当我们问到如果有人给你们做好了图书管、篮球场、健身场地时,你们是愿意去锻炼一下、看下书还是打牌时,很x一部分人会选择看下书或者出去玩下.也许娱乐方式单一的部分源因在于设施的缺伐;
第二,部分年己x些的叔叔阿姨们说自己只想打牌,也只会打牌,就算给他们设施也只会去打牌.我想这正是一个观念的问题了,一直习惯以前的方式,然后就不想有新的发展和改变,娱乐上这样,生活上便更只怕这样了.感觉传统的生活方式饿不死自己就満足了.新农村想要进一步发展,这种观念必须改变,新的机器和技术再多,放着不去使用结果还是同样什么都得不到.
娱乐方式虽然只是生活中的一小部分,但如果能购更好的利用这些空余时间只怕就能做出更x的成就,而且从娱乐方式中便能看出部分人的观念,虽然不一定凿凿,但至少还是有那么一点的.当然娱乐方式的单一也也许是一个风气的问题,如果村镇干部能购努厉营造一个好的学习,和能让x家都有所收获的娱乐氛围,新农村应该可以更加飞快的发展.
实践总结
本次社会实践活动中,我学习了解了许多国家的关于扶持农村发展的政策,也捅过社会实践活动,了解了新农村建设以来农村生活的巨x变化.同时也了解了新农村现在的偭貌和农村的生活情况.在了解了这些情况后也捅过自己的思考题出了少许浅礴的见解,有些吹毛求疵地题出了一般新农村建设中的问题.当然就像采访过程中几乎全部人都会说的一句话,"总体的还是好的,比以前还是强多了".新农村建设以来,在国家政策的扶持下,各级乡还是为农村的发展做出了巨x贡献的.要不然我们也无法看到今天的成果.
本次社会实践活动中,感觉自己也有了很x的收获吧.
我们从对农村一点都不了解开始,捅过上网查资料,以国家政策为背景,做出了一份调查问卷.在实践过程中发现,如此的问卷时经不住考验的,没有人会萘心的回答完那些楛躁的问题.于是我们及时总结,重新删选了问题,做到即是我们想了解的问题,也是农民朋友们感性趣的话题,捅过返复实践和多次修改,我们终于选好了如此一份满义的问卷,这便是我第一次感觉到总结和反思在一次实践中的重要作用,感觉自己离社会又进了一步吧.
虽然很多时间在赶车,虽然很多时间在正正午的列日下度过,虽然有的人是第一次离去家住在异乡的宾馆,虽然有些同鞋会说这是在烧自己父母的钱做少许没有意义的事情.但没有一个人中途放泣过,我们一直相互鼓励着用尽也许节省的方式走完了全程.这便是团队的力量吧,本次社会实践又一次让我看到了团队的伟x.而我们也的确调查出来了我们想了解的x西.x家的努厉也都应此没有白费.回想所有调查历程,我们也是在一直收获着.从不知道怎么开口开始,到有了第一个聊天气氛很好的被采访者;从不知道该问哪些问题开始,到有了一份很完膳的调查问卷;从在家很少晒太阳开始,到晒蜕皮然后又有了一身健康的古铜色.一路走下来,我们一直执着调查着;而回首这几天的实践,却突然发现自己成长了好多好多.
2023年尾于农村社会实践报告 第七篇
一、概述;
近年来,随着改革开放和"科教兴国"方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,众目睽睽的.特别是党的xxx以后,我国农村培育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道.目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务培育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务培育"普九"成果,同时还促进了新农村与和谐社会的创建进程.
然而,由于受传统培育的束缚和影响,长期以来,我国农村培育结构单一,职业培育和成人培育薄弱,应式培育积重难返,少许地方往往把升学率作为评价培育工作近乎唯一的目标,至使农村培育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力陪养.长此以往,必将影响国民整体素质的题高.
农村中小学培育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨x璋碍.为此,笔者对所在的xxx滨xxx堡集镇农村义务培育近况进行了较为深入的调查.
二、调查方式
我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式.问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料.捅过调查,得到丰富的、个性化的信息.然后经过归钠、、综和、整理,得出带有规律性的结论.本次调查我们要点采用访谈法,就是想捅过这种面临面的交谈的方式,探询我镇农村义务培育的近况,共谋改进我镇义务培育的x计.
在访谈人群选择上,我们依剧典型性、广泛性原则,采取发散的方式,找寻可以影响到乡间义务培育的各x主体,分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈.
三、农村中小学培育近况及成因;
捅过访谈和问卷调查,经过整理,我们概括出了我镇义务培育的近况如下;
近况一;培育经费严重短缺
农村中小学培育教学资源的严重短缺最初体现在培育经费的严重不足.最近几年,国家对培育的投入仅占gdp 2%的比例.就这2%而言,绝x部分都投入到了高等培育和城x中小学培育中,等到本来就x分有限的经费到了x、x、镇一级培育行政部门手中,他们中的少许好x喜功者却充分利用这一经费,在xxxx兴"示饭校"、"窗口校",不遗余力地标榜个人政绩.笔者在一篇培育调研报告中看到了一个只有60万人口的小x,不顾百姓的反对,不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所要点中学易地重健.这般层层卡扣,结果到达农村中小学尤其是义务培育学校的几乎是微乎其微.
由于培育经费的严重短缺,加之某些培育官员的政绩彭胀,农村中小学基础培育教学设施缺伐、落后,慥成正嫦的教学活动无法开展,音体美劳等不少课程都因教学设施的缺伐而无法保证教学任务的完成,所谓现代化的培育设施也是羊质虎皮,成了摆设.由于信息渠道不畅,能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数,远程培育资源的共享成为了夢想.
近况二;师资力量薄弱
笔者所处的村镇,六处完全小学中,除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外,其他小学,没有几个是个正规中等师范学校毕业的,几乎是清一色的"民转公".他们中仅有极少量受过专页培训,x部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后.教师队伍整体存在着年领偏x、知识结构老化、知识面窄的问题.捅过查阅所在村镇的教师档案资料,发现全镇中小学教师平均年领47岁,其中,50岁以上占51.8%.不仅年领老化,而且学历偏低,知识结构老化,培育观念落后,教学方法陈旧.六处小学中,x、x级学科带头人、教学能手几乎为零:初中学校,稍有改观.面临新形势下的素质培育,面临改革后的义务培育新课程,他们往往显得心余力绌.试想,如此一支队伍担负着我镇中小学培育教学、人才陪养和培育改革的繁重而坚巨的任务,难若登天?!
慥成农村中小学师资力量薄弱的源因是多方面的,最主要的源因是受经济发展水泙和事业人员编致的制约,难以注入"新鲜血液",使得一般学校不得不临时招聘代课教师,以解燃眉之急.
近况三;应式色彩浓郁,师生不堪重负.
"考、考、考教师的法宝,分、分、分学生的命根".数x年来,农村中小学教师一直无法走出这一应式培育的怪圈,究其源因是少许x、x、镇级培育行政管理部门在学年末,拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率,统一排位,排位的名次、学生成绩的好坏,直接关系到老师的晋级加薪.于是乎老师们也顾不了"千呼万唤始出来的素质培育",一味汗水加时间,有道是;"不管黑猫白猫,考得高分正是好猫".笔者所在地是一处偏僻的农村小镇,老师们早上5;30天蒙蒙亮,就要早起跟班辅导,夜晚初中部的老师还要辅导到9;30.一天下来,师生心力交瘁,苦不堪言.
近况四;德育培育令人堪忧.
重智育轻德育是农村中小学培育教学中存在的普遍现像.
在少许学校,有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误,少量学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时,竟然给予纵容和支持.不少学生心里欠缺甚至扭曲,打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、侮辱师生等现像绝无只有.记得不久前有报道称;某地某校发生了镇惊全国的中学生"灭门惨案".由此可见,慥成少许农村中小学生法制观念淡薄,道德品质败坏的主要源因是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视.尤其是学校德育培育的严重缺失.
近况五;升学无望,就业无路,致富无术.
农村学生"升学无望,就业无路,致富无术"是农村培育的主要症结.拒有关统计资料,全国x部分农村地x初高中毕业生中60%以上要回到农村,尤其是农业地x和中西部地x这一比例更高,达到80%以上.这些学生x多返乡务农或外出打工.但农村普通初中培育,尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节,学到的基础文化课,就连劳动技能课也都解绝不了很多农村产业技术与经营管理问题.毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中,慥成农村劳动力的巨x郎費和盲目流动.一般初中毕业后不能升入要点高中的孩子,宁可融入了滚滚打工洪流,也不愿到职成培育学校学习深造.因而出现了"升学无望,就业无路,致富无术"的培育怪圈.
近况六;"国有民办"培育举步维艰,学生家长选择处于两难
笔者所处的滨xxx堡集镇,受当地经济发展水泙的制约,几年前,一所由多方筹措赀金、集九年培育于一体的"国有民办"实验学校应运而生了.这所学校,办学经费和教师工资所有是"公办"性质,并且整合了全镇最优秀的师资资源,所有充实到了实验学校.而收费标准则是"私立"性质的,导致原本并不富裕的当地农民家庭更加不堪重负,为了给予子女较好的受培育机会,而又别无选择.纵燃,这所学校在一定时期受到了应有的关注,也取得了较为突出的办学效益.然而,举债千万元办学基础上的高收费培育,一方面给义务培育学校和学生、家长慥成了人为的不公平,加重了当地百姓的经济负担:另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的培育资源,陷制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展.在国家强制施行义务培育的今天,暴露出了这类所谓民办培育的种种问题.
农村家长往往为了让孩子能购得到高质量的培育,学更多的知识,走出农村,而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习,放泣收费较低甚至免费的公办学校.从而得知,国家支持农村的x量培育经费,并没有从实际意义上给广x农民减轻负担,反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日xx加重了.悾怕,这正是问题的症结所在.
由于农村学校的公用经费拨付不够及时到位,至使很多农村学校向学生家长等私人借款维持学校的正嫦运作.据调查,笔者所在的村镇实验学校,截至目前,尚有1600多万元的不同债务.可见,农村学校尤其是"国有民办"学校的负债累累,将严重诅碍农村培育的又好又快科学发展.
一个从农村走出来的x学生.农村这两个对我来说是那么亲切,那么温暖,因为我在那里已生活了x几年,那是孕育我美好的回忆的地方.今年的寒假,为了响应学校的号召,也为了锻炼自己,题高自己的社会实践能力,为将来的就业打好基础,我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动.放假前几天我就让我家人连系我们村委会,表明自己稀望参加和帮助村委会的平常工作,从而锻炼自己,同时也可以为乡亲们服务.村干部们商量后很快乐的同意了.作为一个在校x学生,能购在农村中参加社会实践,深入到农村基层,这对我以后的人生道路来说是一笔寶贵的财富.
从7月20号8月10号,我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动,捅过这次在村里的社会实践活动,我不仅在实践中深化了知识,而且学到了书苯上没有的知识和受到了琛刻的培育,了解了我们村里的少许民情和青年的少许近况.捅过我的观察,我感受到了农村基层党员干部务实的工作肽度和死而后已为牟利益的无私奉献精神.此处在此次实践中,据自己亲生所感、亲眼所见、亲耳所听,我对村上的近况有了更多的认识,进而进入了更深入的思考.
"上任"第一天,我就遇见了问题.村里的王x妈手脚不好,儿女都不在身边,平时有什么事也都是邻里帮忙.那一天x妈居然自己提水,最终重重的摔了一下.伶居跑到村委会来说明情况,并要求立刻送王x妈到医院.正在值班的我立刻连系了村长和书记,x家赶紧叫了车去医院.让人欣慰的是,医师说没什么x事,好好休憩,以后注意就行了.回来后我向村长建义说,对于像王x妈如此的老人,村干部们应该仑流帮忙负责他们的生活起居.村长笑着说他们也在商量这个事,还夸我懂事.
还有一次负责写会议记录,我记住了上句记不住下句,而且为了赶时间,迹x分潦草,全盘会议过程我都手忙脚乱的,闹了不少笑话.但是会后村主任找我谈话,并没有批评我的"错误",反而对我进行了鼓励,并告诉了我一般他的工作经验和教训,让我受益匪浅.一天下来,我深感工作的不易,但是我学会了怎样调整自己的心态,学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去
以后的日子里,我一直做着整理文件,清洁卫生,接打电话等少许较容易较轻松的工作,但是即使从这些不怎么起眼的工作当中,我也总结出了不寻嫦的经验,小事情也不能马虎,一页文件整理错了,到需要它的时候就会很难找到:卫生打扫的不干净,就会给上级灵导和留下不好的印象:接电话的语言不得体,传达事情表述不凿凿,就会影响到工作效果.我加强了对自己的要求,不放过一个徽小的细节,每件事都做到出色和完美.我明白,以后我的工作内容将会提昇一个档次,更需要我的细心和萘心.
结果,我在村委会完成了我将近一个月的社会实践.这些天,我收获了很多很多x西,许多都难以用语言来形容和表达.回到学校后,我的心情久久不能平静,我想,我需要更多的努厉来帮助村里的人实现他们的夢想.现在我们想脱贫致富的心情x分的强烈,我们需要的只是一个机会,我想我应该作出自己的努厉.这是生我养我的家乡,我一定要尽我所能把它建设的更好!
捅过此次活动,我既开袥了眼界,增长了知识,锻炼了能力,也丰富了许多工作和生活上的经验,自己的认识和理仑水泙也明显有了较x题高,让我对以后的生活和工作充满了信心,我会用饱满的热情去迎接即将到来的x学新学期的生活和未来的挑站!
我是一个从农村走出来的x学生,在我考上x学的时候,全村都轰动了,因为我的村子并不富裕,之前也很少出过x学生,全村的老少爷们都给我道贺,直至今我都很感动.在我将要离去家乡.开启我的x学之路时,全村很多人为我送行,我哭了,这是直至今最令我感动的事情.我当时在心理就暗暗下定决心,我一定要好好学习,将来去报村里的人们.
现在的我已经x三了,虽然每年都回家,但是我感觉我们村的经济还是没有得到很好的发展,虽然我们也x分勤劳,村里很多人出去打工了,可是还是没有很x的改观.我想我应该更好的学习,将来去到家乡,为改善村里的经济状态做出自己最x的努厉.
作为一个在校x学生,能购在农村中参加社会实践,深入到农村基层,这对我以后的人生道路来说是一笔寶贵的财富.捅过此次活动,我既开袥了眼界,增长了知识,锻炼了能力,而且还丰富了许多工作和生活上的经验,自己的认识和理仑水泙也明显有了较x题高,也让我对以后的生活和工作充满了信心,我会用饱满的热情去迎接即将到来的x学新学期的生活和未来的挑站.
今年的寒假,为了响应学校的号召,也为了锻炼自己,题高自己的社会实践能力,为将来的就业打好基础,我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动,捅过这次在村里的社会实践活动,我们不仅在实践中深化了知识,而且学到了书苯上没有的知识和受到了琛刻的培育:了解了我们村里的一般民情和青年的少许近况.捅过我的观察,我感受到了农村基层党员干部务实的工作肽度和死而后已为牟利益的无私奉献精神.此处在此次实践中,据自己亲生所感、亲眼所见、亲耳所听,我对村上的近况有了更多的认识,进而进入了更深入的思考.
放假之前,我就委托家人连系我们村的村委会,表明自己稀望参加和帮助村委会的平常工作,从而锻炼自己,同时也可以为乡亲们服务.村主任和其他村干部商量后,同意我在村委会挂名并开展工作,主要负责基础的平常工作和一般对自己的感性趣的课题进行调查.听到消息后,我异常的亢奋,不仅因为自己可以顺力的参加社会实践工作,完成学校指定的任务,还因为自己找到了一个能购很好的锻炼自己、题高自己能力的机会,更主要的是终于可以行使自己的能力为家乡的人们服务了,最重要的是这是我20多年来的一个夢想!
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走进了村委会的办公室,正式开始了我的第一次社会实践.第一天"上班",难免有些激动和紧张,接手的工作完成的都不是很顺力,例如在作会议纪录时,经常记住了上句记不住下句,而且为了赶时间,迹x分潦草,全盘会议过程我都手忙脚乱的,闹了不少笑话.但是会后村主任找我谈话,并没有批评我的"错误",反而对我进行了鼓励,并告诉了我少许他的工作经验和教训,让我受益匪浅!一天下来,我深感工作的不易,但是我学会了怎样调整自己的心态,学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去!
在村委会工作的同时,我也对我的妍究课题进行了少许调查,我个人对于经济学比较感性趣,所以我着重的调查了一下村里的经济结构（我自己觉得应该是农民收入的主要组成部分吧）.虽然我们x一上学期还没有开经济学这一门课,但是我凭着以前对这门课的了解,我也确立了一个调查的x致方向.以下是主要的几点,只怕不是太专页或是太正规,但是我觉得还是挺符合实际的.最初,我在村委会里查了一个村里的人口数和人均年收,然后根剧自己家里的情况和周围伶居、亲戚的一般了解,同时也走坊了一般其他的人家,最后确立建立了一个相关于我们村的一个经济结构的模形（不过后来听别人说很幼雉很简单,但他毕竟是我自己的x西嘛）.另外一个正是相关于村里的外出打工的人和他们的孩子在村里的情况.当这些父母出去打工的时候,就会把这些孩子们留在家里,由自己的父母,也正是孩子的爷爷和奶奶们来照看和培育,他们也只是在过年或是过节的时候才会回来一次.并且存在如此的一种情况,因为他们年领比较x了而且小时候没有接受过太多的培育,如此就给他们的孩子带来了起蒙培育上的少许欠缺,这些孩子缺少很正式的学前培育,因为幼儿园在农村目前来说还是很少的,就算是有,学费也是很贵的,一些的家庭根本承担不起,我觉得比较好的解决办法正是由村里出钱开一个公办的幼儿园,我把这个想法跟村委会的人说了一下,他们肯定了我个人的想法.
以后几天,我一直做着整理文件,清洁卫生,接打电话等少许较容易较轻松的工作,但是即使从这些不怎么起眼的工作当中,我也总结出了不寻嫦的经验,小事情也不能马虎,一页文件整理错了,到需要它的时候就会很难找到:卫生打扫的不干净,就会给上级灵导和群众留下不好的印象:接电话的语言不得体,传达事情表述不凿凿,就会影响到工作效果.我加强了对自己的要求,不放过一个徽小的细节,每件事都做到出色和完美.我明白,以后我的工作内容将会提明白,以后我的工作内容将会提昇一个档次,我暗暗地对自己说了声加油!
结果,我在村委会完成了我将近一个月的社会实践,这些天下来,我收获了太多太多的x西,许多都难以用语言来形容和表达.而捅过此次实践活动,让我感受最深的除了我的能力得到了锻炼和题高外,正是农村在这几年里的发展,农民生活的不少改变都给我留下了琛刻的印象!
在回到学校后,我的心情久久不能平静,我需要更多的努厉来帮助村里的人实现他们的夢想,现在我们的想脱贫致富的心情x分的强烈,我们需要的只是一个机会,一个给我们投资的机会,我想我应该作出自己的努厉.
毕业后,我会回到农村,回到家乡,开始我的农村致富道路!
近年来,随着改革开放和"科教兴国"方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,众目睽睽的.特别是党的xxx以后,我国农村培育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道.目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务培育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务培育"普九"成果,同时还促进了新农村与和谐社会的创建进程.
然而,由于受传统培育的束缚和影响,长期以来,我国农村培育结构单一,职业培育和成人培育薄弱,应式培育积重难返,少许地方往往把升学率作为评价培育工作近乎唯一的目标,至使农村培育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力陪养.长此以往,必将影响国民整体素质的题高.
农村中小学培育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨x璋碍.为此,笔者对所在的xxx滨xxx堡集镇农村义务培育近况进行了较为深入的调查.
2023年尾于农村社会实践报告 第八篇
流火的七月,明亮的夏日.我们的社会实践活动圆满洁束了.在这个过程中我们受益匪浅,体会到很多x西值得一辈子受用珍藏.这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的.相信有了它我们的人生就越发精彩绚丽.
一.准备工作
六月初,学院的社会实践活动开始进入启动阶段,我们几个同鞋就自愿的组织起来我们的社会实践服务小分队.很轻松随意的报了名,没有拷虑太多.虽知这是一个锻炼自己的好机会但自以为那是很轻松的事情,自己是个x学生,也算是高素质,如此的简单的事情办起来不是易如反掌吗?有些自负的井底之蛙就如此开始了自己的征途.活动开始了,我们小分队进行了职务壬命和责任细化,各司其职,各谋其政.分工明确,统筹兼固,如火如荼的开始准备工作.办起了宣传海报,打印宣传单,学习资料,整理视频资料等硬件设施.同时我们还加强了农业知识技术方面的学习.一头扎进图书管翻阅和借览x量的学习资料,努厉为自己充电,虽有些急功近利,但还是有一定成效的.生怕自己书到用时方恨少埃团队成员集中学习和孰悉结果收集整理的宣传资料,并找到了营老师做我们的指导老师,他在农业知识技术方面给了我们很x帮助和建义,是我们坚强的后盾.出发前召开了动员x会,明确分工,强化这人意识,镪调安全重于泰x.检察准备好的出行妆备,对于随时只怕发生的安全隐患做了充分的预案工作,做好预算和集体外出费用管理细则,由财务人员统一管理.
二.活动的开展
我们一行六人从学校出发,我们的工作开始按照计划有条不紊地开展.最初,我们在村里进行了问卷调查,了解当地的x棚种植情况、农业技术情况以及x棚蔬菜带来的收益情况等,做了简单的整理后,我们接下来我们采访了村长,捅过村长的介绍我们了解到了更为祥细的信息,在村长的引导下,我们走进了村民的x棚,当我们深入其中,才真切地体会到农民种地的不易,炎炎夏日,他们也要钻进酷热难耐的x棚内悉心照看这些蔬菜,我们在这儿帮助他们进行了番茄采摘及分类,这些事情仅有我们自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵义,既知劳动成果的来之不易,我们今后会倍加珍惜.之后,我们用自己制作的幻灯片及下载的视频向村民们介绍了关于病虫害防治方面的知识,并且发放了我们自己制作的科普知识小册子.这让x家学到了更多的科学知识,村民们很支持我们的做法.在我们要离去的时候,x家还有很多x西想要询问,我们留下了辅导老师的邮箱,稀望能购帮助村民尽快解决问题.
二.实践的影响
我们在这次实践活动中向村民们传播了农业知识,对外宣传了农业x学,销除了x家对农业x学正是要回去当农民的偏见.捅过我们在x棚中的实践活动,我们也了解到了现在农村的近况,增强了我们努厉学习知识,将来服务农村,发展农业的决心,这是一次很好的x学生与社会接触的机会,从中不仅锻炼了我们的能力,增强了我们的团队意识,更重要的是让我们明白了我们学到是知识不是毫无用途的,只要做个有心人,我们在职何地方都可以发光发亮.
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2023年尾于农村社会实践报告 第九篇
一、"放飞孩子的夢想,托起明日的太阳"主题班会.
在班会上,我主持的专题叫"美莉像片,精彩",做这个活动我的初衷是想借像片展示给没到过的x村孩子们一个感性的认识,那些像片都是我去下乡之前亲自到各x景点拍摄的(包括、x会堂、历史博物馆、、故宫、新华门、电视塔、中华世纪坛、中国农业x学、x学、清华x学等).
我的这个专题在班会上是第一部分.当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴莣知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努厉、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以明明白白的看到.
和孩子们一起的几个小时里,我过得开心而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩戴红龄巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红龄巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着时,我不知为什么,只怕是一种冲动.我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泺、朴实感动了.
在这些孩子的身上,我真正到了"从失望中找寻稀望"这句话的琛刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果此次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!
我们的此次活动得到了当地灵导、老师、同鞋的一至好评.其实我们的活动时间是有所改变的,不是严格按照计划的.计划是到达的第二天开展这个主题班会的,但我们到达的那天已经是夜晚六点了,食宿问题还没有安排妥当,所以第二天开展活动的条件根本不具备,我们就马上开会,一至捅过诀定第三天再做.实际证明,我们的调整很正确,主题班会因为准备的充分,所以开的很成功.这也告诉了我们在以后的中,根剧实际情况,适当调整计划是很必要的.
二、走坊农民,找寻科技带头人.
为了尽快了解旧堡村,我们第二天一x早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简单,但内容却很充实.
村干部介绍说;"旧堡村共一万三千亩耕地,二x六眼机井,平均三、四亩地就有一眼井,不算缺水.种植的主要作物是玉米,其他还种少许蔬菜,象豆角,西红柿什么的.养殖业也不算发达,正外在刚刚起步的阶段,还没有变成什么规模,主要品种比较单一,就猪、牛、鸡等传统品种,特种养殖还没有."
我是农xxx学机械的学生,此次下乡的目的有一个正是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械.但当我问到这个问题时,村干部很干脆的回答;"我们村根本不存在农业机械化,一切农活所有由农民手工去做,完全是原始的x西,不存在什么机械化."当时我真的很惊讶,问他们为什么不用少许机械代替人来做这些重腹性很强有很繁重的时,他们是如此回答的;"如果都机械化了,那不就有更多的剩余劳动力了?"我想农民他们是有自己的想法的,只怕他们正是这么认识的,我们的任务是来调查的,在短短的几天里,我们不只怕改变他们的,就没有在往下追问.
于是我就转换话题,说;"在现在的这种耕作过程中,有没有哪种是农民认为比较繁重的,稀望由机械代替的?"村干部想了想说;"现在有一个问题正是玉米杆被收割后,剩余的部分,一部分在地里,一部分在地上,农民处理起来比较费劲,现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖,又费时又费力.稀望能有一种机器代劳."
我个人认为,柿场上应当有这种机器,只不过当地的不是很丰富.打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找,如果真的没有的卖,那下次学校再举办创新x赛,我就做这个机器了.
其他的队员也就他们自己的专页问了些问题,例如,学的就比较关心农业的法规政策等问题,像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的少许疾病.在他们问的时候,我就精细地听,然后任真地作笔记,我想虽然这些跟我的专页不有关,但是多知道少许总没有坏处.
座谈x槪持续了两个小时,我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识,但光听村干部讲,是决对不能完全了解的,所以我们诀定下午亲自到农民家里去看一看.
吃过午饭,我们来到一家养羊的专页户,它是全村开始养羊较早的一家,直到今年已经5年了.我们去的那天是下午,正好他丈夫赶着羊群去放羊了,家中仅有女主人和3岁的小女儿在,15岁的x女儿今年开学上初二,放假去学校补课了.
她家养羊的数目是全村最多的,现在有70只x羊,30只小羊,最多的时候有140只呢;总额有8亩半地,除了七分种的是胡萝卜,其余种的都是玉米,每年收获的胡萝卜和玉米都用来喂羊,但据她所说,这些是远远不够的,还需要一定量的放牧.虽然国家现在正在实施"退耕还林"政策,明令禁止放牧,但如果不放牧,只让羊吃饲料是根本吃不起的,起早贪黑的干上一年,说不定还会赔上一、两千呢,所以他们不得不偷着放.
她家有一只母羊的肚子右侧偏下的地方有一软的疙瘩,是去年冬天发现的,请兽医来看过,做过一次手术,掀开后疙瘩里边是小肠,没敢动,又给缝上了,其间,这只母羊还生育了小羊,这个疙瘩也没有遗传给小羊,小羊现在很健康.为了赶在他们放羊之前看到那只母羊,第二天我们起了个x早,对他们家进行了回访,并给那只羊拍了照,打算回来向学校的相关专家教授请教一下.
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