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幼儿园疫情艺术领域活动:气泡膜画《病毒小怪兽》

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  幼儿园疫情艺术领域活动:气泡膜画《病毒小怪兽》

  气泡膜画 《新冠病毒》

  【活动目标】

  1.幼儿能够了解并说出病毒的基本外形特点。

  2.幼儿能够用气泡膜剪出圆形,培养幼儿动手裁剪能力。

  2.蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法,并且培养幼儿大胆作画及用色的能力。

  3.使幼儿体验创造和成功带来的乐趣。

  【活动准备】

  经验准备:幼儿了解病毒的基本特征。

  物质准备:画纸,水粉颜料若干

  多媒体设备:互动多媒体视频课件

  【活动过程】

  一、导入活动

  教师出示“冠状病毒 ”图片,引导幼儿回忆冠状病毒。

  (1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手?(幼:两只)它们手里拿的是什么啊?(幼:皇冠)它们有几只脚呢?(幼:八只)

  (2)这些病毒竟然有八只脚,小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(幼:像花瓣)

  (3)大人们把这花瓣叫“花冠”,所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒——冠状病毒”。

  二、印画过程

  教师:我们了解到了新冠病毒的外貌,那么就让我们用气泡膜来拓印出他的样子吧,让我们都记住新冠病毒的样子。

  1.在气泡膜上用剪刀剪下圆形图案。

  2.在剪下来的圆形气泡膜上图上病毒的颜色,比如蓝色、绿色、红色等。

  3.用棉签将病毒的手脚涂画出来。

  4.贴上病毒的眼睛。

  三、欣赏与评价

  幼儿做完画后,将作品放在美工区进行展示,老师和幼儿一起欣赏画作,并且给予正面评价,其他幼儿可以借鉴绘画优点。

  四、活动结束

  画作可以作为环创材料。

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