您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>实用资料>>关于快乐的寒假生活小学生日记作文【三篇】

关于快乐的寒假生活小学生日记作文【三篇】

标签:
时间:

寒假是指冬季1月至2月的假期。每年农历十二月初十左右,学校开始放假,直到元宵节后的寒假结束。 以下是为大家整理的关于快乐的寒假生活小学生日记作文的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 快乐的寒假生活小学生日记作文

  再过一天就要开学了,寒假就要结束了。我感觉在这个假期里面过的很快乐。

  首先,这个寒假刚好过新年,在新年里,我和爸爸妈妈一起放烟花,吃年夜饭,我还挣到了很多压岁钱。并且,刚好我在寒假里面过生日,吃到了两个生日蛋糕。妈妈还给我买了写字本,上面既有部首和拼音,还有字和笔划顺序,我非常喜欢它。

  另外,在这个寒假中我还学到了很多知识。比如说练字,学习写日记,我还学习了新概念英语和吉得堡英语,感觉自己学到很多东西,所以我非常高兴。

第二篇: 快乐的寒假生活小学生日记作文

  今天,是放寒假的第一天,我感到非常高兴,却想到了一个问题,今天要怎么过呢?怎么过才有意义呢?

  这个问题难住了我,我想了好一会儿才想出来了,最后我写了一份计划书

  早上,8点起床,上午,做作业(30分钟),玩一会儿(10分钟),再去楼下自由活动(10分钟),在做作业,余下的时间帮助妈妈做家务。

  下午,读丛书。

  一天,就这样过去了,既要玩的开心也学到了新的知识。

第三篇: 快乐的寒假生活小学生日记作文

  我的寒假是个愉快的寒假,每一天都是快乐、美好的,让我来说一说吧!

  有一天早晨,天还蒙蒙亮,公鸡就“喔喔”地叫起来了,这叫声把还在睡梦中的我和两个姐姐叫醒了。

  我和姐姐在埋怨中洗了脸,吃完了早饭,就去看那只把我们吵醒的臭公鸡。只见公鸡快速地啄食,仔细瞧瞧,还真有点可爱,刚才对它的埋怨也消失不见了。突然,一只公鸡向我啄来,我连忙往后跑,可是公鸡仍然追着我不放。在奔跑中,我看见自己手中拿着鸡食,我连忙扔掉鸡食,鸡终于不追了,姐姐们看着我傻呆呆的样子,笑得肚子都痛了。

  啊,我觉得我今天真傻,你们说呢?

推荐阅读:

    想了解更多实用资料的资讯,请访问:实用资料
    下载文档

    看过《关于快乐的寒假生活小学生日记作文【三篇】》的人还看了以下文章

    延伸阅读

    小学学校工作总结篇1  一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素

    【爱学范文网 - 幼儿园保育员年度工作总结】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并

    我接触教科研的时间说长不长,说短也已有几年时间。教科研对于我总似“雾里看花”,不甚明晰,只知对面风景犹好,却总是不得近前,不可明见。这次上海挂职培训学习,真是一个难得的学习机会。而这次为我们做知识引领

    我怀着激动的心情,读了英国作家乔纳森·斯威夫特的名著《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默,离奇的想象与夸张,描述了一位酷爱航海的冒险者,那就是格列佛。格列佛四次周游世界,经历了大大小小惊险而又有趣的

    考试作弊的检讨书范文精选检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款,内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。考试作弊的检讨书应该怎么写?考试作弊的检讨书范文篇一:尊敬的老师:你们大家好!我在考试中

    前后,拼音:「qiánJHugng」※提示:拼音是由程序生成的,所以多音字的拼音可能不准确。变傲慢为尊重和解释:嘿:傲慢;尊重:尊重。以前很傲慢,后来很恭敬。描述对人态度的变化。来自:《战国策·秦策一

    幼儿园暑假实践报告格式范文(5篇)幼儿园暑假实践报告格式范文篇1社会实践时间:xx年7月1日~8月1日社会实践地点:新时代幼儿园社会实践内容:教画儿童画去年暑假,我也是在这所幼儿园实习的,上次教的

    广东中考数学模拟试题三试题及答案1一、选择题(本题共10题,每小题3分,共30分)1.函数y=x-2中自变量x的取值范围是()A.x≥0B.x≥-2C.x≥2D.x≤-22.在*面直下面是小编为大家整

    光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。乡镇

    旅游基础设施建设调研工作总结6篇旅游基础设施建设调研工作总结篇120xx年上学期,我们五年级数学组在学校的领导下,以先进的教育理论和科学的发展观,以《数学课程标准》为指导,以提高课堂教学效率为重点,继