活动目的：
1、增强学生的环保意识。
2、培养学生从小事做起爱护环境的好习惯。
3、让学生明白爱护环境要求从自己做起。
活动准备：
1、教师事先创设情境。
2、让学生观察校园有没有垃圾。
3、找几个同学事先做准备（为什么要爱护环境卫生）
活动地点：
教室、操场
活动过程：
一、创设情境
1、师在上课先丢下一块废纸，仔细观察有没有有去捡。
2、师：同学们，这里有一块废纸，应该怎么做？
生：应该捡起来。
师：可是我发现有很多同学看见了这张废纸，有的同学甚至是从这张纸上走过去的，可没有一个同学捡。你想说什么？
生自由发言。
师小结：是呀，道理大家都明白，可为什么没有同学这样做呢？
生自由发言。
小结：是的，是同学们没有这个习惯，没养成见到废纸就捡起来的好习惯。其实，很简单，弯弯腰捡起来就可以了（说着，自己把这张废纸捡了起来）。说了这半天，大家还是停在口头上，还是没有做出实际行动。
生都主动地到处找自己身边的废纸捡起来。
二、讨论
1、一个人丢一张废纸不要紧，可是每个人都丢一张呢？想象一下会是什么样？
2、生讨论。
3、汇报。以后你打算怎么去做？
生讨论。
生：见到废纸就捡起来。
生：不乱扔废纸。
--------
师：只是自己不乱扔了就可以了吗？
生：还要让身边的人也不乱扔废纸。
生：见到别人乱扔废纸也要阻止，要给他讲明白其中的道理。
三、以实际行动教育学生
1、师：现在我们就到操场上去，看有没有废纸，自学地把他捡起来。
2、生到室外去捡废纸。
3、活动小结：同学们看，这会操场变得怎样了？是呀，这都是同学们的功劳，我们要是每天都能这样做多好呀！你们能不能做到？
四、拓展
1、可是只有我们班一个同学这样做是不行的，还有其他小朋友会乱扔废纸的，他们也不会自学地去捡废纸，怎么办呢？
2、生讨论
3、汇报
生：我们可以每天下了课就到操场上去告诉他们。
生：我们可以写一个警示牌：不要乱扔废纸，见到废纸弯弯腰
生：可以让校长给他们开个会。
生：可以在升旗仪式上让同学们都这样做。
---------
五、师总结
同学们都是好孩子，都能认识到这样做是不好的，希望同学们以后能象自己说的那样，弯弯腰，捡废纸，做一个爱护环境的小卫士。
查看全文
false