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小欢喜观后感

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《小欢喜》该剧改编自鲁引弓的同名小说,以方圆、童文洁夫妇的视角,讲述了方家、季家、乔家等几个高三考生家庭在高三这一年的故事。下面是本站为大家带来的小欢喜观后感,希望能帮助到大家!

  小欢喜观后感

  看这部剧,很多的时候都是流着泪看完的,虽然三个家庭都不相同,但是其中折射出来的道理都是一样的。这和我们大多数的家长都一样。为什么会看的流泪,那是因为在他们的身上我们也看到了现在的自己或者是当时的自己。很多的时候,我们的心也会很疼,一方面觉得和父母反抗是不孝,觉得很对不起他们。但是更多的时候,我们想要得到的是父母也会尊重我们,听听我们的想法,遵从我们最开始的心。就这样,活在两者的纠结之中。总有一天,是会爆发的。

  我的妈妈也是同样,虽然已经过了学生的年代,但是很多的事情都是一样的。在我找男朋友想要结婚的时候,我妈不同意,想要我在家里,因为我家两个女孩,怕我嫁过去受委屈,也怕以后没人给他们养老。所以我想要带男朋友回家,我妈都是一口拒绝我。

  我妈嘴上说的是为了我好,在家的话,就算以后两人吵架了,也有人帮我。说我不懂。当时我的心里真的是好难过。我也想要我妈能够理解我的感受。虽然是为了我好,但是我也想要和他在一起,不想和他分开。我妈都不听我的想法,就把她的想法强加到我的身上。

  我从这部剧中,看到了我妈的影子。真的希望家长也能够听听自己孩子内心真是的想法。而不是把自己的意识强加到自己孩子身上。沟通能够让两个人的关系变得更好。相反的话,可能会害了自己的孩子。所以说,和孩子做朋友,什么事情都商量,也就不会有代沟这些问题了。

  小欢喜观后感

  最近一段时间看《小欢喜》,看到里面的父母们为了孩子高考,千叮咛万嘱咐,凡是一切都已考试为先,我又瞬间回忆起我的高考。只是,我对高考这件事有代入感,对紧张的父母没有共鸣,是因为那是我爸妈都似乎对我是接近放养状态,平时也根本不怎么问。到高考一个月前的时候,我妈才稍微有点点重视,让家里打麻将的人不要在我隔壁房打麻将,也会晚上我回家的时候给我煮面,让我吃饱点。

  我想我爸妈为什么跟这里面的父母完全不一样呢?按理说我们这种家庭,更容易信奉高考改变命运这种大部分家长都认可的信条。电视剧里海清饰演的家长童文洁说的关于高考的一番话让我记忆尤深。

  我对这段话产生了一个疑问,在故事背景设定里,可以知道她和老公方圆也都是上了好大学的,那他们现在过的怎么样,两个人都是公司里的职员,童文洁职位是总监,方圆也是一个小领导,但是两人也面对着中年人都会遇到的所谓中年危机。在他们自己看来,现在的日子过得也不是怎样,那童文洁为什么就认为儿子考了好大学以后,就一定比自己的父母过得好呢?

  至于她蹦出的为你好这三个字,那是千千万万父母在安排儿女生活时常说的语录。孔子说:“己所不欲,勿施于人。”意思是自己觉得做不到,不要让别人去做。我觉得对家长来说,即使己所欲,也不要乱施于自己的子女。

  小欢喜观后感

  《小别离》之后,终于等来了姊妹剧《小欢喜》的开播。汪俊导演执导,黄磊和海清这对夫妻cp继续出演,又有陶虹、咏梅、王砚辉、沙溢等一众熟悉的演技派演员加盟,为这部剧的高口碑奠定了坚实基础。登录浙江卫视和东方卫视播出不久,《小欢喜》就频上热搜,收视更是连续登顶,豆瓣口碑突破了8.3。

  《小欢喜》通过普通家庭的教育经历,以及关于亲情支撑的温暖记忆,再次引发了社会对“中国式教育”的关注与思考,其中,剧中三个截然不同的家庭,更是以“一考定终身”的教育方式,生动地演绎了中国式家长的众生相,反映出一些共同的问题。

  高考是中国普通家庭的关键战役,但两辈人的沟通不能忽视,只有互相尊重,代与代之间才能求同存异,朝着同一个目标努力。就此而言,《小欢喜》对三个家庭有不同以往的细腻刻画,尤其是对乔家这条线的创新描绘,让整部戏跳出了观众的刻板印象。

  通过《小欢喜》这部电视剧也许会让千千万万的父母感同身受,因为那份为孩子无怨无悔投入、付出和牺牲的爱,每一个家长都体会过。

  但为什么孩子就是不领情呢?教育观念虽然不同,三家中国式父母的爱子初心如出一辙。

  方家妈妈前面还在为孩子学习垫底大发雷霆,后脚就为了保障孩子睡眠的充足,搬进了月租过万的学区房;乔家妈妈为把女儿送进北大清华,不惜辞职照顾,发明了“生吞海参”的食疗方法以让女儿能多背20个英文单词,但窒息式关怀和兴趣干涉让女儿喘不过气;季家区长爸爸为不让儿子受冻,逼其穿上秋裤,为了跟孩子亲近,去尝试孩子喜爱的赛车……

  我们爱子女,只是毋庸置疑的。但我们是否也要反思我们爱的方式是否正确呢?

  当父母强制性地将自己的意愿寄托在孩子身上时,孩子不仅不堪重负,很可能适得其反;

  教育并不仅仅体现在孩子的分数上,更应体现在孩子的品德、素养、良知上。可能很多人认为,教育问题就是孩子的学习问题,可实际上,教育问题与亲子关系紧密相关。

  父母拥有怎样的教育观、如何对待孩子,都会深刻影响着孩子的学习观念、学习状态,乃至孩子的性格人品、身心健康。否则,如果孩子成绩上去了,身心却受到损害了,与自己的关系却崩塌了,这不是得不偿失吗?

  胡适曾在日记里写道:“我生了子女以后,从来不敢自居有什么恩情,虽然给了他生命,养育了他。孩子高兴,那我就心安理得,如果孩子生活的不开心,我就会很内疚,因为是我把他带到这个世界的。”

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