少儿拉丁教师教学计划
让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐,那要怎么写教学计划呢?本文是小编为大家收集整理的少儿拉丁教师教学计划,欢迎参考借鉴。
少儿拉丁教师教学计划【一】
一、教学目的
1、通过本学期的学习和训练,提高孩子对体育舞蹈的兴趣,增强体质、培养气质。
2、通过本学期的学习和训练,提高孩子的舞台表现力和比赛的应变力。
3、学习新舞种恰恰舞。
二、教学任务
1、学习恰恰基本步,六一节目编排
2、一级考试
三、教学内容
1、恰恰基本步、达到动作规范
2、六一节目编排
四、教学步骤
3月:身体恢复训练,恰恰原地转胯,横追步,前进后退锁步,古巴断步
4月:利用所学步伐编排节目
5月:纠正动作,达到集体舞的整齐度,尽量参加集体舞比赛
6月:参加六一晚会,学习一级考级套路
少儿拉丁教师教学计划【二】
课程名称:少儿拉丁提高班
课程内容:1.少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本动作的复习
2.少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本步法的展开提高讲解
3.少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路学习,少儿铜牌组合以及自选组合的教学
课程时间:一季度每星期两节课
一 课程周期内容计划
1.少儿基本舞步的提高讲解,让学生将基本动作完成的更加标准及熟练,提高及达到良好的的拉丁舞感
2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学,针对不同舞步讲解不同的动作风格,使学生动作流畅性更好,建立刚好的拉丁舞框架
3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种,适当加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的`提到教学
二、基本技术:
1.少儿拉丁伦巴:基本律动,库卡拉恰,摇摆步,方步,定点转,手对手,纽约,四分之一转。
以及铜牌组合:
铜牌级(Bronze) 1.Basic Movement基本动作
2.Fan扇形步
3.Alemena阿力玛娜
4.Hockey Stick 曲棍步
5.Progressive Walks行进走步
6.Natural Top右陀螺转
7.Natur4al Openning Out Movement右展开步
8.Closed Hip Twist闭式扭臀
9.Cucaracha 库卡拉恰
10.Hand to hand手拉手
11.Spot turn原地转身
2.少儿拉丁恰恰舞:基本律动,横移步,前进后退,四分之一,定点转,纽约步,高位扭臀
铜牌级:(Bronze)1.Basic Movement基本动作
2.Fan扇形步
3.Alemena阿力玛娜
4.Hockey Stick曲棍步
5.Three Cha Cha Cha三个恰恰恰
6.Natural Top右陀螺转
7.Natural Opening Out Movement右展开步
8.Closed Hip Twist闭式扭臀步
9.Hand to hand手拉手
10.Spot Turn 点转
11.Time Step节奏步
12.New York纽约步
三、基本素质:
1协调性:基础动作协调,手脚配合协调,音乐和动作协调
2柔韧性:身体柔韧素质,拉丁舞感强烈
3表现力:情感表现、培养自信,舞蹈气质
学期教学目标
1 掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法,以及舞蹈动作难度的把握。
2 掌握基本的练习方法,培养音乐感,将舞蹈套路完成的熟练,有强的表现能力。
3 培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。
4 在少儿体质不断增强的情况下,还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质
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