初二语文个人工作总结

写作教学是高二语文教学的重点和难点。语文教师的教学目标是让学生灵活运用语文知识和技能，自主创造。今天给大家找了初二语文的个人工作总结，希望对大家有帮助。

高二语文个人工作总结这学期，我在高二二班担任语文教导处的干事。在过去的一个学期里，我一直在学校和各小组的工作计划的指导下；以加强师德建设、提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为重点，以深化课程改革试点工作为动力，认真履行工作职责，圆满完成工作目标和任务。上学期的工作总结如下:

第一，加强学习，努力提高自身素质

一方面，认真学习教师职业道德；“三个代表”；重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高专业能力，参加自学考试，努力提高自己的学历。通过学习，我改变了以前的工作观和学生观，使我对新课程改革的理念有了全面深入的认识，为我转变教学观念，改进教学方法打下了良好的基础。

第二，以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中可以严格要求自己，时刻以一个共产党员的标准要求自己，以身作则遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课。另一方面，我可以严格遵守教师职业道德，关心学生，不变相惩罚学生，建立良好的师生关系，从而在学生中树立良好的形象。

第三，强化常规，提高课堂教学效率

这学期我可以加强各方面的教学常规:课前深入学习，认真挖掘教材，掌握教材的基本思路、基本概念、教材结构、重点难点；了解学生的知识基础，备课过程中力求教材和学生都准备好，准确把握教学重点和难点，不遗漏每一个知识点。在此基础上，精心制作多媒体课件(这学期我已经制作了30个多媒体课件)，并准备好每一个教案；在课堂上，可以运用多种教学方法，运用多种教学手段，充分调动学生的各种感官，激发学生的学习兴趣，要求课堂质量45分，努力提高课堂教学效率；课后认真及时批改作业，及时做好后进生的思想工作和课后辅导；在自习课上，积极贯彻分层教学的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时要定期进行测试，及时了解学习情况，对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参加讲座和评估，虚心向同行学习，向他人学习，提高教学水平。在过去的一个学期里，我参加了32场讲座，完成了学校规定的听课任务。

第四，加强研究，努力提高教学和科研水平

这个学年，我参加了省教研项目开放式问题学习研究&现状；分课题xxx级课题《开放式教学课型研究》分课题的研究工作，积极撰写项目实施方案，撰写案例，总结教学经验，及时总结研究成果，撰写论文，为研究工作积累资料，在教学中积极实践。在课堂教学中，应贯彻新课程改革的理念，积极推广先进的教学方法，在推广目标教学法、导读法等先进教学方法的同时，大胆尝试自主、合作、探究的学习方法，充分发挥学生的主体作用，充分发挥学生的情感、态度和价值观，为其终身可持续发展奠定良好基础。

五、加强协调，狠抓群体教育工作

从教务处的工作分工来看，我主要负责初二的工作。因此，我可以和这个小组的老师保持联系，积极参加年级小组和政治教育办公室组织的各种活动。同时加强与同备考组老师的联系，尽可能抽出时间与同备考组老师一起研究教材和教学方法，一起准备教案、制作课件、发试卷。

我也积极参与团体教育。严格按照学校和年级组的要求，教育学生养成行为习惯和学风，不良行为要随时纠正。特别是根据年级组的要求，加强学生课间十分钟的管理教育，使学生在课堂上的行为大大规范；并认真负责合同区的卫生工作，为学校的群体教育工作做出了应有的贡献。

第六，正视自己，明确未来努力的方向

与其他平行班相比，本次期末考试二年级(2)班语文成绩有一定差距。我对此进行了认真思考，原因如下:

1.在课堂教学中充分利用多媒体课件调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，导致课堂教学效率低下；

2.知识点检查不到位；

3.贫困生说服教育缺乏力度。穷学生虽然被抓，但并不总是被抓在手中。

4.教学投入不足，没有深入研究教材和学生。

下学期的改进措施:

1.进一步加强对新课程改革的认识，推广先进的教学方法，利用多媒体调动学生的学习积极性，努力提高课堂教学效率。

2、狠抓检查，落实知识点的掌握。把差生记在心里，抓在手中；

3.加强学生阅读训练，开阔学生视野，开阔学生思路，提高学生解决问题的能力；

4.采取措施加强培训，落实知识点。

5.加强学生管理教育，通过教学努力提高成绩。

6.团体教育工作需要进一步加强。特殊教育是加强与班主任的联系，解决班级在班风和学风上存在的问题。

语文个人工作总结第二年第二年很匆忙，然后新学期又开始了。在学校领导、老师和班主任的关心和支持下，我很好地完成了工作。为了在今后的工作中更好地履行职责，做好本职工作，及时总结经验教训，现将以前的工作总结如下:

首先，在思想上，我们热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时，面对所有学生，我们爱学生、尊重学生、理解学生、严格要求学生，不歧视、不挖苦学生。同时，我们用《教师职业道德》约束自己的言行，不体罚、变相体罚，认真参加政治学习，不断提高自己的政治素质。

在教育教学工作中，做好日常工作，努力实践先学后教，课堂训练外语思维教学模式以“外语思维”为基础，教学成果不断提高。积极认真准备每节课的教案，上好每一节课，大胆应用多媒体教学技术，充分发挥课堂40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。尽量在课堂上学习教学方法和学习方法。

努力学习，不断提高教学水平。在教学中，要积极学习和研究名师、名专家的教育教学理论，探索合适的教育方法和模式。同时，向身边有经验的老师学习，积极参加讲座和评价活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上不断提高，积极探索多媒体和网络教学，拓宽新的教学思路；同时，采用作文比赛、演讲朗诵和阅读活动等灵活的方法，激发学生对语文的兴趣，调动学生的学习积极性，提高学习成绩。

加强课外阅读训练，丰富学生知识，培养学生语文素养。新课程规定，学生在初中阶段要阅读一定数量的文学名著。首先，在教学中向学生推荐一些著名的文学作品和优秀的文学期刊，如《译林》、《读者》、《时代文选》等。学生很感兴趣。同时要求学生每天阅读30分钟，每周写一篇阅读心得或短文。利用假期让学生办手写报纸，介绍文学作品或作家。取得了良好的效果。

做好个别辅导和贫困生转化工作。二年级是学生两极分化的主要阶段。在不断的学习过程中，这个班的学生也有好与坏两极分化的现象。差生的膨胀会严重影响班级的学习氛围。所以一定不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。给这些学生有计划的指导。对于那些有能力提高，但平时懒于动脑不学习的同学，我对这些同学进行集体辅导，给他们分配固定的任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有的水平；愿意学习，但没有能力的学生，要适当引导，耐心教导，慢慢提高成绩。对于纪律松散，学习不好，基础差的同学。利用业余时间进行个别辅导。

以上工作总结。由于经验不足，很多地方都存在一些不足。希望在以后的教学中，能在领导老师和前辈的指导下，取得更好的成绩。

这学期我一直在初二(5)和(6)班教语文，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，符合学校的工作计划，结合本科班的实际情况，严格要求学生，尊重学生，按照计划和要求发展教学民主，让学生学好，不断提高，顺利完成教学任务。以下是我的工作总结。

一、教育理论:

在过去的一个学期里，我及时学习了相关的教育教学理论，认真反思了自己的教学实践，研究了学生，探索了教学方法，逐步建立了先学后教，课堂训练我们树立了以教师为主导、学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索语文课堂的活力，灵活掌握不同的教学方法，激发了学生学习语文的积极性，取得了良好的教学效果。

二、教育教学:提高教学质量，关键是上好课。为了好好上课，我做了以下工作:

1.课前准备:备课，写教案。取长补短，确定自己的教学思路和风格。

2.认真研读教材，明确教材的基本思路、基本概念、每一句每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，运用自如，知道要加什么材料，才能教好。

3.考虑教学方法，解决如何将掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

4.组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，保证学生保持良好的注意力，激发学生的情绪，让学生产生愉快的情绪，营造良好的课堂氛围，组织更多的课堂活动和讨论，尽最大努力提高课堂教学的有效性。

5.除了课堂效果，学生还应该多读书，多说话，多练习。为此，我坚持下班后要了解早读的情况，及时纠正问题。课后发现学生作业问题及时解决，让学生立即消化。

6.积极参加讲座和评估，虚心向同行学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。这个学年，我参加了20多个讲座，完成了学校规定的任务。初二语文教师工作总结三。教学成绩和不足

本学期五单元考试和期中考试成绩优秀；积极组织学生参加学校组织的各种比赛。经过一个学期的努力，期末考试就是一场考试。无论我的成绩是高是低，都反映了我这学期的教学成绩。我明白这不是最重要的。重要的是这个学期过后如何提升自己，如何一起提高学生的语文水平。所以我会继续努力，多问问题，多思考，多向别人学习，争取进步。以上是我这学期的工作总结，还有很多不足。希望以后在老师的配合下，能取得更好的成绩。