干部一般是指国家机关、军队和人民团体的公职人员，以及承担一定领导或管理工作的人员ldquo干部是党和国家事业的骨干，是人民的公仆。 以下是为大家整理的关于班干部的选拔和任用的文章3篇 ,欢迎品鉴！
第一篇: 班干部的选拔和任用
1、 凡事预则立，不预则废。
学会做规划。引导学生干部在商议中自主作出班级一学年规划、一学期规划、一学月规划、一周规划、一日常规。
学会当值日班长。落实一天的事情。下面是一名值日班长的日记：
今天，我第一次当值日班长，很兴奋也很紧张，毕竟这是我自读书来第一次当官，还是管理全班一天。我要证明给大家看，我是有能力的。晨练大家都还好，当时看到一个掉队我心里就急了，跑过去拉了他一把。早新闻，有两个下位打水，看起来好不顺眼。上课我格外认真，生怕老师说我没听课。午餐、卫生都没有扣分。晚自习，第一节有点声音，我突然觉得好刺耳，平时自己讲话的时候别人是不是也有这种感觉。今天，我总算明白了陶老师讲的“如果我们能换位思考了，你就改头换脑了”的意思了。是的，一天值日班长，让我懂得了许多。
2、 科学统筹，学会经营。
时刻留意学生干部心理，适时给于点拨。
老师您说在同学关系和管理好班级上我要选择哪个?我总是想尽量给同学带来方便可是纪律又要管，而这样又是同学们不情愿的，我该怎么办?我怕大家对我有意见。
我发现有很多班干部不负责任，也不严格要求自己，是听之任之，还是换人?
可是有时我想知道，我的责任到底是管委员还是全班?委员不管事，我就帮他们管，那我哪顾得过来?我认为我是带领班干部管理班级的，班干部有什么问题才来找我解决。
我不是不满现在的工作，而是班上有我一个还不行，我要更多有力的助手。我发现雷一正是个好人选，我换的理由是有些干部不是能力不足而是从不用心。
我们想组织一个班会，希望给个时间给我，我要好好讲一些班上发生的事情。
这是班长的日记，流露出顾此失彼、左右为难之心理，这时班主任要适时引导：威信是自己树立起来的，立起来的原则是本身过得硬，敢管而且注意策略。先找不负责任的干部谈一谈，培养出一些好干部是不容易的，但要去培养!同时也加点挑战性鼓励语，多点难度做得好，更能显示出班干部的能力。
3、 大胆放手，培养学生自主经营能力。
有学生干部曾写过这样一篇日记，题目为：您准备交权了吗?权力是地位的象征。用好手中的权力，并不意味着牢牢抓住权力不放，而是要让可以信得过的他有权力感，这样就可以形成权力的移交，不至于权力脱节而制约集体的发展的进程。切忌专权，应该大胆让权!您准备好交接指挥棒了吗?
班主任要充分信任班干部，给他们自主经营的空间，才会实行班级自主管理。什么时候放手，应该从一开始就采用边带边放手形式，班主任带多了，学生自觉性又自然降低了。
优秀的干部，超强的能力都是靠他们自己在经营中锻炼出来的。
4、学会转化，提高经营能力。
班主任与学生之间有些事情需要班干部作为中间桥梁，起转化作用;班干部与同学之间又需要班主任为之协调转化。
班长：我相信我是公正的，制定班规也是怕别人觉得不公正。自己公正，做事情不用太担心，班主任处处护着我们所说的情况，这些事我了解，可是怕别人不了解，大家都是一个班的，抬头不见低头见，我不想破坏关系。
再一个，我很想感谢副班长，他是一个真正管实事的人。从小我就最不喜欢打小报告的人，可是现在似乎我就成了这样，我是善意的，可是我最怕误会，那样会很麻烦。所以老是觉得这样做怕人看见怕人误会。
当干部既是一种能力的培养，也可建立一种责任意识。要当好自律能力还有待提高的同学的干部，是要多动很多脑筋的。太软不行，太硬也不行。只要当了，认识、管理能力就自然提高了。也就是我们经常讲的一句话：经历过就是经验。
班主任有策略地维护干部是时刻都要注意的，干部同学有这种担心也正常，毕竟还是孩子。他们反映的情况，要作技术处理后才能与学生交流，不然，会给负责的学生干部带来一些不必要的烦恼。有些事情不是一下子就可解决问题的。管理需要智慧,只有智慧的管理才能达到理想的目标。
班干部的组建与培养即使科学也是艺术，只要我们班主任以学生为本，从可持续性发展方向培养学生，学生在成长中会自然成人，成为能自主经营的时代需要的人才。
第二篇: 班干部的选拔和任用
为科学规范股级干部管理工作，进一步加强和改进股级干部选拔任用工作，提高股级干部选拔任用工作的民主化和规范化程度，根据《事业单位管理办法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关规定，结合我场实际，制定本办法。
一、任职资格条件
1、一般应具有大专以上学历，个别特别优秀的可放宽到中专;
2、晋升副股级的，一般应参加工作两年以上;晋升正股级的，应在下一级职位工作一年以上或者参加工作三年以上;
3、年度考核结果均为称职以上等次;
4、符合任职回避和干部交流的有关规定;
5、具有正常履行职责的身体条件。
二、选拔任用方式及工作程序
1、确定拟调整配备职位
林场管理的股级职位出现空缺或需要调整时，由场党组、管委召开会议，讨论是否需要补充或调整，对拟调整补充的职位，经审查同意后，组织民主推荐。
2、确定考核对象
(1)民主推荐。由林场党组主要领导主持召开民主推荐会。参加民主推荐会的人员范围是本场全体干部职工。参加民主推荐会的人员必须达到应参加人数的80%以上方可开会。民主推荐会上必须公布推荐职位、任职条件、推荐范围，提出有关要求。与会人员以无记名方式独立填写民主推荐票。民主推荐的结果一年内有效。
(2)会议酝酿。召开党组、管委会议，公布民主推荐结果，领导班子成员充分讨论，依据民主推荐结果、拟任职位特点和具体人选情况，集体研究确定考察对象。如遇两个以上人选推荐票数接近且都适合拟任职位要求，可考虑一并做为考察对象。民主推荐率低于50%的一般不得作为考察对象。
3、组织考察
(1)组织考察组。考察工作由党组、管委组织考察组，考察组由两名以上成员组成，考察组组长应由党组、管委成员担任，考察组成员一般由组织人事或纪检监察干部担任。
(2)个别谈话。围绕德、能、勤、绩、廉五个方面，详细了解考察对象的现实表现。考察中个别谈话对象范围是：一般为分管领导、林场中层干部、所在股室所有成员。
(3)综合汇总。考察组综合分析考察情况，形成考察材料。干部考察材料主要包括自然情况、德才表现、存在的问题、民主推荐结果、考察组意见五方面内容。
4、集体研究
(1)召开党组、管委会议。党组、管委会讨论干部任免事项，必须有五分之四以上的成员到会，会议由党组、管委书记主持。听取考察组关于干部考察情况和调整意见的汇报。
(2)酝酿和表决。党组、管委成员要依据民主推荐结果、考察情况、拟任职位特点和具体人选情况，进行充分酝酿。在充分发表意见基础上，以无记名投票方式进行表决。因故缺席的成员不另行投票，也不得委托他人代为填票。拟提拔人选获得赞成票超过应到会委员半数同意方为通过。集体研究干部的过程和表决结果，要如实记入党组、管委会议记录簿。
5、任前公示
按照公示制的规定，对拟提拔人选集体研究并初步确定后，要通过多种形式进行公示，公示期为七天。公示的内容为：拟提拔人选的姓名、性别、民族、出生时间、参加工作时间、政治面貌、学历和拟任职务等。对公示期间群众反映的问题，由党组、管委组织调查组进行调查;公示结束，党组、管委根据公示的结果，作出任用、暂缓任用或不予任用的建议或决定。
6、任职和审批备案
对决定任免的干部，党组、管委书记要与干部本人进行谈话。同时以党组文件行文任免。
需本单位留存备案的材料：呈报文件、民主推荐票、谈话记录、干部考察材料、公示单及其它有关材料。
7、试用期
按照试用期制规定，新提拔股级干部试用期为一年。试用期满后，干部本人写出述职报告，党组、管委进行考核。对胜任的履行正式任职手续;对不胜任的免除其试任职务。
三、年度考核
年末集中对股级干部进行年度考核，考核工作应包括个人总结、民主测评、综合评定、党委研究、结果反馈五个基本环节。
四、纪律和监督
选拔任用股级干部，必须严格遵守以下纪律：
1、不准超职数配备领导干部，或者违反规定提高干部的职级待遇;
2、不准以领导圈阅等形式，代替党委会集体讨论决定
干部任免;
3、不准在干部考察工作中隐瞒、歪曲事实真相，或者泄露酝酿、讨论干部任免的情况;
4、不准在选举中进行违反党的纪律、法律规定和有关章程的活动;
5、不准临时动议决定干部任免;
6、不准拒不执行调动、交流干部的决定;
7、不准个人决定干部任免，改变组委会集体作出的干部任免决定;
8、不准在干部选拔任用工作中任人唯亲，封官许愿，营私舞弊，或者打击报复;
9、不准在机构变动和主要领导成员工作调动时，突击提拔调整干部，或者干部在调整后，干预原任职单位的干部选拔任用;
10、实行考察工作回避制度。考察组成员与考察对象有亲属关系的必须回避;
11、借调人员不准在借调单位任职。
六、附则
(1)本办法自下发之日起实行。与上级有关规定相抵触的，按上级有关规定执行。
(2)本办法由林场人事股负责解释。
第三篇: 班干部的选拔和任用
认真贯彻《党政领导干部选拔任用条例》的有关规定，规范干部选拔任用程序，对干部选拔任用进行深入自查。现将有关情况报告如下:
一、基本情况
领导小组始终坚持正确的就业导向，严格执行《党、政府领导干部选拔任用条例》和各项配套制度和措施。在选拔任用过程中，认真坚持原则，履行程序，遵守规定，严格纪律，确保干部满意、群众满意、组织满意。严格按照上级有关规定执行职务数量和职务，无超级职务、超级机构规范、超级审批机构、未经授权提高干部职级待遇、未经授权设置职务名称的三超两乱问题;无重要官员、买卖官员、问候;无干部疾病晋升、疾病岗位;无干部档案欺诈;无领导干部非法兼职问题;无裸官问题。干部报告、预批准、备案按程序执行，严格按照干部任用标准和规定程序进行选拔任用。
二、主要做法
(一)切实提高思想认识，加强学习宣传
本着领导干部要熟悉，中层干部要精通，普通干部要了解的原则，一是以身作则，带头学习，深刻理解和全面把握党政领导干部选拔任用条例的内容和要求，坚持深入学习，深入学习，扎实学习，整合学以致用，推进工作。二是组织中层干部深入学习，重点加强科级干部和从事人事工作的干部的学习，把学习《党政领导干部选拔任用条例》作为加强部门自身建设、提高中层干部个人素质的必修课，三是组织普通干部集中学习，重点学习《党政领导干部选拔任用条例》、《公务员法》等一系列干部选拔任用文件。
学习贯彻干部任命条例等相关制度作为重要工作，认真落实，积极宣传相关会议、培训、文件和领导讲话，积极营造良好氛围，使全体警察及时了解和掌握规定和要求，通过深入学习，广泛
宣传，贯彻执行《干部任用条例》的意识逐步增强。
(二)坚持原则，树立正确的选人用人导向。
我们始终坚持德才兼备、以德为先的用人标准，坚持“群众公认、注重实绩”。在民主推荐、民主测评、个别谈话等环节扩大群众的参与面。正确分析和对待推荐情况，把推荐情况与组织掌握情况、干部一贯表现、工作需要相结合，对坚持原则，敢抓敢管的干部，进行全面分析，坚决制止唯票选人，切实把政治坚定、作风过硬、埋头苦干、默默奉献、群众公认的干部选拔上来，努力做到选贤任能、用当其时，知人善任、人尽其才，把好干部及时发现出来、合理使用起来。
(三)严格把关，规范干部选拔任用工作程序。
在干部选拔任用工作中，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》相关规定，规范干部选拔任用程序，突出工作重点，严把关口，形成了正确的选人用人导向。一是严把资格审查关。严格审查干部的三龄两历、任职时间、学历学位和公务员年度考核情况。二是严把民主推荐关。把民主推荐作为干部考察的必经程序，坚持会议投票推荐与个别谈话推荐相结合。充分尊重干部群众的意愿，推荐票数达不到要求比例的、群众认可度较低的同志不列为考察对象。三是严把组织考察关。严格按照制定的考察方案，组建考察组，确定考察对象，发布考察预告，对考察对象进行考察，力求客观公正地了解考察对象的真实情况，客观公正的撰写考察材料。四是严把酝酿关。对拟提拔任用的干部，根据考察情况，广泛征求相关领导干部的意见，并书面征求党支部的意见。五是严把讨论决定关。在讨论和决定任职环节上，坚决做到考察不充分的不上会，没有考察材料的不上会，没有征求党支部相关意见的不上会，酝酿不充分的不上会。充分发扬党内民主，坚持集体讨论票决。六是严把公示关。严格执行干部任前公示制，做到了有报必查。公开监督电话，作为干部监督举报电话，多方听取意见，面向全狱，主动接受干部群众的监督，提高选人用人的透明度和群众满意度。
三、下一步工作
从自查的情况看，我们在贯彻执行干部选拔任用政策法规中，采取了一系列切实可行的措施，干部选拔任用工作取得了一定成效，但面对新的发展形势、新的工作任务、新的矛盾问题，我们的还需不断学习。今后，我们将按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的总体要求，进一步拓展思路，建立更加开放、动态的干部选用和管理机制;进一步加大后备干部培养力度，形成良好梯次;进一步强化政德，突出政治与业务、理论与实践并重的选人用人标准，努力建设一支作风过硬、工作得力的高素质干部队伍。
班主任如何选拔班干部怎样选拔和培养班干部
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